高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是六盤(pán)水師范學(xué)院在河北地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)資訊。謝謝您的訪(fǎng)問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類(lèi)型： 普通本科 所在地： 貴州 性質(zhì)類(lèi)別：師范類(lèi)
通訊地址： 貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)明湖路育才巷19號(hào)
聯(lián)系電話(huà)： 0858-8601143
E―mail ： yanr@cernet.com
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六盤(pán)水師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
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LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線(xiàn)差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線(xiàn)差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的差值，中國(guó)教育在線(xiàn)建議考生用“錄取線(xiàn)差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線(xiàn)差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線(xiàn)差：
某年錄取線(xiàn)差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線(xiàn)差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線(xiàn)差法分析示例：
平均錄取線(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線(xiàn)差，最高的年份需要70分的線(xiàn)差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
六盤(pán)水師范學(xué)院介紹：
六盤(pán)水師范學(xué)院（原六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校）座落在涼都·六盤(pán)水市美麗的明湖之濱，響水河畔。是伴隨六盤(pán)水市的建立和發(fā)展需要于1978年建立的隸屬于六盤(pán)水市人民政府的一所地方普通師范高等學(xué)校。六盤(pán)水師范學(xué)院建校29年來(lái)，大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。
1978年建校初期，名稱(chēng)為貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班，學(xué)校分散在原六枝特區(qū)、盤(pán)縣特區(qū)、水城特區(qū)三處辦學(xué)，各教學(xué)點(diǎn)隸屬于各特區(qū)教育行政主管部門(mén)，在教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等方面保持相對(duì)獨(dú)立，學(xué)校規(guī)模較小，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不多。
1980年，六盤(pán)水市人民政府決定撤銷(xiāo)貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班分散在原六枝特區(qū)、盤(pán)縣特區(qū)、水城特區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，集中到原水城特區(qū)朝陽(yáng)新村（即現(xiàn)鐘山區(qū)職業(yè)中學(xué)）辦學(xué)，名稱(chēng)仍為貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班，學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一后勤服務(wù)的整體。1982年搬到現(xiàn)辦學(xué)地址：六盤(pán)水市明湖路育才巷19號(hào)。1984年，六盤(pán)水市教師進(jìn)修學(xué)校并入。1985年1月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為“六盤(pán)水師范專(zhuān)科學(xué)校”，1993年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為“六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校”。這一時(shí)期，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，逐步建立了黨委、行政各工作部門(mén)，開(kāi)設(shè)了政史、中文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等專(zhuān)業(yè)。
2003年，根據(jù)師范教育由三級(jí)師范向二級(jí)師范發(fā)展的要求，中共六盤(pán)水市委、市人民政府決定將六盤(pán)水市師范學(xué)校并入六盤(pán)水師專(zhuān)，同時(shí)撤銷(xiāo)六盤(pán)水市師范學(xué)校建制，2006年，又將六盤(pán)水市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校并入，之后相繼批準(zhǔn)了六盤(pán)水師專(zhuān)校園建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及人員編制方案，為學(xué)校征地420畝，將教學(xué)主樓工程列為2005年市委、市政府的十件實(shí)事之一，加強(qiáng)了六盤(pán)水師專(zhuān)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)。學(xué)校凝聚了“厚德、博學(xué)、范行、求真”的校訓(xùn)，增加了歷史與社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育、美術(shù)、音樂(lè)、體育、地理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)。2009年，經(jīng)教育部評(píng)估，升格為本科院校，更名為六盤(pán)水師范學(xué)院。
目前，學(xué)校設(shè)有思想政治、歷史、中文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)科、體育、藝術(shù)、教育十二個(gè)系，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文教育、思想政治、歷史學(xué)、法律文秘、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、初等教育（文科、理科方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、煤化工、生物技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、科學(xué)教育、學(xué)前教育、地理教育等28個(gè)專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)形成了本科與專(zhuān)科、中專(zhuān)并存，師范與非師范并舉，普通教育與成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，擁有全日制在校學(xué)生近5000人，成教學(xué)生3320人，留學(xué)生5人的辦學(xué)規(guī)模。辦有《六盤(pán)水師專(zhuān)學(xué)報(bào)》、《六盤(pán)水師專(zhuān)報(bào)》兩種刊物。圖書(shū)館藏書(shū)40萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20多萬(wàn)冊(cè)，訂有中外文期刊770余種，報(bào)刊1000余種。現(xiàn)有教職工455人，其中專(zhuān)任教師288人。專(zhuān)任教師中，教授13名，副教授124名，碩士學(xué)位教師36人，外籍教師2人，在職博士2 人及特聘博士20人，講師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱(chēng)120人。獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師2人，省級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師12人，曾憲梓教育基金獲得者4人，首屆貴州省青年科技創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)1人，六盤(pán)水市“十大杰出青年”4人，市級(jí)人民教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)4人，首屆科技興市獎(jiǎng)2人。
