時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇一
1、依托我園課程特色，圍繞主題發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展脈絡(luò)，提供適宜而豐富的材料，促進幼兒自主、個性化成長，探索適宜本園的區(qū)域活動的內(nèi)容、組織形式。
2、加強對區(qū)域中幼兒活動情況的觀察，記錄幼兒操作情況，分析區(qū)域活動內(nèi)容和材料的適宜性、層次性和趣味性。
3、整理區(qū)域活動內(nèi)容的相關(guān)資料。采取拍照、復(fù)印、文字說明和記錄等多種形式收集、整理區(qū)域活動的資料。
4、探索區(qū)域活動中家長資源的運用。開發(fā)家長資源，充分調(diào)動家長參與區(qū)域活動的積極性，提供機會和空間，鼓勵家長以多種形式參與到區(qū)域活動中來。
1、研討核心：
①區(qū)域場地劃分是否合理?環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜?材料提供是否符合兒童年齡特點并促進兒童進一步發(fā)展?
②以重點指導(dǎo)區(qū)為例的“區(qū)域觀察記錄表”和“區(qū)域材料投放表”的投放與使用，分析記錄表格的價值取向。
2、開放班級與教師任務(wù)：
①每月大班年級組各一個班級提供觀摩研討現(xiàn)場，并詳細(xì)提供與單元課程相關(guān)的重點指導(dǎo)區(qū)各1個游戲相關(guān)說明文字(名稱、目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、玩法)和照片，以豐富幼兒園單元課程中區(qū)域游戲部分的內(nèi)容。
②記錄觀摩過程中大家對于班級游戲的建議并整理成電子稿供大家分享。
3、研究方法：觀察法、行動研究法、試驗法
1、通過現(xiàn)場觀摩、研討互動、案例分析、外出參觀等參與式培訓(xùn)，開展研究探討活動。
2、以重點區(qū)域為突破點，探索資源科的建立，全面探討活動中區(qū)域活動開展的特點。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會區(qū)域活動的精神和理念，主動查找和學(xué)習(xí)有關(guān)區(qū)域活動的書籍及資料。
2、積極做好日常實踐和承擔(dān)觀摩活動的任務(wù)，及時收集、整理和總結(jié)經(jīng)驗，強調(diào)活動的實效性。
3、珍惜培訓(xùn)機會，按時參加活動，認(rèn)真完成各項任務(wù)。
本學(xué)期教研組活動共四次，時間為每月一次，總指導(dǎo)：李翊，具體負(fù)責(zé)：大班組老師。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇二
探訪敬老院
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。
三、活動時間
20××-10-22
鄭州敬老院
第一組織人：
第二組織人：
服務(wù)對象：老人院老人
1、活動前期
（1）活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。
（4）活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動人員參加會議，負(fù)責(zé)人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實施階段）
（1）下午13:20，準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合，活動負(fù)責(zé)人點好人數(shù)，宣布活動注意事項，出發(fā)；
（2）到達敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進行表演。
3、活動后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
（2）活動負(fù)責(zé)人集合隊員清點人數(shù)，安排大家有序地上車。
三百元
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇三
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責(zé)任感和不斷進取、奉獻的精神。
活動內(nèi)容：
1.以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。
2.以情感調(diào)動為切入點，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。
3.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點，讓感恩之情落實在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報答父母、報效社會的具體行動上。
實施步驟：
一、動員準(zhǔn)備階段
1.健全機構(gòu)：
