時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入宣傳
我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要當(dāng)好本地政府的參謀，增強(qiáng)行政干預(yù)力度，使各有關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，密切配合，進(jìn)一步完善管理措施和制度，抓好全國(guó)4月25日免疫規(guī)劃宣傳日的宣傳活動(dòng)，利用多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，提高群眾的自我參與意識(shí)，達(dá)到免疫規(guī)劃工作家喻戶(hù)曉、人人參與。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)免疫、提高工作質(zhì)量
為縮短、減少兒童易感暴露機(jī)會(huì)，鞏固提高接種率，接種質(zhì)量和抗體滴度水平，要進(jìn)一步搞好免疫接種卡、證的登記，加強(qiáng)流動(dòng)兒童和計(jì)劃外生育兒童的免疫接種管理，及時(shí)搞好統(tǒng)計(jì)上報(bào)和免疫服務(wù)，我中心實(shí)行按周接種免疫。嚴(yán)格按照《常規(guī)免疫接種率報(bào)告方案》、《特殊人群管理方案》、《預(yù)防安全注射管理規(guī)劃方案》的要求，適時(shí)進(jìn)行接種，嚴(yán)格執(zhí)行五條判定標(biāo)準(zhǔn)，具體要求是：
1、建卡發(fā)證：認(rèn)真執(zhí)行新生兒月報(bào)制度，新生兒一個(gè)月內(nèi)建卡， 首次接種發(fā)證、做到卡、證、人三相符，建卡發(fā)證率達(dá)100%。
2、脊髓灰質(zhì)炎疫苗投服率必須達(dá)98%以上。
3、其他三苗(卡介苗、百白破苗、麻疹疫苗)接種率達(dá)98%以上。
4、乙肝疫苗管理工作：
1 根據(jù)市文件精神要求，新生兒在出生24小時(shí)內(nèi)必須及時(shí)接種乙肝疫苗第一針，遵循“誰(shuí)按生誰(shuí)負(fù)責(zé)接種第一針”的`原則。新生兒及時(shí)接種率達(dá)98%以上，按免疫程序接種第二針、第三針，十二月齡內(nèi)接種率達(dá)98%以上，學(xué)齡前兒童接種率達(dá)100%。
首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡轉(zhuǎn)卡率必須達(dá)100%，上卡、建證率達(dá)100%。
2 接種單位要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)乙肝疫苗的管理，建立健全疫苗領(lǐng)發(fā)、保管制度，設(shè)立疫苗專(zhuān)用帳本，做到帳、苗相符。
3 病例報(bào)告：按照《^v^傳染病防治法》及其實(shí)施辦法要求，各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在發(fā)現(xiàn)急性乙肝的疑似病例或確診病例，應(yīng)于12小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
4 個(gè)案調(diào)查：在接到疫情報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)對(duì)有副反應(yīng)病例，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查，個(gè)案調(diào)查表逐級(jí)上報(bào)。
5 注射疫苗必須使用自毀型注射器并且有領(lǐng)發(fā)記錄，自毀型注射器使用完畢后裝入安全盒內(nèi)有林木組統(tǒng)一消毀，并有登記記錄。
6 乙肝疫苗納入兒童免疫規(guī)劃后，應(yīng)按照《免疫規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)程》的要求，有計(jì)劃地收集掌握人口、疫情、預(yù)防接種、疫苗供應(yīng)和免疫監(jiān)測(cè)等資料，按時(shí)整理建檔立卷。
5、加強(qiáng)免疫：糖丸、百白破、麻疹、白破二聯(lián)苗接種率達(dá)98%以上。
6、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)：提高免疫接種成功率，開(kāi)展基礎(chǔ)免疫相關(guān)疾病的調(diào)查，對(duì)免疫效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)十二月齡內(nèi)“五苗”全在免疫兒童進(jìn)行免疫成功率監(jiān)測(cè)，免疫成功率要做到95%以上。
7、加強(qiáng)常規(guī)免疫接種率監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，搞好常規(guī)免疫接種監(jiān)測(cè)報(bào)告，調(diào)查和評(píng)價(jià)分析，搞好相關(guān)傳染病漏報(bào)調(diào)查，常規(guī)免疫接種報(bào)表完整率、準(zhǔn)確率、及時(shí)率達(dá)100%.
8、做好對(duì)非常規(guī)疫苗接種的宣傳、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作，并對(duì)各苗做好疫苗領(lǐng)發(fā)登記和接種對(duì)象的統(tǒng)計(jì)工作。
三、建立健全脊灰、麻疹、新生兒破傷風(fēng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)：
為了進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量、明確崗位責(zé)任、落實(shí)到人，實(shí)行監(jiān)測(cè)報(bào)告責(zé)任制，加強(qiáng)afp、麻疹、新生兒破傷風(fēng)病例和疑似病例報(bào)告管理，“零”病例旬、月報(bào)告率達(dá)100%，疑似afp報(bào)告、采便、隨訪率達(dá)100%;疑似麻疹病例報(bào)告、采血、隨訪率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)計(jì)劃免疫業(yè)務(wù)培訓(xùn)：
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇二
為迎接市小學(xué)生籃球賽，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊(duì)，相關(guān)事項(xiàng)如下：
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹(shù)立新的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4、有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5、每天的訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)。(時(shí)間可安排于晨操和下午課外活動(dòng))
6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。
1、身體訓(xùn)練：
(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力：專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃：
(1)罰籃
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線(xiàn)外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
3、籃板球：
(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。
(2)提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。
(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
4、積極防守：
(1)提高個(gè)人防守能力，不斷提高封堵快攻路線(xiàn)、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇三
行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對(duì)孩子一生成長(zhǎng)有著重要關(guān)系的，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動(dòng)搖，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去，不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么樣的困難，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。
從上學(xué)期的一些情況看來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對(duì)應(yīng)的措施，同樣的每一個(gè)班級(jí)都有很多孩子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步，并且也感覺(jué)到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來(lái)的收獲。比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等；二班的趙睿琪，陳軒，李詩(shī)蕾等；三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英；四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個(gè)班級(jí)的精神，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求，所以他們進(jìn)步了，他們脫穎而出了，同時(shí)，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多心血培養(yǎng)出來(lái)的果實(shí)。
但是同時(shí)，各班還是有一部分學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)他們成長(zhǎng)的影響，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陳宇暉；二班的陳至上，楚濤濤、魏雯雯；三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書(shū)堃；四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問(wèn)題不僅僅是他們自身的問(wèn)題，與我們的培養(yǎng)力度和對(duì)他們的關(guān)心不夠時(shí)有或多或少的關(guān)系的，因此，本學(xué)期我們先確定各個(gè)班級(jí)這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單，然后有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細(xì)化到每一天，每一周，每一個(gè)月要如何做，我們?nèi)绾螜z查。
同時(shí)還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合與支持，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面，如果家長(zhǎng)能夠支持，我們就可以取得事半功倍的效果。
除了上課的時(shí)候各個(gè)科任老師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如廣播操的時(shí)候，體鍛的時(shí)候，還有各班組織集體活動(dòng)的時(shí)候，年段集體活動(dòng)，以及體育課的時(shí)候，我們均要注意提高安全意識(shí)。平時(shí)，特別是班會(huì)課和早讀課要特別安排時(shí)間講解，同時(shí)還要不定時(shí)的，抓住合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會(huì)他們一些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時(shí)候進(jìn)行安全常識(shí)講座。
我們還有一個(gè)重點(diǎn)的工作要注意，英才的孩子大都有一個(gè)家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題是我們這個(gè)學(xué)期要特別重視的一個(gè)新課題，在學(xué)校的時(shí)間方面，特別是我們下午放學(xué)的時(shí)間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)，盡量在第三節(jié)課后，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點(diǎn)盡量放學(xué)。這個(gè)作為我們工作的一個(gè)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)，希望我們把更多的精力花在中午和平時(shí)的課堂上，從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間，他們坐車(chē)回家常常需要轉(zhuǎn)車(chē)，這樣在路上的時(shí)間需要花一個(gè)多小時(shí)。
年段初一上學(xué)期開(kāi)學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會(huì)課課題計(jì)劃，我們要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，開(kāi)學(xué)初要確定這個(gè)學(xué)期的20個(gè)周的時(shí)間里每一個(gè)周我們主題班會(huì)的課題，我們一個(gè)周的工作核心，或者是每一個(gè)周要打造的東西是什么。
附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級(jí)凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢(xún)相關(guān)資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀?qǐng)班級(jí)，年段成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹，學(xué)長(zhǎng)回來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)；還有幾個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)題：時(shí)間管理，計(jì)劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開(kāi)始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
利用好每周一的體鍛活動(dòng)時(shí)間，每一個(gè)月年段統(tǒng)一確定一個(gè)活動(dòng)的主題，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個(gè)相輔相成的模式，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績(jī)相結(jié)合，達(dá)到更好的效果，在每一個(gè)月的體鍛活動(dòng)中間，我們每一個(gè)班級(jí)，每周都要有自己獨(dú)立和有特色的主題活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)可以是自己班級(jí)確定的，班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，或者是選拔，也可以是班級(jí)與班級(jí)之間的互動(dòng)，也可以是結(jié)合這個(gè)月年段的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)的訓(xùn)練和選拔的活動(dòng)。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來(lái)確定活動(dòng)的主題。