學(xué)校占地總面積643.115畝（428745.5平方米），建筑面積101105平方米?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物及六盤(pán)水市級(jí)生物與技術(shù)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1012.9萬(wàn)元，生均4029元；全校配備了計(jì)算機(jī)近300臺(tái)，其中教學(xué)用計(jì)算機(jī)257臺(tái)，建有局域網(wǎng)，設(shè)有實(shí)驗(yàn)中心，有多媒體和語(yǔ)音室座位數(shù)1272座。校圖書(shū)館閱覽座位400多個(gè)，藏書(shū)38萬(wàn)多冊(cè)，中外文期刊500余種，有電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)（種）。自2004年起在市內(nèi)分四個(gè)特區(qū)（縣、區(qū)）建立了固定的教育實(shí)習(xí)基地39個(gè)、在玉舍國(guó)家森林公園建立了教學(xué)科研基地。學(xué)校建筑用地、體育設(shè)施建設(shè)用地及專(zhuān)用綠化用地三大指標(biāo)合計(jì)為185742平方米。
在保證以教學(xué)為中心、不斷提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的前提下，我校教師的科研工作也在逐漸加強(qiáng)，科研水平有所提高。近三年來(lái)，全校教師在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300余篇，出版專(zhuān)著26部，主編、參編教材57部，獲國(guó)家專(zhuān)利2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)。師生制作的動(dòng)、植物標(biāo)本、物理、化學(xué)教具上萬(wàn)件，學(xué)校科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次受到中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰。
建校以來(lái)，碩果累累，人才輩出。學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)畢業(yè)生1萬(wàn)多人，他們中的大多數(shù)已成為六盤(pán)水市各條戰(zhàn)線(xiàn)尤其是中、小學(xué)教師隊(duì)伍的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校面臨新的發(fā)展機(jī)遇，全校師生員工秉承“厚德博學(xué)、范行求真”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，推動(dòng)升本后的六盤(pán)水師范學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展邁上新的臺(tái)階而不懈努力。
學(xué)校類(lèi)型： 普通本科 所在地： 貴州 性質(zhì)類(lèi)別：師范類(lèi)
通訊地址： 貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)明湖路育才巷19號(hào)
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六盤(pán)水師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) | ||||||
| 河北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線(xiàn)差 ？ | |
| 2012年 | -- | 532 | 531 | 第二批 | 2 | |
| 2011年 | -- | 536 | 529 | 第二批 | 5 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線(xiàn)時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線(xiàn)差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線(xiàn)差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的差值，中國(guó)教育在線(xiàn)建議考生用“錄取線(xiàn)差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線(xiàn)差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線(xiàn)差：
某年錄取線(xiàn)差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線(xiàn)差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線(xiàn)差法分析示例：
平均錄取線(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線(xiàn)差，最高的年份需要70分的線(xiàn)差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
六盤(pán)水師范學(xué)院介紹：
六盤(pán)水師范學(xué)院（原六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校）座落在涼都·六盤(pán)水市美麗的明湖之濱，響水河畔。是伴隨六盤(pán)水市的建立和發(fā)展需要于1978年建立的隸屬于六盤(pán)水市人民政府的一所地方普通師范高等學(xué)校。六盤(pán)水師范學(xué)院建校29年來(lái)，大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。
1978年建校初期，名稱(chēng)為貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班，學(xué)校分散在原六枝特區(qū)、盤(pán)縣特區(qū)、水城特區(qū)三處辦學(xué)，各教學(xué)點(diǎn)隸屬于各特區(qū)教育行政主管部門(mén)，在教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等方面保持相對(duì)獨(dú)立，學(xué)校規(guī)模較小，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不多。
