高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是湖北文理學院在地區(qū)的高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 ?所在地： 湖北 ? 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 湖北省襄樊市隆中路七號
聯(lián)系電話： 0710-3590904
E―mail ：
網(wǎng)????址：http://www.xfu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
查看：2013高考分數(shù)線
高考分數(shù)線 湖北文理學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，
所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖北文理學院介紹：
????襄樊學院是一所國家二類多科性普通本科院校。學院座落于全國歷史文化名城、湖北省第二大城市、湖北省三大旅游城市之一的襄樊市。學院地處國家級風景名勝區(qū)古隆中――諸葛亮故居。這里環(huán)境幽雅、景色宜人，具有深厚的文化底蘊，是莘莘學子求學、深造的理想之地。
????學院現(xiàn)有占地面積1500多畝，圖書館藏書80多萬冊。學院現(xiàn)有全日制在校本、專科學生近11000多人。學院現(xiàn)有教職工1250人，其中專任教師653人；具有教授、副教授職稱的教師有206人，具有博士、碩士學位的教師有179人。襄樊學院現(xiàn)設(shè)有分屬教育學、文學、史學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學等8個學科門類的30個本科專業(yè)，4個專業(yè)。
學院注重素質(zhì)教育，堅持以“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”為育人宗旨，僅2003年在挑戰(zhàn)杯、CCTV杯英語演講比賽等國家及省以上競賽中，就有43人次獲一、二等獎。學院畢業(yè)生就業(yè)率一直位居全省前列，2003年畢業(yè)生初次就業(yè)率本科生達到97.17%，就業(yè)面輻射學院常年聘請外籍教師來校任教、講學，與美國紐約技術(shù)學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，常年向新加坡義安理工學院和俄羅斯科斯特羅馬國立工業(yè)大學派遣留學生。
學院發(fā)展目標：通過3至5年的努力，把襄樊學院建設(shè)成為一所規(guī)模達15000人，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門才在全國同類院校中有一定影響的綜合性的大學。
????學院現(xiàn)有占地面積1500多畝，圖書館藏書80多萬冊。學院現(xiàn)有全日制在校本、?？茖W生近11000多人。學院現(xiàn)有教職工1250人，其中專任教師653人；具有教授、副教授職稱的教師有206人，具有博士、碩士學位的教師有179人。襄樊學院現(xiàn)設(shè)有分屬教育學、文學、史學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學等8個學科門類的30個本科專業(yè)，4個專業(yè)。
學院注重素質(zhì)教育，堅持以“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”為育人宗旨，僅2003年在挑戰(zhàn)杯、CCTV杯英語演講比賽等國家及省以上競賽中，就有43人次獲一、二等獎。學院畢業(yè)生就業(yè)率一直位居全省前列，2003年畢業(yè)生初次就業(yè)率本科生達到97.17%，就業(yè)面輻射學院常年聘請外籍教師來校任教、講學，與美國紐約技術(shù)學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，常年向新加坡義安理工學院和俄羅斯科斯特羅馬國立工業(yè)大學派遣留學生。
學院發(fā)展目標：通過3至5年的努力，把襄樊學院建設(shè)成為一所規(guī)模達15000人，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門才在全國同類院校中有一定影響的綜合性的大學。
學校類型： 普通本科 ?所在地： 湖北 ? 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 湖北省襄樊市隆中路七號
聯(lián)系電話： 0710-3590904
E―mail ：
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更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
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高考分數(shù)線 湖北文理學院錄取分數(shù)線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，
所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖北文理學院介紹：
????襄樊學院是一所國家二類多科性普通本科院校。學院座落于全國歷史文化名城、湖北省第二大城市、湖北省三大旅游城市之一的襄樊市。學院地處國家級風景名勝區(qū)古隆中――諸葛亮故居。這里環(huán)境幽雅、景色宜人，具有深厚的文化底蘊，是莘莘學子求學、深造的理想之地。
????學院現(xiàn)有占地面積1500多畝，圖書館藏書80多萬冊。學院現(xiàn)有全日制在校本、專科學生近11000多人。學院現(xiàn)有教職工1250人，其中專任教師653人；具有教授、副教授職稱的教師有206人，具有博士、碩士學位的教師有179人。襄樊學院現(xiàn)設(shè)有分屬教育學、文學、史學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學等8個學科門類的30個本科專業(yè)，4個專業(yè)。
學院注重素質(zhì)教育，堅持以“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”為育人宗旨，僅2003年在挑戰(zhàn)杯、CCTV杯英語演講比賽等國家及省以上競賽中，就有43人次獲一、二等獎。學院畢業(yè)生就業(yè)率一直位居全省前列，2003年畢業(yè)生初次就業(yè)率本科生達到97.17%，就業(yè)面輻射學院常年聘請外籍教師來校任教、講學，與美國紐約技術(shù)學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，常年向新加坡義安理工學院和俄羅斯科斯特羅馬國立工業(yè)大學派遣留學生。
學院發(fā)展目標：通過3至5年的努力，把襄樊學院建設(shè)成為一所規(guī)模達15000人，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門才在全國同類院校中有一定影響的綜合性的大學。
????學院現(xiàn)有占地面積1500多畝，圖書館藏書80多萬冊。學院現(xiàn)有全日制在校本、?？茖W生近11000多人。學院現(xiàn)有教職工1250人，其中專任教師653人；具有教授、副教授職稱的教師有206人，具有博士、碩士學位的教師有179人。襄樊學院現(xiàn)設(shè)有分屬教育學、文學、史學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學等8個學科門類的30個本科專業(yè)，4個專業(yè)。
學院注重素質(zhì)教育，堅持以“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”為育人宗旨，僅2003年在挑戰(zhàn)杯、CCTV杯英語演講比賽等國家及省以上競賽中，就有43人次獲一、二等獎。學院畢業(yè)生就業(yè)率一直位居全省前列，2003年畢業(yè)生初次就業(yè)率本科生達到97.17%，就業(yè)面輻射學院常年聘請外籍教師來校任教、講學，與美國紐約技術(shù)學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，常年向新加坡義安理工學院和俄羅斯科斯特羅馬國立工業(yè)大學派遣留學生。
學院發(fā)展目標：通過3至5年的努力，把襄樊學院建設(shè)成為一所規(guī)模達15000人，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門才在全國同類院校中有一定影響的綜合性的大學。