成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動的順利實施。
組 長：陳銘超
副組長：高展
組員：各班班主任
2．宣傳發(fā)動：
教導(dǎo)處利用國旗下講話、黑板報、小蜻蜓紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗等陣地，全方位進行感恩宣傳教育，并于9月5日舉行啟動儀式。
3．制定計劃：
制定呂槐小學(xué)感恩教育活動計劃。
二、實施教育階段
“感恩工程”的主體口號是：感恩無價 愛心永恒。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會獻愛心，爭當(dāng)“校園感恩孝行小明星”。
1．向全校學(xué)生發(fā)出“感恩無價 愛心永恒”的活動倡議，開展“四個一”、“五個心”活動。
“四個一”：每星期讀一個或者一部有關(guān)孝心事跡的故事或影視片；每星期爭取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。
“五個心”：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。
2．舉行“算算親情帳”活動。
三至五年級每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費用，體會父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血。
3．送父母一句溫馨的祝福。
發(fā)動全體學(xué)生圍繞“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對爸爸說的一句話”這個中心，寫上一句溫馨的話語祝福。
4．開展征文活動。
組織全校同學(xué)誦讀感恩文章或古詩，由班主任推薦并教會學(xué)生五篇文章，主題是《感恩――寫給父母的家書》，參考題目：《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》等。
要求：三至五年級每班上交5篇優(yōu)秀習(xí)作。
5．開展以“學(xué)會感恩”為主題的活動。
以四年級為重點，落實兩個班級召開聯(lián)合中隊主題隊會，要求凸現(xiàn)主題，內(nèi)容豐富，特色鮮明。
6．評比“校園感恩孝行小明星”。
三、總結(jié)展示階段
1．各班上交感恩教育活動總結(jié)。
2．學(xué)?！案卸鞴こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各班的總結(jié)，寫出一份教育活動總結(jié)。
3．各班對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇四
活動時間：20xx年11月166日上午9:00
活動地點：本園操場
指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子對體育的.興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動策劃：xx
活動主持人：一教師和一幼兒
具體程序：
1、各工作人員到位，運動員到位。
2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇五
指導(dǎo)思想：
1、創(chuàng)建全省小學(xué)語文的網(wǎng)絡(luò)教研大平臺，為小學(xué)語文老師建設(shè)一個溫暖和諧的大家庭;
2、常規(guī)教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合，用網(wǎng)絡(luò)放大傳統(tǒng)教研效果，實線培訓(xùn)資源共享;
3、各級教研、培訓(xùn)平臺聯(lián)通，發(fā)揮優(yōu)勢市縣教研力量，帶動其他市縣網(wǎng)絡(luò)研修活動;
4、利用本省專家、骨干教師力量，引領(lǐng)小語教師專業(yè)發(fā)展方向;
5、共同打造海南省小學(xué)語文資源平臺，為教師教育教學(xué)提供幫助。
研討基本要求：
1、研討地點：海南教研網(wǎng)小學(xué)語文頻道：
2、參與人員：全省小學(xué)語文老師
3、每月在線研討時間：每月的最后一個周周四
4、研討前必須登陸小學(xué)語文9023博客，實名參與，如：瓊海市中原鎮(zhèn)中心小學(xué) 李萍
具體操作程序：
1、主持人于每月上旬發(fā)布研討主題和要求于9023“在線研討”欄目中，陸續(xù)上傳相關(guān)材料。
2、各市縣教研室利用各種方式發(fā)布有關(guān)研討信息，組織人員積極參與閱讀，做好研討準(zhǔn)備。
3、每月中旬最后一周周四晚上8：00—10：30在線研討，主持人現(xiàn)場主持。
4、主持人于研討結(jié)束一周內(nèi)進行研討小結(jié)，并將小結(jié)材料發(fā)送于9023。
具體安排：
xxxxxxxxxxx
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇六
