小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是江蘇師范大學在云南地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 江蘇 性質類別：師范類
通訊地址： 江蘇省徐州市銅山區(qū)上海路101號
聯系電話： 0516-83403064（兼?zhèn)髡妫?BR> E―mail ： zsb@xznu.edu.cn
網 址：http://www.xznu.edu.cn/
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
江蘇師范大學在云南地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013云南高考分數線 云南高考分數線 江蘇師范大學錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
江蘇師范大學介紹：
徐州師范大學的前身是1952年創(chuàng)辦于江蘇無錫的轉業(yè)干部速成學校，戰(zhàn)功卓著的劉先勝中將是第一任校長。1956年經國務院批準，轉制為普通高等教育序列，成立江蘇師范專科學校。1958年學校北遷徐州，1959年與徐州師范?？茖W校合并，成立徐州師范學院，當年起招收本科生，是當時蘇北地區(qū)唯一的一所本科高校。60年代初，全國高校布局調整，敬愛的周恩來總理指示：“徐州地區(qū)地域遼闊，要有大學”，學校因此得以保留。從此，學校扎根蘇北，艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步發(fā)展。1989年，成立于1984年的第二所徐州師范專科學校并入我校。1999年，原國家煤炭部直屬中專校——徐州工業(yè)學校并入我校。1996 年，經原國家教委批準，學校更名為徐州師范大學。
在學校發(fā)展史上，有著名的漢語言學家廖序東教授，著名詩人、中國現代文學研究專家吳奔星教授，戲劇家、中國古代文學史家王進珊教授，中國古代文學研究專家吳汝煜教授，教育家劉百川教授，心理學家張煥庭教授，歷史學家臧云浦教授，地理學家羅其湘教授等一批國內外知名專家學者。廖序東教授與黃伯榮教授共同主編的《現代漢語》教材，三十年來一直為全國高校通用教材，發(fā)行量超過500萬冊。50多年來，全校師生秉承先輩們創(chuàng)立的“崇德厚學，勵志敦行”的校訓，發(fā)揚“厚重篤實，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，經過不懈努力，各項事業(yè)都有了快速的發(fā)展。學校占地2047畝，校舍面積78.06萬平方米（其中實驗室總面積11萬平方米）；固定資產總額11億元，其中教學科研儀器設備總值1.77億元；圖書館藏書230萬余冊。學?，F有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，21個專業(yè)學院以及成人教育學院、技術教育學院（社區(qū)學院）和獨立學院科文學院，另設有1個直屬教學單位、40個校屬科研機構。學校從1979年開始招收碩士研究生，1981年成為全國首批碩士學位授予單位。學?，F有66個本科專業(yè)，覆蓋十大學科門類；有一級學科碩士點18個和二級學科碩士點119個，并具有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士、翻譯碩士專業(yè)學位授予權和以同等學力申請碩士學位授予權。2010年，學校取得了碩士研究生推免權?，F有在校普通全日制本科生24244人（含科文7932人），碩士研究生2714人（含教育碩士786人）。學校是全國首批200 所“有資格接收外國留學生的高校”之一，與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯、烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，以舉辦國際課程實驗班和互認學分等方式開展中外合作辦學，接收17個國家和地區(qū)的留學生來校學習。半個世紀以來，學校已向社會輸送了十萬余名畢業(yè)生，一大批做出突出成就的徐州師范大學校友活躍在政治、經濟、文化、科技、教育等各個領域。
學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，把師資隊伍建設作為興校之本。在現有的1353名專任教師中，有教授218（其中博士生導師34人）、副教授444人，具有博士學位者306人。1名教師被授予“全國先進工作者”稱號，2名教師被授予“全國五一勞動獎章”，2名教師被授予“全國模范教師”稱號，1名教師被授予“全國優(yōu)秀教師”稱號，1名教師為教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃入選者，33名教師享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼，9名教師獲得“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”稱號，3名教師獲得“江蘇省高校教學名師”稱號，59人次為省政府“333高層次人才培養(yǎng)工程”學術帶頭人培養(yǎng)對象，38人為省“青藍工程”中青年學術帶頭人，61人為省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，7人為江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象；獲得江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀學科梯隊3個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊3個，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個。
