小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是北京卡秋莎俄語學校在云南地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 民辦 所在地： 北京 性質類別：語言類
通訊地址： 北京市朝陽區(qū)北苑東路水岸南街1號
聯(lián)系電話： 010—84914877；400-886-9199
E―mail ：
網 址：http://www.kachiusha.net
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
北京卡秋莎俄語學校在云南地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013云南高考分數線 云南高考分數線 北京卡秋莎俄語學校錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京卡秋莎俄語學校介紹：
卡秋莎俄語品牌創(chuàng)建于2005年，是國內最具規(guī)模的全日制專業(yè)俄語學校，致力于培養(yǎng)高水準、國際化、復合型俄語專業(yè)人才。
伴隨著中國國際化、“世界中國化”進程，飛速發(fā)展的中國亟需國際化專業(yè)人才，卡秋莎俄語學校以高度責任感和使命感，立志投身俄語教育事業(yè)，培養(yǎng)具有“國際視野、專業(yè)才干、職業(yè)操守、陽光心態(tài)”的涉外精英。
學校秉持“學以致用”的辦學理念，以實用為重點，以市場為導向，以就業(yè)為大綱，形成了“實用俄語+熱門專業(yè)”雙軌制教育模式、“高等學歷+就業(yè)安置”雙保障辦學特色，以及大專、就業(yè)強化、專升本、2+2國際合作本科的完備人才培養(yǎng)體系。
自建校以來，學校確立并保持著較高的學術水平和教學質量，強調“言傳身教”，配置國際化精英式、“雙師型”教學團隊，憑借 “集中、強化、專注”高效教學模式、完善測評體系、自主研發(fā)教材、獨創(chuàng)教學方法，影響和啟迪學生迅速成長。同時發(fā)展國際合作，鼓勵社會實踐，舉辦國際學術研討、國際夏令營，參與涉外經貿交流、社會公益活動等，讓學生在多元文化環(huán)境中砥礪成材。
目前，俄語人才十分緊缺，就業(yè)前景廣闊，卡秋莎更是堅持“不僅僅是就業(yè)，而且是高質、高薪就業(yè)”準則，與數百家企業(yè)達成長期就業(yè)合作，憑借專業(yè)服務團隊、龐大就業(yè)網絡、標準服務流程、全面就業(yè)課程和三年跟蹤服務，幫助學生全部高薪就業(yè)，成功晉級職場達人。
如今，卡秋莎俄語學校輸出大量畢業(yè)生及留學生，成為推動中俄經濟文化交流的堅實力量。卡秋莎俄語學校必將繼續(xù)秉持“助力騰飛，成就夢想”的目標和使命，為騰飛的中國培養(yǎng)更多滿意人才，為蓬勃的學子成就更加美好未來！
學校圖書館：.jpg)
校園綠洲：
氣勢恢宏的主教學樓：
春色爛漫的校園一角：
綠茵草地：
學校類型： 民辦 所在地： 北京 性質類別：語言類
通訊地址： 北京市朝陽區(qū)北苑東路水岸南街1號
聯(lián)系電話： 010—84914877；400-886-9199
E―mail ：
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北京卡秋莎俄語學校在云南地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 云南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | 369 | 430 | 376 | 專科 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京卡秋莎俄語學校介紹：
卡秋莎俄語品牌創(chuàng)建于2005年，是國內最具規(guī)模的全日制專業(yè)俄語學校，致力于培養(yǎng)高水準、國際化、復合型俄語專業(yè)人才。
伴隨著中國國際化、“世界中國化”進程，飛速發(fā)展的中國亟需國際化專業(yè)人才，卡秋莎俄語學校以高度責任感和使命感，立志投身俄語教育事業(yè)，培養(yǎng)具有“國際視野、專業(yè)才干、職業(yè)操守、陽光心態(tài)”的涉外精英。
學校秉持“學以致用”的辦學理念，以實用為重點，以市場為導向，以就業(yè)為大綱，形成了“實用俄語+熱門專業(yè)”雙軌制教育模式、“高等學歷+就業(yè)安置”雙保障辦學特色，以及大專、就業(yè)強化、專升本、2+2國際合作本科的完備人才培養(yǎng)體系。
自建校以來，學校確立并保持著較高的學術水平和教學質量，強調“言傳身教”，配置國際化精英式、“雙師型”教學團隊，憑借 “集中、強化、專注”高效教學模式、完善測評體系、自主研發(fā)教材、獨創(chuàng)教學方法，影響和啟迪學生迅速成長。同時發(fā)展國際合作，鼓勵社會實踐，舉辦國際學術研討、國際夏令營，參與涉外經貿交流、社會公益活動等，讓學生在多元文化環(huán)境中砥礪成材。
目前，俄語人才十分緊缺，就業(yè)前景廣闊，卡秋莎更是堅持“不僅僅是就業(yè)，而且是高質、高薪就業(yè)”準則，與數百家企業(yè)達成長期就業(yè)合作，憑借專業(yè)服務團隊、龐大就業(yè)網絡、標準服務流程、全面就業(yè)課程和三年跟蹤服務，幫助學生全部高薪就業(yè)，成功晉級職場達人。
如今，卡秋莎俄語學校輸出大量畢業(yè)生及留學生，成為推動中俄經濟文化交流的堅實力量。卡秋莎俄語學校必將繼續(xù)秉持“助力騰飛，成就夢想”的目標和使命，為騰飛的中國培養(yǎng)更多滿意人才，為蓬勃的學子成就更加美好未來！
學校圖書館：
校園綠洲：
氣勢恢宏的主教學樓：
春色爛漫的校園一角：
綠茵草地：