會計學(xué)院有著“就業(yè)工作理念全新化、部署全局化、就業(yè)服務(wù)全員化、就業(yè)管理全面化、就業(yè)指導(dǎo)全程化”的就業(yè)文化。長期以來，學(xué)院特別注重通過舉行各類職場講座培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗交流、職業(yè)技能競賽等活動，提高學(xué)生就業(yè)能力與綜合素質(zhì)，已經(jīng)形成了具有學(xué)院特色的“就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生綜合素質(zhì)分年級培養(yǎng)體系”。為進一步提高會計學(xué)院學(xué)生的就業(yè)競爭力與綜合素質(zhì)，會計學(xué)院團委、學(xué)生會、研究生會擬聯(lián)手社會各界知名企業(yè)與知名人士，合力打造具有廣泛社會影響力的“財會就業(yè)文化節(jié)”品牌系列活動。而職場禮儀培訓(xùn)暨大賽是“財會就業(yè)文化節(jié)”中具有特色的亮眼一環(huán)。
舉辦職業(yè)禮儀大賽，旨在幫助在校大學(xué)生了解企業(yè)面試的基本知識、相關(guān)流程和職場禮儀等方面的技巧，提前感受求職面試氛圍，積累面試經(jīng)驗。使學(xué)生懂得如何在社會生活實踐這些技能并在今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力。
職場有“禮”
“儀”展風(fēng)采
1、文字宣傳：
展板3塊，擺放于五羊廣場和文泰樓前；海報若干張，貼在各年級男女生宿舍樓下。
2、路展宣傳：
活動的宣傳期在五羊廣場擺放帳篷，宣傳比賽內(nèi)容，發(fā)放報名表接受報名；
發(fā)放印有基礎(chǔ)職場禮儀知識的宣傳單，邀請同學(xué)們填寫知識問卷，由學(xué)生會干事總結(jié)出多條大家希望了解的內(nèi)容，這些可以作為之后講座培訓(xùn)的部分內(nèi)容向同學(xué)們介紹。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
制作宣傳視頻，幫助同學(xué)們了解賽事；
在文瀾新聞網(wǎng)，我校官 網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟專欄介紹有關(guān)職場禮儀的知識，宣傳職場禮儀大賽；在人人網(wǎng)、點點網(wǎng)上開辟專門頁面，更新比賽相關(guān)動態(tài)。
①初賽
參賽方式：走秀及自我介紹。
評比過程：每位選手需身著職業(yè)裝，進行一小段走秀。然后在評委面前進行一分鐘的自我介紹。評委們將根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進行評分，最終選出50名選手進入復(fù)賽。初賽結(jié)果通知：通知組在初賽結(jié)束當(dāng)晚，通知進入復(fù)賽的選手，告知復(fù)賽時間及形式。
②賽前培訓(xùn)
邀請專家（個人資料詳見附錄二）講座，介紹職場禮儀知識以及面試技巧，為選手們及在校生普及職場禮儀的知識。
③復(fù)賽
比賽形式：壓力面試及才藝展示評比過程：評委們需要對選手連番發(fā)問，選手需迅速做出回答。評委根據(jù)每個人表現(xiàn)打分。選手若有才藝表演，可以酌情加分。最終選出15名選手進入決賽。
復(fù)賽結(jié)果通知：通知組負(fù)責(zé)聯(lián)系評委，并通知進入決賽的參賽者。相關(guān)名單將會公示在網(wǎng)絡(luò)平臺。
④決賽
㈠前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計知識問答的題目，必答題90道，題型以選擇題和簡答題為主。
參考資料：金正昆的禮儀講座、《別說你懂職場禮儀》等書籍。
2、邀請評委。評委分為專業(yè)評審團和大眾評審團。專業(yè)評委團由職業(yè)禮儀講師、企業(yè)hr、就業(yè)實踐處老師、學(xué)生會相關(guān)文藝方面常委及部長組成，大約7~8人。大眾評委團由網(wǎng)上留言報名或路展報名的同學(xué)組成，從報名人員中隨機選擇50人。評委評分表見附錄三。
3、挑選主持人，并協(xié)助其撰寫主持人的主持稿，制作好主持人的手卡。
4、聯(lián)系決賽中嘉賓節(jié)目的表演者。
5、通知參加決賽的選手，讓選手們知道決賽的大致環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備好才藝表演。
6、制作比賽當(dāng)天的ppt，需包含計時程序。
7、準(zhǔn)備大眾評審?fù)镀彼门e牌或白板，選手身上所貼比賽號碼牌，搶答用的小燈、獎狀，分組抽簽牌，各種影音設(shè)備等。
㈡環(huán)節(jié)設(shè)置
1、開場節(jié)目：待定（5min）
表演嘉賓：國際教育學(xué)院學(xué)生
比賽環(huán)節(jié)一：走動我心（20min）
選手們需身著職業(yè)裝，進行一段走秀，并簡單自我介紹，限時1分鐘。評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行評分（該環(huán)節(jié)走秀15分，自我介紹15分，共計30分）