學校一貫注重學科建設與科研工作，內涵建設水平穩(wěn)步提升，社會服務能力不斷增強?，F有一級學科省重點學科1個，二級學科省重點學科8個（其中1個為江蘇省國家重點學科培育建設點），江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程項目2項；省級重點實驗室3個；省級哲學社會科學研究基地1個；省高校哲學社會科學重點研究基地2個。近五年來，共獲得各級各類科研項目近500項，其中國家基金項目76項。獲得包括中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎、二等獎和三等獎，國家教育部自然科學獎二等獎，教育部科技進步一等獎在內的部省級以上科研獎勵41項。共發(fā)表論文7250篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等收錄論文1775篇。出版著作163部，出版教材83部，獲得專利46項。根據中國科學技術信息研究所的年度檢索報告，我校2003-2006年SCIE收錄論文數，分別位列全國普通高校第82、73、81、97名，師范類院校第14、13、13、16名。我校文科學報和《語言科學》雜志均入編《中文核心期刊要目總覽》?！墩Z言科學》還連續(xù)兩屆入選CSSCI來源期刊。理科學報連續(xù)三年被評為中國科技核心期刊，并于2009年被評為“RCCSE中國核心學術期刊”。
在提升自身教學科研能力的同時，學校積極拓展服務地方經濟社會發(fā)展的新途徑。近年來，立足基礎教育改革和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，先后與蘇北十校共建教學科研聯合體，與徐州、鹽城、連云港、宿遷和寧夏中衛(wèi)等地方政府建立了校市戰(zhàn)略合作關系，與徐工集團、江蘇豪森藥業(yè)、恩華藥業(yè)等企事業(yè)單位建立了技術合作關系，與徐州市政府達成了共建省級哲學社會科學研究基地——淮海發(fā)展研究基地的協議。學校于2010年建設了省級大學科技園（文化創(chuàng)意產業(yè)），目前入園企業(yè)已達40余家。學校還作為蘇北地區(qū)唯一的一家江蘇省干部教育培訓基地，積極發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，全面參與區(qū)域創(chuàng)新體系的構建。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以就業(yè)市場為導向，積極推進教育教學改革，人才培養(yǎng)質量不斷提高。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。2006年英語專業(yè)本科教學工作接受教育部單項專業(yè)評估也獲得優(yōu)秀等次。學?，F有國家級特色專業(yè)建設點5個，國家級精品課程2門，國家級教學團隊1個，省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)20個，省級精品（優(yōu)秀）課程47門（次），省級優(yōu)秀教學團隊2個，省精品教材6種，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，獲得中地共建實驗室項目18項，建成省級實驗教學示范中心10個。學校被省教育廳確定為江蘇省大學生文化素質教育基地、師范生素質教育基地、中小學骨干教師省級培訓基地、中等職業(yè)教育師資省級培養(yǎng)基地和基礎教育新課程師資省級培訓基地。自2003年以來，學校四次被江蘇省表彰為“就業(yè)工作先進集體”。近年來，我校學生曾榮獲全國大學生藝術節(jié)一等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、省理工科大學生人文知識類競賽特等獎等多項大獎，以及國際、國內多項重要體育賽事的單項冠軍。校女子足球隊多次獲得中國大學生女子足球錦標賽冠軍；以我校女足為班底組建的中國大學生女子足球隊在第23屆世界大學生運動會上獲得亞軍，并有隊員入選國家隊參加第五屆女足世界杯和北京奧運會。2009年11月，以我校女足為班底的江蘇女足青年隊參加第十一屆全運會女子足球青年組比賽，獲得冠軍，為江蘇省奪得第一枚全運會足球金牌。由師生自編、自導、自演的電視劇《無雨的日子》獲得第五屆全國大學生電視作品大賽最高獎——理想杯。大學生暑期社會實踐活動已連續(xù)十一年受到中宣部、教育部、團中央和全國學聯的聯合表彰。
自1986年以來，學校已連續(xù)十次被省委、省政府表彰為“江蘇省文明單位”，三次被表彰為“江蘇省文明學校”，四次被授予“江蘇省文明單位標兵”光榮稱號。2008年，徐州師范大學被確定為江蘇省重點建設的高水平大學。學校將以此為新的發(fā)展契機，繼續(xù)全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持改革創(chuàng)新、開放辦學，為把學校建設成為高水平、有特色、有品位的綜合性教學研究型大學而努力奮斗！
