我們平時(shí)作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會(huì)這樣不同呢?主要原因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會(huì)得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的，無從落筆。
六月，似火的驕陽(yáng)高高地懸掛在空中。校園內(nèi)，蟬們爭(zhēng)先恐后地鳴叫著。然而外界的喧囂和熱鬧都無法感染我，我拖著一顆考試發(fā)榜后疲憊的心，漫無目的地在偌大的校園中游蕩著，強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺的我的眼睛生疼生疼的，然而更刺眼的則是手中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像一張血盆大口，吞噬了我所有的自信和驕傲。
不知不覺中，我逛到了家長(zhǎng)接孩子的西門前，在一大堆等待接孩子的家長(zhǎng)中，我一眼就看見了身著紫色外套的母親，正當(dāng)我邁開步子準(zhǔn)備跑過去的時(shí)候，我想起了今天的考試，于是腳底就像生了根一樣停在原地，我找了個(gè)隱蔽的地方，蹲下來仔細(xì)地觀察起媽媽。只見她一直使勁地踮著腳尖向教學(xué)樓出口的方向望去，就這樣過了一會(huì)兒，原本人頭攢動(dòng)的大門前，只剩下了媽媽和另一位家長(zhǎng)還沒有接到孩子，這時(shí)，一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地從教學(xué)樓里跑了出來，牽了母親身邊家長(zhǎng)的手，回家去了。母親看著他們還未遠(yuǎn)去的背影，伸手想叫住他們?cè)儐栃┦裁?，卻只是張了張嘴，什么都沒說。然而，我躲在這里卻看得到母親的焦急，她開始更加頻繁地看手表，來來回回地在大門口踱步，望著教學(xué)樓上亮著燈的窗戶一看就是半天，還似乎在焦慮地思考著什么。
這時(shí)，“轟隆”一聲響雷把母親沖沉思中驚醒了，她猛地抬起頭，看了看天空中濃郁地能夠擠出墨汁的烏云，掏出手機(jī)撥號(hào)，不一會(huì)兒，我的手機(jī)就在我的褲兜里瘋狂地振動(dòng)起來，我的手在接聽和掛斷間猶疑不定，還是選擇了掛斷。
就在我摁下掛斷鍵的同時(shí)，母親也處緊了眉頭，滿面擔(dān)憂的樣子，幾次想轉(zhuǎn)身走回車?yán)?，卻又走了回來，我看到這一幕，突然記起了母親是最怕下雨天打雷的。“糟糕!”我懊惱地大叫。這時(shí)，“轟隆隆”又一聲驚雷砸下，母親忍不住捂住了耳朵，而就在雨點(diǎn)噼噼啪啪地掉下來的同時(shí)，我再也顧不得什么考試分?jǐn)?shù)和膽怯，飛奔到了母親面前想要安慰她。母親看見我，一絲不易察覺地喜悅悄悄地從她臉龐滑過，而她在看見我手中的試卷和心灰意冷的表情時(shí)，皺了皺眉，隨即走了過來，輕輕把我攬?jiān)趹牙铩Ｔ俅温劦剿砩鲜煜さ能跋?，我的淚水莫名其妙地流了出來，“你為什么怕雷還不車?yán)锶?”我趴在母親肩膀上抽噎著問，“因?yàn)榕履阏也坏轿抑?，所以就站在這里等你出來啊!”母親笑著回答，而我卻哭地更兇了。
第二天早晨，母親看見我依然膽怯的眼神，湊到我耳邊說：“今天好好考試，我在家等你回來。”聽了這話，一股力量緩緩注入我的心田，我昂首挺胸地走進(jìn)了考場(chǎng)，而頭頂，是雨過天晴后更加奪目的朝陽(yáng)。
那一刻我終于明白，雖然成長(zhǎng)的道路上，必須由我一個(gè)人去面對(duì)挫折和困難，但是母親永遠(yuǎn)會(huì)站在某一處微笑地望著我，像一座燈塔一樣，為我指引回家的方向，照亮前進(jìn)的道路。
真水無香，真愛無聲。不需要語(yǔ)言，只是一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱就足以讓我重新站起來，而正是因?yàn)槟赣H，讓我知道，無論我走多遠(yuǎn)，總會(huì)有一扇窗子亮著燈，等著我回家。母親用她的愛在等我，用她的愛書寫了一個(gè)不尋常的等字，那是人生漫漫長(zhǎng)路上，她對(duì)我的一種守候。
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