（這里，大家根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充。）
上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個(gè)專(zhuān)題講座，全體學(xué)生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個(gè)月來(lái)年段存在的問(wèn)題，或者是事先擬定的專(zhuān)題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場(chǎng)講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》，第三次講座《半期考總結(jié)大會(huì)》、第四次講座《教育讓愛(ài)隨行》，第五次講座《如何過(guò)一個(gè)有意義的寒假》”。
這個(gè)學(xué)期，我們根據(jù)既定的計(jì)劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人才藝的展示，珍愛(ài)生命的專(zhuān)題，常見(jiàn)的安全措施和方法介紹等專(zhuān)題。
另外就是上學(xué)期是我一個(gè)人堅(jiān)持在講，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，幾個(gè)班主任要爭(zhēng)取選擇一個(gè)自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座，主題我們根據(jù)年段實(shí)際情況，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個(gè)細(xì)節(jié)。等時(shí)機(jī)成熟以后推廣到每一個(gè)班主任輪流進(jìn)行講座。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇四
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍、圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，骨科制定工作計(jì)劃如下:
護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專(zhuān)業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重、科內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作、進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果、準(zhǔn)備在xx年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法、
針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以^v^病人為中^v^的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)、
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)、
從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠、
配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)、不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、
2、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題、
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房、
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、
合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作、計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行、
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、專(zhuān)科康復(fù)的告知、
完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的^v^要我服務(wù)^v^轉(zhuǎn)變?yōu)閊v^我要服務(wù)^v^、提高護(hù)士的`禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理名牌、
2、把^v^以病人為中心^v^的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)、
建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、
1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量、
3、讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)、
每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到、對(duì)下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放，以便查閱、擬指定專(zhuān)人對(duì)文件進(jìn)行管理、努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中、
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源、
定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇五
全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平，小學(xué)體育工作計(jì)劃。
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以^v^健康第一^v^為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹^v^以人為本^v^的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。
1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。
4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
6、積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。
二月：
(1)制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。
(2)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定各隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及管理措施
(3)糾正課間操及眼保健操
(4)日常體育工作
三月：
(1)配合中心學(xué)校參加泗張鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
(2)參加中心學(xué)校體育教研活動(dòng)
(3)日常體育工作
四月：
(1)參加鎮(zhèn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
(2)參加中心校體育教研活動(dòng)
(3)日常體育工作
五月：
(1)日常體育工作
六月：
(1)做好總結(jié)工作，梳理檔案
(2)日常體育工作
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇六
1．健全年級(jí)組管理制度，做好年級(jí)組例會(huì)及備課組集體備課實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。
2．注意發(fā)揮部長(zhǎng)、班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
3．使用好年級(jí)文化欄，大力表彰優(yōu)秀的個(gè)人和集體，營(yíng)造緊張而又活潑、積極而又輕松的年級(jí)管理氛圍。
4．加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理。我們要求每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。年級(jí)組安排年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視，同時(shí)組織年級(jí)文明監(jiān)督崗對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行打分評(píng)比，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。
6．利用家長(zhǎng)會(huì)和家校通平臺(tái)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取最大程度地發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量來(lái)共同管理學(xué)生。
7．年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天都要巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，并和相關(guān)人員聯(lián)系。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。提出合理可行、有效高效的教學(xué)模式，力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)“質(zhì)”的提高！
2. 充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)備課組內(nèi)部的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強(qiáng)同一班級(jí)任課教師間的交流溝通，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。要關(guān)注每位學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每位學(xué)生在每節(jié)課上有收獲。要更加提高時(shí)間的利用效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳！
4.重視每次考試的成績(jī)分析，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決通過(guò)考試反映出來(lái)的問(wèn)題。
5.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生要加大檢查力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。每次考試后都要召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議，從學(xué)業(yè)、思想、規(guī)范、細(xì)節(jié)等各個(gè)方面提出更進(jìn)一步的要求。要著力培養(yǎng)優(yōu)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6.加強(qiáng)巡課，完善巡課制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
1.根據(jù)學(xué)校要求，每周一召開(kāi)全年級(jí)組學(xué)生例會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出各階段目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每個(gè)階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。本學(xué)期在期中考試后安排一次家長(zhǎng)會(huì)，此外，各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家庭參與教育效果的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理，尤其是盡力排除來(lái)自教室外、學(xué)校外的干擾。
7.努力營(yíng)造教室內(nèi)外的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
四月：1.召開(kāi)年級(jí)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作；
2.室內(nèi)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨上學(xué)期期末考試的成績(jī)分析會(huì)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
3.各備課組制定嚴(yán)密有效的教學(xué)計(jì)劃；
4.發(fā)放七上期末考試教學(xué)獎(jiǎng)。
5.組織假前線(xiàn)上教學(xué)效果檢測(cè)。
五月：1.五一假期安全教育；
2.做好期中考試準(zhǔn)備工作；
3.做好課堂教學(xué)的聽(tīng)課、評(píng)課、查課工作。
六月：1.作好期中考試的質(zhì)量分析；
2.召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)；找到存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3.召開(kāi)期中考試表彰會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和學(xué)生；
4.召開(kāi)期中考試優(yōu)生會(huì)，召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
七月：1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
2.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，研究布置暑假前的教學(xué)工作安排；
3.做好期末考試安排工作；
4.班主任老師寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)，選出各班優(yōu)秀學(xué)生；
5.發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，布置寒假注意事項(xiàng)；
6.進(jìn)行假期安全教育；
7.做好本學(xué)期工作總結(jié)反思，理清下學(xué)期工作思路。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇七
免疫規(guī)劃是具有長(zhǎng)期性、艱巨性、科學(xué)性的一項(xiàng)工作，是預(yù)防傳染病最有效的措施。為了貫徹“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步落實(shí)《傳染病防治法及其實(shí)施辦法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等，以達(dá)到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計(jì)劃。
工作指標(biāo)
1、建卡、建證率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上，包括流動(dòng)人口等特殊人群兒童。
2、“七苗”接種率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上。
3、乙肝疫苗接種及時(shí)率：確保首針24小時(shí)及時(shí)接種率達(dá)90%以上。