學校類型： 普通本科 所在地： 江蘇 性質類別：師范類
通訊地址： 江蘇省徐州市銅山區(qū)上海路101號
聯系電話： 0516-83403064（兼?zhèn)髡妫?BR> E―mail ： zsb@xznu.edu.cn
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江蘇師范大學在云南地區(qū)理科錄取分數線
| 文科錄取分數線 | ||||||
| 云南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 435 | 403 | 第二批 | 23 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
江蘇師范大學介紹：
徐州師范大學的前身是1952年創(chuàng)辦于江蘇無錫的轉業(yè)干部速成學校，戰(zhàn)功卓著的劉先勝中將是第一任校長。1956年經國務院批準，轉制為普通高等教育序列，成立江蘇師范專科學校。1958年學校北遷徐州，1959年與徐州師范?？茖W校合并，成立徐州師范學院，當年起招收本科生，是當時蘇北地區(qū)唯一的一所本科高校。60年代初，全國高校布局調整，敬愛的周恩來總理指示：“徐州地區(qū)地域遼闊，要有大學”，學校因此得以保留。從此，學校扎根蘇北，艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步發(fā)展。1989年，成立于1984年的第二所徐州師范專科學校并入我校。1999年，原國家煤炭部直屬中專校——徐州工業(yè)學校并入我校。1996 年，經原國家教委批準，學校更名為徐州師范大學。
在學校發(fā)展史上，有著名的漢語言學家廖序東教授，著名詩人、中國現代文學研究專家吳奔星教授，戲劇家、中國古代文學史家王進珊教授，中國古代文學研究專家吳汝煜教授，教育家劉百川教授，心理學家張煥庭教授，歷史學家臧云浦教授，地理學家羅其湘教授等一批國內外知名專家學者。廖序東教授與黃伯榮教授共同主編的《現代漢語》教材，三十年來一直為全國高校通用教材，發(fā)行量超過500萬冊。50多年來，全校師生秉承先輩們創(chuàng)立的“崇德厚學，勵志敦行”的校訓，發(fā)揚“厚重篤實，艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神，經過不懈努力，各項事業(yè)都有了快速的發(fā)展。學校占地2047畝，校舍面積78.06萬平方米（其中實驗室總面積11萬平方米）；固定資產總額11億元，其中教學科研儀器設備總值1.77億元；圖書館藏書230萬余冊。學?，F有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，21個專業(yè)學院以及成人教育學院、技術教育學院（社區(qū)學院）和獨立學院科文學院，另設有1個直屬教學單位、40個校屬科研機構。學校從1979年開始招收碩士研究生，1981年成為全國首批碩士學位授予單位。學?，F有66個本科專業(yè)，覆蓋十大學科門類；有一級學科碩士點18個和二級學科碩士點119個，并具有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士、翻譯碩士專業(yè)學位授予權和以同等學力申請碩士學位授予權。2010年，學校取得了碩士研究生推免權?，F有在校普通全日制本科生24244人（含科文7932人），碩士研究生2714人（含教育碩士786人）。學校是全國首批200 所“有資格接收外國留學生的高校”之一，與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯、烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，以舉辦國際課程實驗班和互認學分等方式開展中外合作辦學，接收17個國家和地區(qū)的留學生來校學習。半個世紀以來，學校已向社會輸送了十萬余名畢業(yè)生，一大批做出突出成就的徐州師范大學校友活躍在政治、經濟、文化、科技、教育等各個領域。
學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，把師資隊伍建設作為興校之本。在現有的1353名專任教師中，有教授218（其中博士生導師34人）、副教授444人，具有博士學位者306人。1名教師被授予“全國先進工作者”稱號，2名教師被授予“全國五一勞動獎章”，2名教師被授予“全國模范教師”稱號，1名教師被授予“全國優(yōu)秀教師”稱號，1名教師為教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃入選者，33名教師享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼，9名教師獲得“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”稱號，3名教師獲得“江蘇省高校教學名師”稱號，59人次為省政府“333高層次人才培養(yǎng)工程”學術帶頭人培養(yǎng)對象，38人為省“青藍工程”中青年學術帶頭人，61人為省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，7人為江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象；獲得江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀學科梯隊3個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊3個，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個。