3、比賽環(huán)節(jié)二：有問必答（25min） 主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分。
屏幕中會出現(xiàn)15組題目，每位選手需選擇其中一組作答，每組有6道題。只有在主持人完整念完一道題目，并說“請作答”后，選手方可作答，每道題思考時間不得超過10秒。答對一道題加5分，答錯不扣分。
4、現(xiàn)場互動(5min)
主持人現(xiàn)場與觀眾進行問答互動，有小禮物贈送（問題較為有趣輕松）；
主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分，前八名繼續(xù)進入以下環(huán)節(jié)的比賽。選手們以兩人為一組，按組進行抽簽，然后討論下環(huán)節(jié)的情景模擬方案。
5、比賽環(huán)節(jié)三：戲中窺禮（30min）
依照抽到的情景模擬題目，選手們分組進行表演，每組限時5分鐘。每組配有至少一個話筒，表演中需要加入講解，盡量將可能的失禮行為以及正確做法表達清楚。根據(jù)表演的生動度，講解的正確及通俗易懂度，評委們分別給每組一個總評分，并視需要進行點評。該環(huán)節(jié)總分20分。
6、藍(lán)月模特隊禮儀表演。（5min）
在帶有古風(fēng)的音樂聲中，模特們依次向評委、嘉賓、觀眾展示走姿、站姿和坐姿，主持人旁白解說。
7、比賽環(huán)節(jié)四：一展身手（25min）
主持人公布上一比賽環(huán)節(jié)選手得分。
參賽選手進行才藝表演，形式不限，每人限時3分鐘。評委進行點評并給分。該環(huán)節(jié)總分15分。
8、嘉賓表演：待定（5min）
9、比賽環(huán)節(jié)五：終極pk（10min）
根據(jù)選手們之前的表現(xiàn)，大眾評委舉牌投票（yes或no），“yes”的票數(shù)即為選手此環(huán)節(jié)加分?jǐn)?shù)。
10、頒獎（10min）
工作人員進行統(tǒng)分并排名。評出5個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。評委向獲獎選手們頒發(fā)獎狀，并合影留念。
㈢地點：暫定
㈣時間：20xx年4月26日
1、寫工作總結(jié)；
2、向?qū)W校反饋活動報告；
3、拍攝活動照片，寫活動總結(jié)稿發(fā)布到網(wǎng)頁和?？?，增強活動影響力，為下次活動宣傳做準(zhǔn)備。
1、決賽當(dāng)天工作人員要盡量維持現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜，使比賽保質(zhì)保量完成。賽前調(diào)試好音響麥克風(fēng)設(shè)備并準(zhǔn)備好u盤，以應(yīng)對突發(fā)設(shè)備故障和ppt不能播放的情況。
2、入場秩序：注意入場，出場安全。入場時由兩名工作人員負(fù)責(zé)在外場引導(dǎo)，場內(nèi)也要安排4-5名工作人員負(fù)責(zé)安排就坐。
3、參賽者必須準(zhǔn)時到達現(xiàn)場，否則按自行退出。
4、總時間為5+20+25+5+30+15+25+5+10+10=150(min)不要超過3個小時。
宣傳組：制作海報，宣傳單，網(wǎng)站宣傳，決賽宣傳視頻、ppt制作，并于決賽當(dāng)天播放ppt及視頻。
初賽：
資料組：制作簡歷模板，報名人員統(tǒng)計表，收集整理簡歷與參賽者資料。
通知組：負(fù)責(zé)聯(lián)系評委，通知進入復(fù)賽的選手。
復(fù)賽：
資料組：負(fù)責(zé)簽到表和復(fù)賽當(dāng)天簽到。
通知：聯(lián)系評委，通知選手復(fù)賽時間及地點。
設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)復(fù)賽場地租借和布置。
機動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場選手引導(dǎo)，維護秩序。
決賽：
資料組：問答題搜集，情景模擬題搜集。
通知組：邀請現(xiàn)場嘉賓、評委、表演嘉賓，聯(lián)系主持人并跟進主持人的主持稿，通知決賽選手并與之溝通。
設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備，及時與專業(yè)工作人員溝通，準(zhǔn)備當(dāng)天比賽需要的道具以及材料。
機動組：現(xiàn)場秩序維持，引導(dǎo)當(dāng)天嘉賓、觀眾進場，緊急狀況處理。注：現(xiàn)場所有工作人員都可充當(dāng)機動組成員，時刻注意現(xiàn)場情況。
舉辦職業(yè)禮儀大賽不僅豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，同時也提高贊助商的知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果。通過職業(yè)禮儀大賽全面推進我校職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立更好的職業(yè)形象，展示更好的人際溝通能力，增強職業(yè)競爭能力。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇七