4、疫苗相應(yīng)傳染病發(fā)病率：“脊灰”、白喉、百日咳、乙腦、流腦城區(qū)不發(fā)病，麻疹發(fā)病率城區(qū)小于1/100萬(wàn)。
5、繼續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè)，20××年以后出生兒童接種個(gè)案信息錄入上傳率達(dá)100%。
6、報(bào)表及時(shí)率、準(zhǔn)確率：各種報(bào)表應(yīng)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)，及時(shí)率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。
7、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上。
對(duì)策與措施
貫徹“預(yù)防為主”的方針，大力開(kāi)展免疫規(guī)劃工作，控制和消除疫苗針對(duì)傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。
一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)：利用各級(jí)政府加大對(duì)公共衛(wèi)生投入契機(jī)，按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“幸福鼓樓、健康同行”計(jì)劃要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，同時(shí)通過(guò)不定期的防保人員工作例會(huì)，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務(wù)理論水平，提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質(zhì)量。
二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》，保持現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門(mén)診工作制度，保證周六在內(nèi)至少三天的接種日。不斷提高接種質(zhì)量和接種率，確保安全注射及疫苗效價(jià)。
三、按要求結(jié)合社區(qū)考核每半年組織一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作檢查，主要考核兒童建證、建卡率、單苗及全程接種率、疫苗接種質(zhì)量、冷鏈管理情況及免疫規(guī)劃有關(guān)資料整理、收集等情況。
四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等，開(kāi)展各種疫苗預(yù)防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率。同時(shí)針對(duì)不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開(kāi)展各類(lèi)疫苗接種工作，按照上級(jí)部署認(rèn)真完成一類(lèi)疫苗的查漏補(bǔ)種工作。
五、做好各種疫苗供應(yīng)管理工作，規(guī)范供應(yīng)渠道。完善領(lǐng)發(fā)苗登記制度，保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保疫苗效價(jià)，做到有效接種，做好生物制品的計(jì)劃、訂購(gòu)、冷藏、分配和統(tǒng)計(jì)匯總工作。我區(qū)現(xiàn)有冷鏈設(shè)備大部分已更新，今后做好冷鏈設(shè)備維護(hù)工作并加強(qiáng)冷鏈管理，尤其疫苗運(yùn)輸過(guò)程中的冷鏈。
六、開(kāi)展人群抗體水平及免疫成功率檢測(cè)。為了解轄區(qū)1-15周歲兒童接種疫苗后免疫狀況，評(píng)估適齡兒童接種疫苗后的免疫水平，根據(jù)“知情同意、自愿檢測(cè)”的原則動(dòng)員適齡兒童開(kāi)展免疫效果監(jiān)測(cè)，了解適齡兒童接種疫苗后的免疫狀況，評(píng)價(jià)免疫預(yù)防接種質(zhì)量和水平，為制定科學(xué)的免疫預(yù)防策略和工作方案提供依據(jù)。按照相關(guān)要求為檢測(cè)結(jié)果陰性的.兒童及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種。
七、大力開(kāi)展宣傳工作：利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日等契機(jī)對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)宣傳，提高群眾對(duì)預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí)，扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
八、認(rèn)真執(zhí)行《福建省流動(dòng)人口兒童預(yù)防接種管理辦法》，落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度，加大宣傳，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)流動(dòng)人口、計(jì)劃外生育兒童出入的信息交流，對(duì)特殊兒童開(kāi)展主動(dòng)搜索，不斷提高流動(dòng)兒童接種率。
九、加強(qiáng)對(duì)各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒出生24小時(shí)內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí)，提高乙肝疫苗首針接種及時(shí)率。
十、繼續(xù)落實(shí)消除麻疹工作，針對(duì)麻疹防治相關(guān)知識(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班，對(duì)麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測(cè)采樣，并對(duì)確診病例周邊開(kāi)展含麻疫苗的查漏補(bǔ)種工作。
十一、認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
xx疾病預(yù)防控制中心
xx年x月x日
以上為免疫規(guī)劃年度工作計(jì)劃 篇7范文內(nèi)容，僅供參考借鑒，請(qǐng)按實(shí)際需要修改。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇八
20xx年，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，兒科喬遷新址，病房環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，根據(jù)護(hù)理部下發(fā)20xx年護(hù)理工作計(jì)劃結(jié)合本科室實(shí)際工作，堅(jiān)持以“患者為中心”，努力為廣大患兒提供人性化、高質(zhì)量、高效率的護(hù)理服務(wù)，特制定如下計(jì)劃：
1、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量合格率≥95%。
2、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。
3、危重患者護(hù)理合格率≥95%。
4、優(yōu)質(zhì)護(hù)理合格率≥95%措施落實(shí)率≥90%；目標(biāo)、內(nèi)涵知曉率100%。
5、病區(qū)管理合格率≥90%。
6、輸血質(zhì)量管理合格率≥95%（核對(duì)準(zhǔn)確率100%）。
7、消毒隔離合格率≥95%，無(wú)菌物品合格率100%。
8、手衛(wèi)生依從性、正確率≥95%。
9、職業(yè)暴露報(bào)告率≥95%。
10、搶救藥品、物品、儀器、設(shè)備完好率100%。
11、健康教育覆蓋率100%，患者知曉率≥90%。
12、患者對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度≥96%。
13、護(hù)理人員三基考核合格率100%。
14、護(hù)理工作制度培訓(xùn)率≥90%；核心制度執(zhí)行率100%。
15、壓瘡、跌倒、墜床、管道滑脫的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%。
16、不良事件上報(bào)率100%。
17、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生率為0。
18、年工作計(jì)劃完成率≥95%。
（一）加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為患兒提供優(yōu)質(zhì)，安全有序的護(hù)理服務(wù)
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并提出相應(yīng)的整改措施，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況，新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘長(zhǎng)鳴。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)理人員獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)患兒的管理，把普兒病房的危重患兒作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
4、按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件，減少安全隱患，使護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的“十字原則”即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。能反映患者的病情變化，體現(xiàn)專(zhuān)科特點(diǎn)，護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)審閱后簽名，對(duì)不合格的護(hù)理文件不歸檔。
5、完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案，制定護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，在完成平時(shí)工作的同時(shí)要注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要提出效果評(píng)價(jià)及整改措施，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
6、加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)控即關(guān)鍵制度的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵護(hù)理單元的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵人員的`質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵患者的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵時(shí)間的質(zhì)量監(jiān)控以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。保證各項(xiàng)護(hù)理工作措施落實(shí)到位，確保護(hù)理安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理不良事件上報(bào)制度。發(fā)生不良事件后規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)，并及時(shí)組織討論、分析原因、提出并落實(shí)整改措施。
（二）加強(qiáng)科室護(hù)理質(zhì)量管理。
1、科室制定年度護(hù)理工作計(jì)劃，并落實(shí)到位。依據(jù)護(hù)理部下發(fā)《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）將科室人員分為六個(gè)質(zhì)控小組，即一級(jí)質(zhì)控（科室質(zhì)控組），每月通過(guò)一級(jí)質(zhì)控自查、二級(jí)質(zhì)控普查、三基質(zhì)控跟蹤檢查、四級(jí)質(zhì)控抽查完成全面質(zhì)量控制，根據(jù)各級(jí)質(zhì)控組反饋進(jìn)行整改。
2、落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五次查房制度。即晨交接班時(shí)查；集中治療護(hù)理高峰時(shí)段查；上午下班前查；下午上班后查；下午下班前或交接班時(shí)查。
（三）配合護(hù)理部對(duì)護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)數(shù)據(jù)的分析、進(jìn)行科學(xué)化的質(zhì)量控制
科室指派專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，每月5號(hào)前將上一月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上交護(hù)理部。
（四）按照護(hù)理部下發(fā)文件，年內(nèi)開(kāi)展項(xiàng)目管理，引導(dǎo)護(hù)士在日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。參加護(hù)理部舉辦護(hù)理質(zhì)量改善項(xiàng)目講評(píng)活動(dòng)。
（五）以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)真貫穿于護(hù)理的全過(guò)程，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護(hù)理糾紛。
1、認(rèn)真接待入院患兒，主動(dòng)向患兒家屬進(jìn)行入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每日與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解患兒病情轉(zhuǎn)歸。生活需求、用藥后的反應(yīng)等，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序，尊重患兒家長(zhǎng)的知情權(quán)，接觸患兒家長(zhǎng)的顧慮。將心比心，“主動(dòng)”為患者提供服務(wù)。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。讓患者在細(xì)微處能感受到護(hù)理人員的關(guān)懷與照顧。
3、組織護(hù)理人員對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵進(jìn)行學(xué)習(xí)，正確并及時(shí)對(duì)住院患者實(shí)施臨床路徑管理，責(zé)任護(hù)士全面掌握患者病情動(dòng)態(tài)，縮短患兒住院時(shí)間，降低成本、提高就醫(yī)滿(mǎn)意度。
4、每月進(jìn)行病人滿(mǎn)意度調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度。
5、定期對(duì)出院病人電話(huà)隨訪，通過(guò)電話(huà)隨時(shí)知道患兒家屬在家庭護(hù)理中遇到的問(wèn)題并幫助其解決問(wèn)題，告知患兒家長(zhǎng)關(guān)注科室微信公眾號(hào)，定期更新兒科常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
（六）加強(qiáng)科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
1、根據(jù)n1~n4不同層級(jí)護(hù)理人員崗位及培訓(xùn)需求，制定層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，每月業(yè)務(wù)講課四次，業(yè)務(wù)查房一次，每周晨間學(xué)習(xí)兩次，堅(jiān)信知識(shí)是一切的基礎(chǔ)，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
