高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是寧夏大學(xué)新華學(xué)院在四川地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型: 獨立學(xué)院 所在地: 寧夏 性質(zhì)類別:綜合類
通訊地址: 寧夏銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路686號
聯(lián)系電話: 0951-2062063、2062149
E―mail : xhxyzsb@nxu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://xinhua.nxu.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
寧夏大學(xué)新華學(xué)院在四川地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院介紹:
寧夏大學(xué)新華學(xué)院成立于2002年3月,是國家教育部首批確認(rèn)的獨立學(xué)院,由寧夏大學(xué)按照新體制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學(xué)校。2007年12月,寧夏回族自治區(qū)教育廳與寧夏大學(xué)共建新華學(xué)院。
學(xué)院座落于西部塞上歷史文化名城銀川市,毗鄰寧夏大學(xué)。學(xué)院占地面積約500畝,教學(xué)、行政用房建筑面積近10萬平方米,建有綜合體育場兩處,文體活動中心一個,教學(xué)用計算機教室、多媒體教室、語音室等20多個,圖書閱覽中心兩個。
學(xué)院依托寧夏大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源,根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,現(xiàn)設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等六大學(xué)科門類19個本科專業(yè),學(xué)院面向全國18個省市自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生4000余人。學(xué)院辦學(xué)層次為本科,學(xué)制四年,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績合格,由學(xué)院具印頒發(fā)普通高等學(xué)校畢業(yè)證書。自2008年起,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生,由學(xué)院具印頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院始終堅持教學(xué)工作的中心地位,高標(biāo)準(zhǔn)選拔任課教師,學(xué)院現(xiàn)有專職教師265人,其中副高以上職稱人員占60%以上,碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占57%,師資隊伍結(jié)構(gòu)趨于完善,有效地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院創(chuàng)建以來,按照“依托寧大,整合資源、創(chuàng)新機制、突出特色”的要求,堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高層次專門人才為生命線的辦學(xué)思想。在人才培養(yǎng)上注重“科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合,厚基礎(chǔ)與重實踐相結(jié)合”的育人理念。促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽和全國青年歌手大賽等一系列科技、文化、體育活動中屢獲殊榮;2006年、2007年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上。
學(xué)院在辦學(xué)上力求與國際先進的人才培養(yǎng)模式接軌,積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。目前,我院與英國安格利亞魯斯金大學(xué)及荷蘭國立薩克遜大學(xué)等簽署了合作協(xié)議,我院的優(yōu)秀學(xué)生可到相關(guān)合作院校學(xué)習(xí)深造。同時,2008年各專業(yè)錄取的學(xué)生,按照高考成績,選派5%的學(xué)生到寧夏大學(xué)學(xué)習(xí)深造。
按照總體規(guī)劃和要求,今后的發(fā)展目標(biāo)是把寧夏大學(xué)新華學(xué)院建設(shè)成為西部地區(qū)具有較高水平、特色鮮明的獨立學(xué)院!
學(xué)校類型: 獨立學(xué)院 所在地: 寧夏 性質(zhì)類別:綜合類
通訊地址: 寧夏銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路686號
聯(lián)系電話: 0951-2062063、2062149
E―mail : xhxyzsb@nxu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://xinhua.nxu.edu.cn
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寧夏大學(xué)新華學(xué)院在四川地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
四川- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 473 | 467 | 第三批 | 51 | |
2011年 | -- | 457 | 455 | 第三批 | 39 | |
2009年 | -- | 457 | 425 | 第三批 | 13 | |
2008年 | -- | 530 | 523 | 第三批 | 13 | |
2007年 | -- | 460 | 456 | 第三批 | 8 | |
2006年 | -- | 509 | 494 | 第三批 | 9 |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院介紹:
寧夏大學(xué)新華學(xué)院成立于2002年3月,是國家教育部首批確認(rèn)的獨立學(xué)院,由寧夏大學(xué)按照新體制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學(xué)校。2007年12月,寧夏回族自治區(qū)教育廳與寧夏大學(xué)共建新華學(xué)院。
學(xué)院座落于西部塞上歷史文化名城銀川市,毗鄰寧夏大學(xué)。學(xué)院占地面積約500畝,教學(xué)、行政用房建筑面積近10萬平方米,建有綜合體育場兩處,文體活動中心一個,教學(xué)用計算機教室、多媒體教室、語音室等20多個,圖書閱覽中心兩個。
學(xué)院依托寧夏大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源,根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,現(xiàn)設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等六大學(xué)科門類19個本科專業(yè),學(xué)院面向全國18個省市自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生4000余人。學(xué)院辦學(xué)層次為本科,學(xué)制四年,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績合格,由學(xué)院具印頒發(fā)普通高等學(xué)校畢業(yè)證書。自2008年起,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生,由學(xué)院具印頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院始終堅持教學(xué)工作的中心地位,高標(biāo)準(zhǔn)選拔任課教師,學(xué)院現(xiàn)有專職教師265人,其中副高以上職稱人員占60%以上,碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占57%,師資隊伍結(jié)構(gòu)趨于完善,有效地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院創(chuàng)建以來,按照“依托寧大,整合資源、創(chuàng)新機制、突出特色”的要求,堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高層次專門人才為生命線的辦學(xué)思想。在人才培養(yǎng)上注重“科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合,厚基礎(chǔ)與重實踐相結(jié)合”的育人理念。促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽和全國青年歌手大賽等一系列科技、文化、體育活動中屢獲殊榮;2006年、2007年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上。
學(xué)院在辦學(xué)上力求與國際先進的人才培養(yǎng)模式接軌,積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。目前,我院與英國安格利亞魯斯金大學(xué)及荷蘭國立薩克遜大學(xué)等簽署了合作協(xié)議,我院的優(yōu)秀學(xué)生可到相關(guān)合作院校學(xué)習(xí)深造。同時,2008年各專業(yè)錄取的學(xué)生,按照高考成績,選派5%的學(xué)生到寧夏大學(xué)學(xué)習(xí)深造。
按照總體規(guī)劃和要求,今后的發(fā)展目標(biāo)是把寧夏大學(xué)新華學(xué)院建設(shè)成為西部地區(qū)具有較高水平、特色鮮明的獨立學(xué)院!
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