為隆重慶祝新中國成立68周年, 熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，體育學(xué)院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
我和我的祖國
為了豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。
大一新生入決賽的15人
主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委
承辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學(xué)生活動中心二樓報告廳
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現(xiàn)場抽題產(chǎn)生。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附一）
1． 邀請老師、嘉賓出席現(xiàn)場
2． 定好計時、統(tǒng)分人員和維持現(xiàn)場秩序人員（人員安排見附二）
3． 邀請禮儀小姐做司儀
4． 材料買齊全，做好賽前準(zhǔn)備。
5． 讓參賽者提前三小時到達現(xiàn)場準(zhǔn)備。
6. 布置好現(xiàn)場。
1. 做好散場工作。
5． 清理現(xiàn)場。
1． 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2． 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3． 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4． 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5． 背稿演講完后，休息五分鐘。
6． 即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7． 選手當(dāng)場選題，準(zhǔn)備時間為一分鐘
8． 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言。
9． 邀請張書記為本次演講賽作總結(jié)。
10． 嘉賓上臺頒獎。（一等獎：張書記 二等獎：鄭志華 三等獎：沈老師 優(yōu)勝獎：王璇、胡嘉苗 最佳組織獎：田老師
11． 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
1.計時和統(tǒng)分工作人員要嚴(yán)格遵循公平、公開、公正的原則，按照統(tǒng)分和計時的具體規(guī)則進行操作。
2．統(tǒng)分規(guī)則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規(guī)處理，則在當(dāng)輪比賽所得分?jǐn)?shù)中扣除0.1分。（如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0.1分）
3. 計時規(guī)則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示；五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示；三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為…….開始)
一等獎 1個
二等獎 2個
三等獎 3個
優(yōu)勝獎 4個
最佳組織獎 1個
參與獎 5個
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇一
1、依托我園課程特色，圍繞主題發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展脈絡(luò)，提供適宜而豐富的材料，促進幼兒自主、個性化成長，探索適宜本園的區(qū)域活動的內(nèi)容、組織形式。
2、加強對區(qū)域中幼兒活動情況的觀察，記錄幼兒操作情況，分析區(qū)域活動內(nèi)容和材料的適宜性、層次性和趣味性。
3、整理區(qū)域活動內(nèi)容的相關(guān)資料。采取拍照、復(fù)印、文字說明和記錄等多種形式收集、整理區(qū)域活動的資料。
4、探索區(qū)域活動中家長資源的運用。開發(fā)家長資源，充分調(diào)動家長參與區(qū)域活動的積極性，提供機會和空間，鼓勵家長以多種形式參與到區(qū)域活動中來。
1、研討核心：
①區(qū)域場地劃分是否合理?環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜?材料提供是否符合兒童年齡特點并促進兒童進一步發(fā)展?