2、根據(jù)入科時(shí)間對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行操作培訓(xùn)和考核，第一季度培訓(xùn)人員為20xx年和20xx年入科護(hù)士，第二季度培訓(xùn)人員為20xx和20xx年入科護(hù)士，第三季度培訓(xùn)人員為20xx年以后入科護(hù)士，第四季度為20xx年以后入科護(hù)士。做到培訓(xùn)有重點(diǎn)，對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)高年資護(hù)士也要進(jìn)行鞏固性培訓(xùn)。
3、做好兒科七月份與picu及新生兒的聯(lián)合查房工作。
（七）積極參加“”護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
（八）護(hù)理教學(xué)、科研工作
1、嚴(yán)格做好實(shí)習(xí)生管理，指派具有帶教資格的護(hù)理人員進(jìn)行帶教工作，對(duì)學(xué)生做到放手不放眼，保證護(hù)理安全的同時(shí)履行帶教老師的職責(zé)，并做好對(duì)實(shí)習(xí)生的考核。
2、年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文2篇。
（九）積極配合院里做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的迎評(píng)工作。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
我班共有學(xué)生40人，其中男生22人，女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6、更好的實(shí)行小紅花競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出小紅花優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到小紅花的想法。
7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十
為進(jìn)一步提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護(hù)理專(zhuān)業(yè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)。每周開(kāi)展《普法系列培訓(xùn)》，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故發(fā)生，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理技能訓(xùn)練，包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、血糖儀、制氧機(jī)、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵等。
5、病歷討論、急診病歷、心電圖監(jiān)測(cè)，急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用法用量等。
6、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》、《當(dāng)代護(hù)士》等雜志的.最新知識(shí)。
每周三下午。
一分學(xué)習(xí)室。
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十一
以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線(xiàn)，突出德育首要地位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿(mǎn)意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
5、抓好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。
1、
①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。
②、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。
④、組織豐富多彩的`“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。
⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話(huà)安排。
⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
⑨、抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫(xiě)。
⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、
①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。
②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各科教研組長(zhǎng)分工如下：
語(yǔ)文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo) ：
語(yǔ)文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫
四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平 六年級(jí)：姜華山
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十二
1.全面落實(shí)“河南省十大指標(biāo)”、“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng).
2.參加晨交班、夜查房現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：核心制度、應(yīng)急預(yù)案等.
3. xx年“臨床護(hù)理實(shí)踐指南”全面學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì).
4. 《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)》深入學(xué)習(xí).
1. 重點(diǎn)科室“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”開(kāi)展：11月上旬手術(shù)室、產(chǎn)房、供應(yīng)室;11月下旬血透、急診科、門(mén)診注射室、社區(qū)病房 .
2. 優(yōu)護(hù)病區(qū)：細(xì)化分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理完善公示.
3. 績(jī)效考核、責(zé)任制分工、apn排班等工作完善
4.優(yōu)護(hù)病區(qū)：落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)“八到位”護(hù)理質(zhì)量考核。
5.“優(yōu)質(zhì)護(hù)理十化標(biāo)準(zhǔn)”工作落實(shí)、督導(dǎo)
1.“質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)—-運(yùn)行、歸檔護(hù)理文書(shū)10月質(zhì)量評(píng)比.
2.持續(xù)深化落實(shí)：護(hù)理安全：12345 護(hù)理質(zhì)量：精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán) .
3.護(hù)士長(zhǎng)“五?！惫ぷ鳌ⅰ八氖摇惫芾砺鋵?shí)、考核.
4.護(hù)理部督查：晨交班、節(jié)假日夜間工作質(zhì)量等.
年三季度不良事件匯總、分析及全員講座.
1. 護(hù)理業(yè)務(wù)查房：五官科
2. 護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：“本科基礎(chǔ)護(hù)理”講座
新生兒護(hù)理及產(chǎn)婦健康教育—產(chǎn)科
3. 護(hù)理學(xué)組：手術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)組學(xué)術(shù)活動(dòng).
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十三
1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國(guó)歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn)；大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
2、深入開(kāi)展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊(duì)要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，開(kāi)展知榮辱、樹(shù)新風(fēng)和弘揚(yáng)和培育民族精神讀書(shū)活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于隊(duì)員思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
3、不斷深化誠(chéng)信教育。各中隊(duì)要將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建誠(chéng)信校園、培育誠(chéng)信師生活動(dòng)，以誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，在校園內(nèi)營(yíng)造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠(chéng)信素養(yǎng)。
4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展多種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高隊(duì)員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊(duì)與中隊(duì)積極開(kāi)展手抄報(bào)、黑板大賽及各類(lèi)征文等比賽活動(dòng)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開(kāi)展各類(lèi)有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。
2、開(kāi)展變廢為寶、愛(ài)心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。各中隊(duì)要號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢(qián)及變賣(mài)廢棄物的錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。
3、要努力探索少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開(kāi)展少先隊(duì)員志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
4、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)促行動(dòng)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、觀看電視節(jié)目、慰問(wèn)老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家庭、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)隊(duì)、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開(kāi)展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。
1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng)，有針對(duì)性、實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，以達(dá)到科研興隊(duì)的.目的。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。精心布置隊(duì)角及班級(jí)環(huán)境，使隊(duì)角、板報(bào)等成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理，注重新隊(duì)員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號(hào)隊(duì)。
3、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊(duì)中實(shí)行大隊(duì)委員競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。
九月份：
1、制定本學(xué)期大、中隊(duì)計(jì)劃。
2、安排好師生值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。
3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、各中隊(duì)布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展師生情教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
十月份：
1、金色十月愛(ài)校衛(wèi)生大行動(dòng)。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神慶祝國(guó)慶節(jié)合唱比賽。
3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。
4、開(kāi)展變廢為寶、愛(ài)心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。
十一月份：
1、開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)。
2、學(xué)生交通消防安全知識(shí)宣傳及法制教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
3、召開(kāi)大、中隊(duì)干部總結(jié)半學(xué)期的活動(dòng)情況。
十二月份：
1、學(xué)習(xí)方法教育活動(dòng)。
2、各中隊(duì)結(jié)合元旦開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)。
3、啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
一月份：
1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
2、全校慶祝元旦活動(dòng)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)德育標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
4、少先隊(duì)工作總結(jié)評(píng)比工作收尾。
5、擬定大、中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。
6、假期安全教育。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入宣傳
