我們平時作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動,內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么會這樣不同呢?主要塬因在于平時是否認真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時候就會感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時常會于某個溫暖的午后,一個人獨自安靜的坐在桌前,細細地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點滴……
說好要漸漸放手,讓回憶遠走。
說好不管怎樣,也要讓自己快樂。
說好要幸福……——題記
“等到初三畢業(yè)你要干什么啊?”
“我想上高中,那你呢?”
“我也不知道。”
“那我們一起考高中吧。”
“我學(xué)習(xí)那么差可以嗎?”
“當然了,上高中后我們要天天在一起,一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起吃飯。”
“那我們一起加油吧!”
“好啊。”
“有空時我可以給你補課,你有不會的題可以問我。”
“這樣你不就沒時間學(xué)習(xí)了嗎?”
“沒事的,教你不就是鞏固嗎?兩全其美。”
每天我們一起上課、一起吃飯、一起做作業(yè),我們就像是彼此的影子一樣,形影不離。
然而好景不長,老天像一個愛開玩笑的大師,全因我的迷茫,竟親手埋葬了這段友誼。
不知從哪天開始,我開始厭惡她的一切,她的快樂、她的優(yōu)秀、她的開朗使我越來越自卑。
“你的語文作業(yè)寫完了嗎?”
“我不會做,誰和你一樣學(xué)習(xí)好,我學(xué)習(xí)那么差,我有什么資格和你一起。”
“你怎么了,是我做錯什么了嗎?”
“你怎么可能做錯什么呢?老師夸同學(xué)愛的好學(xué)生,高攀還來不及呢。”
“你怎么能這么說呢?”
“我一直都是這個樣子,哪能和你比啊。”
“你太過分了!”說完便轉(zhuǎn)身離去。
在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間我分明看到了她眼中那晶瑩的淚水,從此她向左走我往右走,她不言我不語,在交臂的那一瞬間,我們成了最熟悉的陌生人。
“我想和你談?wù)効梢詥?”
“拜托我很忙沒時間聽你說。”
我轉(zhuǎn)身要離去。
“我們說好的事呢?難道以前都是假的嗎?雖然我不知道為什么但你可以告訴我,我改啊,你真的就這么恨我嗎?”
“我有什么資格恨你。”我站住腳默默的說,可是我的心卻被深深的刺痛了,那一句‘我們說好的事呢?’在我腦海里反復(fù)出現(xiàn),我反復(fù)的想:是啊,我們的以前呢?
后來的后來錯誤變成了遺憾、遺憾添上了永遠,是永遠忘不了的遺憾。
現(xiàn)在,我們都向成功又邁近了一步,我站在這所學(xué)校的窗前懷念著你不會再出現(xiàn)的身影。人生要走很多的路、要過很多的十字路口、遇到很多的人,偶爾停下來互相關(guān)心片刻、寒暄幾句,然后離開,繼續(xù)前進。讓我們帶著回憶期待著在下個路口的相遇。我的朋友,祝福你。
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