②以重點指導(dǎo)區(qū)為例的“區(qū)域觀察記錄表”和“區(qū)域材料投放表”的投放與使用，分析記錄表格的價值取向。
2、開放班級與教師任務(wù)：
①每月大班年級組各一個班級提供觀摩研討現(xiàn)場，并詳細(xì)提供與單元課程相關(guān)的重點指導(dǎo)區(qū)各1個游戲相關(guān)說明文字(名稱、目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、玩法)和照片，以豐富幼兒園單元課程中區(qū)域游戲部分的內(nèi)容。
②記錄觀摩過程中大家對于班級游戲的建議并整理成電子稿供大家分享。
3、研究方法：觀察法、行動研究法、試驗法
1、通過現(xiàn)場觀摩、研討互動、案例分析、外出參觀等參與式培訓(xùn)，開展研究探討活動。
2、以重點區(qū)域為突破點，探索資源科的建立，全面探討活動中區(qū)域活動開展的特點。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會區(qū)域活動的精神和理念，主動查找和學(xué)習(xí)有關(guān)區(qū)域活動的書籍及資料。
2、積極做好日常實踐和承擔(dān)觀摩活動的任務(wù)，及時收集、整理和總結(jié)經(jīng)驗，強調(diào)活動的實效性。
3、珍惜培訓(xùn)機會，按時參加活動，認(rèn)真完成各項任務(wù)。
本學(xué)期教研組活動共四次，時間為每月一次，總指導(dǎo)：李翊，具體負(fù)責(zé)：大班組老師。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇二
探訪敬老院
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。
三、活動時間
20××-10-22
鄭州敬老院
第一組織人：
第二組織人：
服務(wù)對象：老人院老人
1、活動前期
（1）活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。
（4）活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動人員參加會議，負(fù)責(zé)人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實施階段）
（1）下午13:20，準(zhǔn)時在學(xué)校門口集合，活動負(fù)責(zé)人點好人數(shù)，宣布活動注意事項，出發(fā)；
（2）到達敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進行表演。
3、活動后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
（2）活動負(fù)責(zé)人集合隊員清點人數(shù)，安排大家有序地上車。
三百元
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇三
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責(zé)任感和不斷進取、奉獻的精神。
活動內(nèi)容：
1.以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。
2.以情感調(diào)動為切入點，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。
3.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點，讓感恩之情落實在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報答父母、報效社會的具體行動上。
實施步驟：
一、動員準(zhǔn)備階段
1.健全機構(gòu)：
成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動的順利實施。
組 長：陳銘超
副組長：高展
組員：各班班主任
2．宣傳發(fā)動：
教導(dǎo)處利用國旗下講話、黑板報、小蜻蜓紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗等陣地，全方位進行感恩宣傳教育，并于9月5日舉行啟動儀式。
3．制定計劃：
制定呂槐小學(xué)感恩教育活動計劃。
二、實施教育階段
“感恩工程”的主體口號是：感恩無價 愛心永恒。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會獻愛心，爭當(dāng)“校園感恩孝行小明星”。
1．向全校學(xué)生發(fā)出“感恩無價 愛心永恒”的活動倡議，開展“四個一”、“五個心”活動。
“四個一”：每星期讀一個或者一部有關(guān)孝心事跡的故事或影視片；每星期爭取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。
“五個心”：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。