我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要當(dāng)好本地政府的參謀，增強(qiáng)行政干預(yù)力度，使各有關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，密切配合，進(jìn)一步完善管理措施和制度，抓好全國(guó)4月25日免疫規(guī)劃宣傳日的宣傳活動(dòng)，利用多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，提高群眾的自我參與意識(shí)，達(dá)到免疫規(guī)劃工作家喻戶(hù)曉、人人參與。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)免疫、提高工作質(zhì)量
為縮短、減少兒童易感暴露機(jī)會(huì)，鞏固提高接種率，接種質(zhì)量和抗體滴度水平，要進(jìn)一步搞好免疫接種卡、證的登記，加強(qiáng)流動(dòng)兒童和計(jì)劃外生育兒童的免疫接種管理，及時(shí)搞好統(tǒng)計(jì)上報(bào)和免疫服務(wù)，我中心實(shí)行按周接種免疫。嚴(yán)格按照《常規(guī)免疫接種率報(bào)告方案》、《特殊人群管理方案》、《預(yù)防安全注射管理規(guī)劃方案》的要求，適時(shí)進(jìn)行接種，嚴(yán)格執(zhí)行五條判定標(biāo)準(zhǔn)，具體要求是：
1、建卡發(fā)證：認(rèn)真執(zhí)行新生兒月報(bào)制度，新生兒一個(gè)月內(nèi)建卡， 首次接種發(fā)證、做到卡、證、人三相符，建卡發(fā)證率達(dá)100%。
2、脊髓灰質(zhì)炎疫苗投服率必須達(dá)98%以上。
3、其他三苗(卡介苗、百白破苗、麻疹疫苗)接種率達(dá)98%以上。
4、乙肝疫苗管理工作：
1 根據(jù)市文件精神要求，新生兒在出生24小時(shí)內(nèi)必須及時(shí)接種乙肝疫苗第一針，遵循“誰(shuí)按生誰(shuí)負(fù)責(zé)接種第一針”的`原則。新生兒及時(shí)接種率達(dá)98%以上，按免疫程序接種第二針、第三針，十二月齡內(nèi)接種率達(dá)98%以上，學(xué)齡前兒童接種率達(dá)100%。
首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡轉(zhuǎn)卡率必須達(dá)100%，上卡、建證率達(dá)100%。
2 接種單位要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)乙肝疫苗的管理，建立健全疫苗領(lǐng)發(fā)、保管制度，設(shè)立疫苗專(zhuān)用帳本，做到帳、苗相符。
3 病例報(bào)告：按照《^v^傳染病防治法》及其實(shí)施辦法要求，各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在發(fā)現(xiàn)急性乙肝的疑似病例或確診病例，應(yīng)于12小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
4 個(gè)案調(diào)查：在接到疫情報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)對(duì)有副反應(yīng)病例，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查，個(gè)案調(diào)查表逐級(jí)上報(bào)。
5 注射疫苗必須使用自毀型注射器并且有領(lǐng)發(fā)記錄，自毀型注射器使用完畢后裝入安全盒內(nèi)有林木組統(tǒng)一消毀，并有登記記錄。
6 乙肝疫苗納入兒童免疫規(guī)劃后，應(yīng)按照《免疫規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)程》的要求，有計(jì)劃地收集掌握人口、疫情、預(yù)防接種、疫苗供應(yīng)和免疫監(jiān)測(cè)等資料，按時(shí)整理建檔立卷。
5、加強(qiáng)免疫：糖丸、百白破、麻疹、白破二聯(lián)苗接種率達(dá)98%以上。
6、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)：提高免疫接種成功率，開(kāi)展基礎(chǔ)免疫相關(guān)疾病的調(diào)查，對(duì)免疫效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)十二月齡內(nèi)“五苗”全在免疫兒童進(jìn)行免疫成功率監(jiān)測(cè)，免疫成功率要做到95%以上。
7、加強(qiáng)常規(guī)免疫接種率監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，搞好常規(guī)免疫接種監(jiān)測(cè)報(bào)告，調(diào)查和評(píng)價(jià)分析，搞好相關(guān)傳染病漏報(bào)調(diào)查，常規(guī)免疫接種報(bào)表完整率、準(zhǔn)確率、及時(shí)率達(dá)100%.
8、做好對(duì)非常規(guī)疫苗接種的宣傳、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作，并對(duì)各苗做好疫苗領(lǐng)發(fā)登記和接種對(duì)象的統(tǒng)計(jì)工作。
三、建立健全脊灰、麻疹、新生兒破傷風(fēng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)：
為了進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量、明確崗位責(zé)任、落實(shí)到人，實(shí)行監(jiān)測(cè)報(bào)告責(zé)任制，加強(qiáng)afp、麻疹、新生兒破傷風(fēng)病例和疑似病例報(bào)告管理，“零”病例旬、月報(bào)告率達(dá)100%，疑似afp報(bào)告、采便、隨訪率達(dá)100%;疑似麻疹病例報(bào)告、采血、隨訪率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)計(jì)劃免疫業(yè)務(wù)培訓(xùn)：
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇二
為迎接市小學(xué)生籃球賽，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊(duì)，相關(guān)事項(xiàng)如下：
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹(shù)立新的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4、有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5、每天的訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)。(時(shí)間可安排于晨操和下午課外活動(dòng))
6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。
1、身體訓(xùn)練：
(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力：專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃：
(1)罰籃
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線(xiàn)外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
3、籃板球：
(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。
(2)提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。
(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
4、積極防守：
(1)提高個(gè)人防守能力，不斷提高封堵快攻路線(xiàn)、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇三
行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對(duì)孩子一生成長(zhǎng)有著重要關(guān)系的，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動(dòng)搖，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去，不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么樣的困難，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。
從上學(xué)期的一些情況看來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對(duì)應(yīng)的措施，同樣的每一個(gè)班級(jí)都有很多孩子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步，并且也感覺(jué)到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來(lái)的收獲。比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等；二班的趙睿琪，陳軒，李詩(shī)蕾等；三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英；四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個(gè)班級(jí)的精神，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求，所以他們進(jìn)步了，他們脫穎而出了，同時(shí)，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多心血培養(yǎng)出來(lái)的果實(shí)。
但是同時(shí)，各班還是有一部分學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)他們成長(zhǎng)的影響，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陳宇暉；二班的陳至上，楚濤濤、魏雯雯；三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書(shū)堃；四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問(wèn)題不僅僅是他們自身的問(wèn)題，與我們的培養(yǎng)力度和對(duì)他們的關(guān)心不夠時(shí)有或多或少的關(guān)系的，因此，本學(xué)期我們先確定各個(gè)班級(jí)這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單，然后有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細(xì)化到每一天，每一周，每一個(gè)月要如何做，我們?nèi)绾螜z查。
同時(shí)還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合與支持，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面，如果家長(zhǎng)能夠支持，我們就可以取得事半功倍的效果。
除了上課的時(shí)候各個(gè)科任老師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如廣播操的時(shí)候，體鍛的時(shí)候，還有各班組織集體活動(dòng)的時(shí)候，年段集體活動(dòng)，以及體育課的時(shí)候，我們均要注意提高安全意識(shí)。平時(shí)，特別是班會(huì)課和早讀課要特別安排時(shí)間講解，同時(shí)還要不定時(shí)的，抓住合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會(huì)他們一些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時(shí)候進(jìn)行安全常識(shí)講座。
我們還有一個(gè)重點(diǎn)的工作要注意，英才的孩子大都有一個(gè)家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題是我們這個(gè)學(xué)期要特別重視的一個(gè)新課題，在學(xué)校的時(shí)間方面，特別是我們下午放學(xué)的時(shí)間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)，盡量在第三節(jié)課后，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點(diǎn)盡量放學(xué)。這個(gè)作為我們工作的一個(gè)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)，希望我們把更多的精力花在中午和平時(shí)的課堂上，從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間，他們坐車(chē)回家常常需要轉(zhuǎn)車(chē)，這樣在路上的時(shí)間需要花一個(gè)多小時(shí)。
年段初一上學(xué)期開(kāi)學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會(huì)課課題計(jì)劃，我們要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，開(kāi)學(xué)初要確定這個(gè)學(xué)期的20個(gè)周的時(shí)間里每一個(gè)周我們主題班會(huì)的課題，我們一個(gè)周的工作核心，或者是每一個(gè)周要打造的東西是什么。
附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級(jí)凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢(xún)相關(guān)資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀?qǐng)班級(jí)，年段成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹，學(xué)長(zhǎng)回來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)；還有幾個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)題：時(shí)間管理，計(jì)劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開(kāi)始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
利用好每周一的體鍛活動(dòng)時(shí)間，每一個(gè)月年段統(tǒng)一確定一個(gè)活動(dòng)的主題，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個(gè)相輔相成的模式，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績(jī)相結(jié)合，達(dá)到更好的效果，在每一個(gè)月的體鍛活動(dòng)中間，我們每一個(gè)班級(jí)，每周都要有自己獨(dú)立和有特色的主題活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)可以是自己班級(jí)確定的，班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，或者是選拔，也可以是班級(jí)與班級(jí)之間的互動(dòng)，也可以是結(jié)合這個(gè)月年段的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)的訓(xùn)練和選拔的活動(dòng)。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來(lái)確定活動(dòng)的主題。