1980年，六盤(pán)水市人民政府決定撤銷(xiāo)貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班分散在原六枝特區(qū)、盤(pán)縣特區(qū)、水城特區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，集中到原水城特區(qū)朝陽(yáng)新村（即現(xiàn)鐘山區(qū)職業(yè)中學(xué)）辦學(xué)，名稱(chēng)仍為貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤(pán)水大專(zhuān)班，學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一后勤服務(wù)的整體。1982年搬到現(xiàn)辦學(xué)地址：六盤(pán)水市明湖路育才巷19號(hào)。1984年，六盤(pán)水市教師進(jìn)修學(xué)校并入。1985年1月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為“六盤(pán)水師范專(zhuān)科學(xué)校”，1993年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為“六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校”。這一時(shí)期，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，逐步建立了黨委、行政各工作部門(mén)，開(kāi)設(shè)了政史、中文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等專(zhuān)業(yè)。
2003年，根據(jù)師范教育由三級(jí)師范向二級(jí)師范發(fā)展的要求，中共六盤(pán)水市委、市人民政府決定將六盤(pán)水市師范學(xué)校并入六盤(pán)水師專(zhuān)，同時(shí)撤銷(xiāo)六盤(pán)水市師范學(xué)校建制，2006年，又將六盤(pán)水市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校并入，之后相繼批準(zhǔn)了六盤(pán)水師專(zhuān)校園建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及人員編制方案，為學(xué)校征地420畝，將教學(xué)主樓工程列為2005年市委、市政府的十件實(shí)事之一，加強(qiáng)了六盤(pán)水師專(zhuān)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)。學(xué)校凝聚了“厚德、博學(xué)、范行、求真”的校訓(xùn)，增加了歷史與社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育、美術(shù)、音樂(lè)、體育、地理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)。2009年，經(jīng)教育部評(píng)估，升格為本科院校，更名為六盤(pán)水師范學(xué)院。
目前，學(xué)校設(shè)有思想政治、歷史、中文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)科、體育、藝術(shù)、教育十二個(gè)系，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文教育、思想政治、歷史學(xué)、法律文秘、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、初等教育（文科、理科方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、煤化工、生物技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、科學(xué)教育、學(xué)前教育、地理教育等28個(gè)專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)形成了本科與專(zhuān)科、中專(zhuān)并存，師范與非師范并舉，普通教育與成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，擁有全日制在校學(xué)生近5000人，成教學(xué)生3320人，留學(xué)生5人的辦學(xué)規(guī)模。辦有《六盤(pán)水師專(zhuān)學(xué)報(bào)》、《六盤(pán)水師專(zhuān)報(bào)》兩種刊物。圖書(shū)館藏書(shū)40萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20多萬(wàn)冊(cè)，訂有中外文期刊770余種，報(bào)刊1000余種。現(xiàn)有教職工455人，其中專(zhuān)任教師288人。專(zhuān)任教師中，教授13名，副教授124名，碩士學(xué)位教師36人，外籍教師2人，在職博士2 人及特聘博士20人，講師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱(chēng)120人。獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師2人，省級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師12人，曾憲梓教育基金獲得者4人，首屆貴州省青年科技創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)1人，六盤(pán)水市“十大杰出青年”4人，市級(jí)人民教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)4人，首屆科技興市獎(jiǎng)2人。
學(xué)校占地總面積643.115畝（428745.5平方米），建筑面積101105平方米?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物及六盤(pán)水市級(jí)生物與技術(shù)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1012.9萬(wàn)元，生均4029元；全校配備了計(jì)算機(jī)近300臺(tái)，其中教學(xué)用計(jì)算機(jī)257臺(tái)，建有局域網(wǎng)，設(shè)有實(shí)驗(yàn)中心，有多媒體和語(yǔ)音室座位數(shù)1272座。校圖書(shū)館閱覽座位400多個(gè)，藏書(shū)38萬(wàn)多冊(cè)，中外文期刊500余種，有電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)（種）。自2004年起在市內(nèi)分四個(gè)特區(qū)（縣、區(qū)）建立了固定的教育實(shí)習(xí)基地39個(gè)、在玉舍國(guó)家森林公園建立了教學(xué)科研基地。學(xué)校建筑用地、體育設(shè)施建設(shè)用地及專(zhuān)用綠化用地三大指標(biāo)合計(jì)為185742平方米。
在保證以教學(xué)為中心、不斷提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的前提下，我校教師的科研工作也在逐漸加強(qiáng)，科研水平有所提高。近三年來(lái)，全校教師在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300余篇，出版專(zhuān)著26部，主編、參編教材57部，獲國(guó)家專(zhuān)利2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)。師生制作的動(dòng)、植物標(biāo)本、物理、化學(xué)教具上萬(wàn)件，學(xué)校科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次受到中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰。
建校以來(lái)，碩果累累，人才輩出。學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)畢業(yè)生1萬(wàn)多人，他們中的大多數(shù)已成為六盤(pán)水市各條戰(zhàn)線(xiàn)尤其是中、小學(xué)教師隊(duì)伍的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校面臨新的發(fā)展機(jī)遇，全校師生員工秉承“厚德博學(xué)、范行求真”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，推動(dòng)升本后的六盤(pán)水師范學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展邁上新的臺(tái)階而不懈努力。