學校一貫注重學科建設與科研工作，內涵建設水平穩(wěn)步提升，社會服務能力不斷增強?，F有一級學科省重點學科1個，二級學科省重點學科8個（其中1個為江蘇省國家重點學科培育建設點），江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程項目2項；省級重點實驗室3個；省級哲學社會科學研究基地1個；省高校哲學社會科學重點研究基地2個。近五年來，共獲得各級各類科研項目近500項，其中國家基金項目76項。獲得包括中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎、二等獎和三等獎，國家教育部自然科學獎二等獎，教育部科技進步一等獎在內的部省級以上科研獎勵41項。共發(fā)表論文7250篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等收錄論文1775篇。出版著作163部，出版教材83部，獲得專利46項。根據中國科學技術信息研究所的年度檢索報告，我校2003-2006年SCIE收錄論文數，分別位列全國普通高校第82、73、81、97名，師范類院校第14、13、13、16名。我校文科學報和《語言科學》雜志均入編《中文核心期刊要目總覽》?！墩Z言科學》還連續(xù)兩屆入選CSSCI來源期刊。理科學報連續(xù)三年被評為中國科技核心期刊，并于2009年被評為“RCCSE中國核心學術期刊”。
在提升自身教學科研能力的同時，學校積極拓展服務地方經濟社會發(fā)展的新途徑。近年來，立足基礎教育改革和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，先后與蘇北十校共建教學科研聯合體，與徐州、鹽城、連云港、宿遷和寧夏中衛(wèi)等地方政府建立了校市戰(zhàn)略合作關系，與徐工集團、江蘇豪森藥業(yè)、恩華藥業(yè)等企事業(yè)單位建立了技術合作關系，與徐州市政府達成了共建省級哲學社會科學研究基地——淮海發(fā)展研究基地的協議。學校于2010年建設了省級大學科技園（文化創(chuàng)意產業(yè)），目前入園企業(yè)已達40余家。學校還作為蘇北地區(qū)唯一的一家江蘇省干部教育培訓基地，積極發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，全面參與區(qū)域創(chuàng)新體系的構建。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以就業(yè)市場為導向，積極推進教育教學改革，人才培養(yǎng)質量不斷提高。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。2006年英語專業(yè)本科教學工作接受教育部單項專業(yè)評估也獲得優(yōu)秀等次。學?，F有國家級特色專業(yè)建設點5個，國家級精品課程2門，國家級教學團隊1個，省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)20個，省級精品（優(yōu)秀）課程47門（次），省級優(yōu)秀教學團隊2個，省精品教材6種，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，獲得中地共建實驗室項目18項，建成省級實驗教學示范中心10個。學校被省教育廳確定為江蘇省大學生文化素質教育基地、師范生素質教育基地、中小學骨干教師省級培訓基地、中等職業(yè)教育師資省級培養(yǎng)基地和基礎教育新課程師資省級培訓基地。自2003年以來，學校四次被江蘇省表彰為“就業(yè)工作先進集體”。近年來，我校學生曾榮獲全國大學生藝術節(jié)一等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、省理工科大學生人文知識類競賽特等獎等多項大獎，以及國際、國內多項重要體育賽事的單項冠軍。校女子足球隊多次獲得中國大學生女子足球錦標賽冠軍；以我校女足為班底組建的中國大學生女子足球隊在第23屆世界大學生運動會上獲得亞軍，并有隊員入選國家隊參加第五屆女足世界杯和北京奧運會。2009年11月，以我校女足為班底的江蘇女足青年隊參加第十一屆全運會女子足球青年組比賽，獲得冠軍，為江蘇省奪得第一枚全運會足球金牌。由師生自編、自導、自演的電視劇《無雨的日子》獲得第五屆全國大學生電視作品大賽最高獎——理想杯。大學生暑期社會實踐活動已連續(xù)十一年受到中宣部、教育部、團中央和全國學聯的聯合表彰。
自1986年以來，學校已連續(xù)十次被省委、省政府表彰為“江蘇省文明單位”，三次被表彰為“江蘇省文明學校”，四次被授予“江蘇省文明單位標兵”光榮稱號。2008年，徐州師范大學被確定為江蘇省重點建設的高水平大學。學校將以此為新的發(fā)展契機，繼續(xù)全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持改革創(chuàng)新、開放辦學，為把學校建設成為高水平、有特色、有品位的綜合性教學研究型大學而努力奮斗！
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