（這里，大家根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充。）
上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個(gè)專(zhuān)題講座，全體學(xué)生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個(gè)月來(lái)年段存在的問(wèn)題，或者是事先擬定的專(zhuān)題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場(chǎng)講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》，第三次講座《半期考總結(jié)大會(huì)》、第四次講座《教育讓愛(ài)隨行》，第五次講座《如何過(guò)一個(gè)有意義的寒假》”。
這個(gè)學(xué)期，我們根據(jù)既定的計(jì)劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人才藝的展示，珍愛(ài)生命的專(zhuān)題，常見(jiàn)的安全措施和方法介紹等專(zhuān)題。
另外就是上學(xué)期是我一個(gè)人堅(jiān)持在講，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，幾個(gè)班主任要爭(zhēng)取選擇一個(gè)自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座，主題我們根據(jù)年段實(shí)際情況，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個(gè)細(xì)節(jié)。等時(shí)機(jī)成熟以后推廣到每一個(gè)班主任輪流進(jìn)行講座。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇四
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍、圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，骨科制定工作計(jì)劃如下:
護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專(zhuān)業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重、科內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作、進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果、準(zhǔn)備在xx年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法、
針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以^v^病人為中^v^的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)、
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)、
從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠、
配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)、不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、
2、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題、
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房、
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、
合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作、計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行、
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、專(zhuān)科康復(fù)的告知、
完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的^v^要我服務(wù)^v^轉(zhuǎn)變?yōu)閊v^我要服務(wù)^v^、提高護(hù)士的`禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理名牌、
2、把^v^以病人為中心^v^的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)、
建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、
1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量、
3、讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)、
每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到、對(duì)下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放，以便查閱、擬指定專(zhuān)人對(duì)文件進(jìn)行管理、努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中、
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源、
定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇五
全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平，小學(xué)體育工作計(jì)劃。
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以^v^健康第一^v^為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實(shí)貫徹^v^以人為本^v^的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。
1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。
4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
6、積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實(shí)施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。
二月：
(1)制定體育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校各項(xiàng)體育管理制度。
(2)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定各隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及管理措施
(3)糾正課間操及眼保健操
(4)日常體育工作
三月：
(1)配合中心學(xué)校參加泗張鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
(2)參加中心學(xué)校體育教研活動(dòng)
(3)日常體育工作
四月：
(1)參加鎮(zhèn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
(2)參加中心校體育教研活動(dòng)
(3)日常體育工作
五月：
(1)日常體育工作
六月：
(1)做好總結(jié)工作，梳理檔案
(2)日常體育工作
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇六
1．健全年級(jí)組管理制度，做好年級(jí)組例會(huì)及備課組集體備課實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。
2．注意發(fā)揮部長(zhǎng)、班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
3．使用好年級(jí)文化欄，大力表彰優(yōu)秀的個(gè)人和集體，營(yíng)造緊張而又活潑、積極而又輕松的年級(jí)管理氛圍。
4．加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理。我們要求每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。年級(jí)組安排年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視，同時(shí)組織年級(jí)文明監(jiān)督崗對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行打分評(píng)比，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。
6．利用家長(zhǎng)會(huì)和家校通平臺(tái)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取最大程度地發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量來(lái)共同管理學(xué)生。
7．年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天都要巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，并和相關(guān)人員聯(lián)系。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。提出合理可行、有效高效的教學(xué)模式，力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)“質(zhì)”的提高！
2. 充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)備課組內(nèi)部的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強(qiáng)同一班級(jí)任課教師間的交流溝通，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。要關(guān)注每位學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保每位學(xué)生在每節(jié)課上有收獲。要更加提高時(shí)間的利用效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳！
4.重視每次考試的成績(jī)分析，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決通過(guò)考試反映出來(lái)的問(wèn)題。
5.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生要加大檢查力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。每次考試后都要召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議，從學(xué)業(yè)、思想、規(guī)范、細(xì)節(jié)等各個(gè)方面提出更進(jìn)一步的要求。要著力培養(yǎng)優(yōu)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6.加強(qiáng)巡課，完善巡課制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
1.根據(jù)學(xué)校要求，每周一召開(kāi)全年級(jí)組學(xué)生例會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出各階段目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每個(gè)階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。本學(xué)期在期中考試后安排一次家長(zhǎng)會(huì)，此外，各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家庭參與教育效果的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理，尤其是盡力排除來(lái)自教室外、學(xué)校外的干擾。
7.努力營(yíng)造教室內(nèi)外的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
四月：1.召開(kāi)年級(jí)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作；
2.室內(nèi)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨上學(xué)期期末考試的成績(jī)分析會(huì)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
3.各備課組制定嚴(yán)密有效的教學(xué)計(jì)劃；
4.發(fā)放七上期末考試教學(xué)獎(jiǎng)。
5.組織假前線(xiàn)上教學(xué)效果檢測(cè)。
五月：1.五一假期安全教育；
2.做好期中考試準(zhǔn)備工作；
3.做好課堂教學(xué)的聽(tīng)課、評(píng)課、查課工作。
六月：1.作好期中考試的質(zhì)量分析；
2.召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)；找到存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3.召開(kāi)期中考試表彰會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和學(xué)生；
4.召開(kāi)期中考試優(yōu)生會(huì)，召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
七月：1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
2.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，研究布置暑假前的教學(xué)工作安排；
3.做好期末考試安排工作；
4.班主任老師寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)，選出各班優(yōu)秀學(xué)生；
5.發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，布置寒假注意事項(xiàng)；
6.進(jìn)行假期安全教育；
7.做好本學(xué)期工作總結(jié)反思，理清下學(xué)期工作思路。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇七
免疫規(guī)劃是具有長(zhǎng)期性、艱巨性、科學(xué)性的一項(xiàng)工作，是預(yù)防傳染病最有效的措施。為了貫徹“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步落實(shí)《傳染病防治法及其實(shí)施辦法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等，以達(dá)到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計(jì)劃。
工作指標(biāo)
1、建卡、建證率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上，包括流動(dòng)人口等特殊人群兒童。
2、“七苗”接種率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上。
3、乙肝疫苗接種及時(shí)率：確保首針24小時(shí)及時(shí)接種率達(dá)90%以上。
4、疫苗相應(yīng)傳染病發(fā)病率：“脊灰”、白喉、百日咳、乙腦、流腦城區(qū)不發(fā)病，麻疹發(fā)病率城區(qū)小于1/100萬(wàn)。
5、繼續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè)，20××年以后出生兒童接種個(gè)案信息錄入上傳率達(dá)100%。
6、報(bào)表及時(shí)率、準(zhǔn)確率：各種報(bào)表應(yīng)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)，及時(shí)率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。
7、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上。
對(duì)策與措施
貫徹“預(yù)防為主”的方針，大力開(kāi)展免疫規(guī)劃工作，控制和消除疫苗針對(duì)傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。
一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)：利用各級(jí)政府加大對(duì)公共衛(wèi)生投入契機(jī)，按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“幸福鼓樓、健康同行”計(jì)劃要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，同時(shí)通過(guò)不定期的防保人員工作例會(huì)，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務(wù)理論水平，提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質(zhì)量。
二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》，保持現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門(mén)診工作制度，保證周六在內(nèi)至少三天的接種日。不斷提高接種質(zhì)量和接種率，確保安全注射及疫苗效價(jià)。
三、按要求結(jié)合社區(qū)考核每半年組織一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作檢查，主要考核兒童建證、建卡率、單苗及全程接種率、疫苗接種質(zhì)量、冷鏈管理情況及免疫規(guī)劃有關(guān)資料整理、收集等情況。
四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等，開(kāi)展各種疫苗預(yù)防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率。同時(shí)針對(duì)不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開(kāi)展各類(lèi)疫苗接種工作，按照上級(jí)部署認(rèn)真完成一類(lèi)疫苗的查漏補(bǔ)種工作。
五、做好各種疫苗供應(yīng)管理工作，規(guī)范供應(yīng)渠道。完善領(lǐng)發(fā)苗登記制度，保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保疫苗效價(jià)，做到有效接種，做好生物制品的計(jì)劃、訂購(gòu)、冷藏、分配和統(tǒng)計(jì)匯總工作。我區(qū)現(xiàn)有冷鏈設(shè)備大部分已更新，今后做好冷鏈設(shè)備維護(hù)工作并加強(qiáng)冷鏈管理，尤其疫苗運(yùn)輸過(guò)程中的冷鏈。
六、開(kāi)展人群抗體水平及免疫成功率檢測(cè)。為了解轄區(qū)1-15周歲兒童接種疫苗后免疫狀況，評(píng)估適齡兒童接種疫苗后的免疫水平，根據(jù)“知情同意、自愿檢測(cè)”的原則動(dòng)員適齡兒童開(kāi)展免疫效果監(jiān)測(cè)，了解適齡兒童接種疫苗后的免疫狀況，評(píng)價(jià)免疫預(yù)防接種質(zhì)量和水平，為制定科學(xué)的免疫預(yù)防策略和工作方案提供依據(jù)。按照相關(guān)要求為檢測(cè)結(jié)果陰性的.兒童及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種。
七、大力開(kāi)展宣傳工作：利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日等契機(jī)對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)宣傳，提高群眾對(duì)預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí)，扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
八、認(rèn)真執(zhí)行《福建省流動(dòng)人口兒童預(yù)防接種管理辦法》，落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度，加大宣傳，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)流動(dòng)人口、計(jì)劃外生育兒童出入的信息交流，對(duì)特殊兒童開(kāi)展主動(dòng)搜索，不斷提高流動(dòng)兒童接種率。
九、加強(qiáng)對(duì)各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒出生24小時(shí)內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí)，提高乙肝疫苗首針接種及時(shí)率。
十、繼續(xù)落實(shí)消除麻疹工作，針對(duì)麻疹防治相關(guān)知識(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班，對(duì)麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測(cè)采樣，并對(duì)確診病例周邊開(kāi)展含麻疫苗的查漏補(bǔ)種工作。
十一、認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。
xx疾病預(yù)防控制中心
xx年x月x日
以上為免疫規(guī)劃年度工作計(jì)劃 篇7范文內(nèi)容，僅供參考借鑒，請(qǐng)按實(shí)際需要修改。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇八
20xx年，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，兒科喬遷新址，病房環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，根據(jù)護(hù)理部下發(fā)20xx年護(hù)理工作計(jì)劃結(jié)合本科室實(shí)際工作，堅(jiān)持以“患者為中心”，努力為廣大患兒提供人性化、高質(zhì)量、高效率的護(hù)理服務(wù)，特制定如下計(jì)劃：
1、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量合格率≥95%。
2、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。
3、危重患者護(hù)理合格率≥95%。
4、優(yōu)質(zhì)護(hù)理合格率≥95%措施落實(shí)率≥90%；目標(biāo)、內(nèi)涵知曉率100%。
5、病區(qū)管理合格率≥90%。
6、輸血質(zhì)量管理合格率≥95%（核對(duì)準(zhǔn)確率100%）。
7、消毒隔離合格率≥95%，無(wú)菌物品合格率100%。
8、手衛(wèi)生依從性、正確率≥95%。
9、職業(yè)暴露報(bào)告率≥95%。
10、搶救藥品、物品、儀器、設(shè)備完好率100%。
11、健康教育覆蓋率100%，患者知曉率≥90%。
12、患者對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度≥96%。
13、護(hù)理人員三基考核合格率100%。
14、護(hù)理工作制度培訓(xùn)率≥90%；核心制度執(zhí)行率100%。
15、壓瘡、跌倒、墜床、管道滑脫的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%。
16、不良事件上報(bào)率100%。
17、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生率為0。
18、年工作計(jì)劃完成率≥95%。
（一）加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為患兒提供優(yōu)質(zhì)，安全有序的護(hù)理服務(wù)
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并提出相應(yīng)的整改措施，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況，新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘長(zhǎng)鳴。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)理人員獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)患兒的管理，把普兒病房的危重患兒作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
4、按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件，減少安全隱患，使護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的“十字原則”即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。能反映患者的病情變化，體現(xiàn)專(zhuān)科特點(diǎn)，護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)審閱后簽名，對(duì)不合格的護(hù)理文件不歸檔。
5、完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案，制定護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，在完成平時(shí)工作的同時(shí)要注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要提出效果評(píng)價(jià)及整改措施，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
6、加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)控即關(guān)鍵制度的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵護(hù)理單元的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵人員的`質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵患者的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵時(shí)間的質(zhì)量監(jiān)控以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。保證各項(xiàng)護(hù)理工作措施落實(shí)到位，確保護(hù)理安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理不良事件上報(bào)制度。發(fā)生不良事件后規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)，并及時(shí)組織討論、分析原因、提出并落實(shí)整改措施。
（二）加強(qiáng)科室護(hù)理質(zhì)量管理。
1、科室制定年度護(hù)理工作計(jì)劃，并落實(shí)到位。依據(jù)護(hù)理部下發(fā)《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）將科室人員分為六個(gè)質(zhì)控小組，即一級(jí)質(zhì)控（科室質(zhì)控組），每月通過(guò)一級(jí)質(zhì)控自查、二級(jí)質(zhì)控普查、三基質(zhì)控跟蹤檢查、四級(jí)質(zhì)控抽查完成全面質(zhì)量控制，根據(jù)各級(jí)質(zhì)控組反饋進(jìn)行整改。
2、落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五次查房制度。即晨交接班時(shí)查；集中治療護(hù)理高峰時(shí)段查；上午下班前查；下午上班后查；下午下班前或交接班時(shí)查。
（三）配合護(hù)理部對(duì)護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)數(shù)據(jù)的分析、進(jìn)行科學(xué)化的質(zhì)量控制
科室指派專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，每月5號(hào)前將上一月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上交護(hù)理部。
（四）按照護(hù)理部下發(fā)文件，年內(nèi)開(kāi)展項(xiàng)目管理，引導(dǎo)護(hù)士在日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。參加護(hù)理部舉辦護(hù)理質(zhì)量改善項(xiàng)目講評(píng)活動(dòng)。
（五）以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)真貫穿于護(hù)理的全過(guò)程，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護(hù)理糾紛。
1、認(rèn)真接待入院患兒，主動(dòng)向患兒家屬進(jìn)行入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每日與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解患兒病情轉(zhuǎn)歸。生活需求、用藥后的反應(yīng)等，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序，尊重患兒家長(zhǎng)的知情權(quán)，接觸患兒家長(zhǎng)的顧慮。將心比心，“主動(dòng)”為患者提供服務(wù)。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。讓患者在細(xì)微處能感受到護(hù)理人員的關(guān)懷與照顧。
3、組織護(hù)理人員對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵進(jìn)行學(xué)習(xí)，正確并及時(shí)對(duì)住院患者實(shí)施臨床路徑管理，責(zé)任護(hù)士全面掌握患者病情動(dòng)態(tài)，縮短患兒住院時(shí)間，降低成本、提高就醫(yī)滿(mǎn)意度。
4、每月進(jìn)行病人滿(mǎn)意度調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度。
5、定期對(duì)出院病人電話(huà)隨訪，通過(guò)電話(huà)隨時(shí)知道患兒家屬在家庭護(hù)理中遇到的問(wèn)題并幫助其解決問(wèn)題，告知患兒家長(zhǎng)關(guān)注科室微信公眾號(hào)，定期更新兒科常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
（六）加強(qiáng)科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
1、根據(jù)n1~n4不同層級(jí)護(hù)理人員崗位及培訓(xùn)需求，制定層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，每月業(yè)務(wù)講課四次，業(yè)務(wù)查房一次，每周晨間學(xué)習(xí)兩次，堅(jiān)信知識(shí)是一切的基礎(chǔ)，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
2、根據(jù)入科時(shí)間對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行操作培訓(xùn)和考核，第一季度培訓(xùn)人員為20xx年和20xx年入科護(hù)士，第二季度培訓(xùn)人員為20xx和20xx年入科護(hù)士，第三季度培訓(xùn)人員為20xx年以后入科護(hù)士，第四季度為20xx年以后入科護(hù)士。做到培訓(xùn)有重點(diǎn)，對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)高年資護(hù)士也要進(jìn)行鞏固性培訓(xùn)。
3、做好兒科七月份與picu及新生兒的聯(lián)合查房工作。
（七）積極參加“”護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
（八）護(hù)理教學(xué)、科研工作
1、嚴(yán)格做好實(shí)習(xí)生管理，指派具有帶教資格的護(hù)理人員進(jìn)行帶教工作，對(duì)學(xué)生做到放手不放眼，保證護(hù)理安全的同時(shí)履行帶教老師的職責(zé)，并做好對(duì)實(shí)習(xí)生的考核。
2、年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文2篇。
（九）積極配合院里做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的迎評(píng)工作。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
我班共有學(xué)生40人，其中男生22人，女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6、更好的實(shí)行小紅花競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出小紅花優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到小紅花的想法。
7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十
為進(jìn)一步提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃。
1、按照《朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復(fù)習(xí)題護(hù)理專(zhuān)業(yè)》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)。每周開(kāi)展《普法系列培訓(xùn)》，提高法律意識(shí)，嚴(yán)防醫(yī)療事故發(fā)生，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理技能訓(xùn)練，包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測(cè)血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、血糖儀、制氧機(jī)、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵等。
5、病歷討論、急診病歷、心電圖監(jiān)測(cè)，急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用法用量等。
6、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》、《當(dāng)代護(hù)士》等雜志的.最新知識(shí)。
每周三下午。
一分學(xué)習(xí)室。
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十一
以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線(xiàn)，突出德育首要地位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿(mǎn)意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
5、抓好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。
1、
①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。
②、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。
④、組織豐富多彩的`“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。
⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話(huà)安排。
⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
⑨、抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫(xiě)。
⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、
①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。
②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各科教研組長(zhǎng)分工如下：
語(yǔ)文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo) ：
語(yǔ)文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫
四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平 六年級(jí)：姜華山
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十二
1.全面落實(shí)“河南省十大指標(biāo)”、“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng).
2.參加晨交班、夜查房現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：核心制度、應(yīng)急預(yù)案等.
3. xx年“臨床護(hù)理實(shí)踐指南”全面學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì).
4. 《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)》深入學(xué)習(xí).
1. 重點(diǎn)科室“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”開(kāi)展：11月上旬手術(shù)室、產(chǎn)房、供應(yīng)室;11月下旬血透、急診科、門(mén)診注射室、社區(qū)病房 .
2. 優(yōu)護(hù)病區(qū)：細(xì)化分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理完善公示.
3. 績(jī)效考核、責(zé)任制分工、apn排班等工作完善
4.優(yōu)護(hù)病區(qū)：落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)“八到位”護(hù)理質(zhì)量考核。
5.“優(yōu)質(zhì)護(hù)理十化標(biāo)準(zhǔn)”工作落實(shí)、督導(dǎo)
1.“質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)—-運(yùn)行、歸檔護(hù)理文書(shū)10月質(zhì)量評(píng)比.
2.持續(xù)深化落實(shí)：護(hù)理安全：12345 護(hù)理質(zhì)量：精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán) .
3.護(hù)士長(zhǎng)“五?！惫ぷ鳌ⅰ八氖摇惫芾砺鋵?shí)、考核.
4.護(hù)理部督查：晨交班、節(jié)假日夜間工作質(zhì)量等.
年三季度不良事件匯總、分析及全員講座.
1. 護(hù)理業(yè)務(wù)查房：五官科
2. 護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：“本科基礎(chǔ)護(hù)理”講座
新生兒護(hù)理及產(chǎn)婦健康教育—產(chǎn)科
3. 護(hù)理學(xué)組：手術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)組學(xué)術(shù)活動(dòng).
一級(jí)組工作計(jì)劃 級(jí)組工作總結(jié)篇十三
1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國(guó)歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn)；大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
2、深入開(kāi)展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊(duì)要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，開(kāi)展知榮辱、樹(shù)新風(fēng)和弘揚(yáng)和培育民族精神讀書(shū)活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于隊(duì)員思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
3、不斷深化誠(chéng)信教育。各中隊(duì)要將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建誠(chéng)信校園、培育誠(chéng)信師生活動(dòng)，以誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，在校園內(nèi)營(yíng)造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠(chéng)信素養(yǎng)。
4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展多種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高隊(duì)員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊(duì)與中隊(duì)積極開(kāi)展手抄報(bào)、黑板大賽及各類(lèi)征文等比賽活動(dòng)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開(kāi)展各類(lèi)有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。
2、開(kāi)展變廢為寶、愛(ài)心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。各中隊(duì)要號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢(qián)及變賣(mài)廢棄物的錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。
3、要努力探索少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開(kāi)展少先隊(duì)員志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
4、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)促行動(dòng)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、觀看電視節(jié)目、慰問(wèn)老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家庭、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)隊(duì)、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開(kāi)展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。
1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng)，有針對(duì)性、實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，以達(dá)到科研興隊(duì)的.目的。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。精心布置隊(duì)角及班級(jí)環(huán)境，使隊(duì)角、板報(bào)等成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理，注重新隊(duì)員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號(hào)隊(duì)。
3、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊(duì)中實(shí)行大隊(duì)委員競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。
九月份：
1、制定本學(xué)期大、中隊(duì)計(jì)劃。
2、安排好師生值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。
3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、各中隊(duì)布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展師生情教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
十月份：
1、金色十月愛(ài)校衛(wèi)生大行動(dòng)。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神慶祝國(guó)慶節(jié)合唱比賽。
3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。
4、開(kāi)展變廢為寶、愛(ài)心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。
十一月份：
1、開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)。
2、學(xué)生交通消防安全知識(shí)宣傳及法制教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
3、召開(kāi)大、中隊(duì)干部總結(jié)半學(xué)期的活動(dòng)情況。
十二月份：
1、學(xué)習(xí)方法教育活動(dòng)。
2、各中隊(duì)結(jié)合元旦開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)。
3、啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
一月份：
1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
2、全校慶祝元旦活動(dòng)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)德育標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
4、少先隊(duì)工作總結(jié)評(píng)比工作收尾。
5、擬定大、中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。
6、假期安全教育。