2．舉行“算算親情帳”活動。
三至五年級每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費用，體會父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血。
3．送父母一句溫馨的祝福。
發(fā)動全體學(xué)生圍繞“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對爸爸說的一句話”這個中心，寫上一句溫馨的話語祝福。
4．開展征文活動。
組織全校同學(xué)誦讀感恩文章或古詩，由班主任推薦并教會學(xué)生五篇文章，主題是《感恩――寫給父母的家書》，參考題目：《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》等。
要求：三至五年級每班上交5篇優(yōu)秀習(xí)作。
5．開展以“學(xué)會感恩”為主題的活動。
以四年級為重點，落實兩個班級召開聯(lián)合中隊主題隊會，要求凸現(xiàn)主題，內(nèi)容豐富，特色鮮明。
6．評比“校園感恩孝行小明星”。
三、總結(jié)展示階段
1．各班上交感恩教育活動總結(jié)。
2．學(xué)?！案卸鞴こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各班的總結(jié)，寫出一份教育活動總結(jié)。
3．各班對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇四
活動時間：20xx年11月166日上午9:00
活動地點：本園操場
指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子對體育的.興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動策劃：xx
活動主持人：一教師和一幼兒
具體程序：
1、各工作人員到位，運動員到位。
2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇五
指導(dǎo)思想：
1、創(chuàng)建全省小學(xué)語文的網(wǎng)絡(luò)教研大平臺，為小學(xué)語文老師建設(shè)一個溫暖和諧的大家庭;
2、常規(guī)教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合，用網(wǎng)絡(luò)放大傳統(tǒng)教研效果，實線培訓(xùn)資源共享;
3、各級教研、培訓(xùn)平臺聯(lián)通，發(fā)揮優(yōu)勢市縣教研力量，帶動其他市縣網(wǎng)絡(luò)研修活動;
4、利用本省專家、骨干教師力量，引領(lǐng)小語教師專業(yè)發(fā)展方向;
5、共同打造海南省小學(xué)語文資源平臺，為教師教育教學(xué)提供幫助。
研討基本要求：
1、研討地點：海南教研網(wǎng)小學(xué)語文頻道：
2、參與人員：全省小學(xué)語文老師
3、每月在線研討時間：每月的最后一個周周四
4、研討前必須登陸小學(xué)語文9023博客，實名參與，如：瓊海市中原鎮(zhèn)中心小學(xué) 李萍
具體操作程序：
1、主持人于每月上旬發(fā)布研討主題和要求于9023“在線研討”欄目中，陸續(xù)上傳相關(guān)材料。
2、各市縣教研室利用各種方式發(fā)布有關(guān)研討信息，組織人員積極參與閱讀，做好研討準(zhǔn)備。
3、每月中旬最后一周周四晚上8：00—10：30在線研討，主持人現(xiàn)場主持。
4、主持人于研討結(jié)束一周內(nèi)進行研討小結(jié)，并將小結(jié)材料發(fā)送于9023。
具體安排：
xxxxxxxxxxx
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇六
會計學(xué)院有著“就業(yè)工作理念全新化、部署全局化、就業(yè)服務(wù)全員化、就業(yè)管理全面化、就業(yè)指導(dǎo)全程化”的就業(yè)文化。長期以來，學(xué)院特別注重通過舉行各類職場講座培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗交流、職業(yè)技能競賽等活動，提高學(xué)生就業(yè)能力與綜合素質(zhì)，已經(jīng)形成了具有學(xué)院特色的“就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生綜合素質(zhì)分年級培養(yǎng)體系”。為進一步提高會計學(xué)院學(xué)生的就業(yè)競爭力與綜合素質(zhì)，會計學(xué)院團委、學(xué)生會、研究生會擬聯(lián)手社會各界知名企業(yè)與知名人士，合力打造具有廣泛社會影響力的“財會就業(yè)文化節(jié)”品牌系列活動。而職場禮儀培訓(xùn)暨大賽是“財會就業(yè)文化節(jié)”中具有特色的亮眼一環(huán)。
舉辦職業(yè)禮儀大賽，旨在幫助在校大學(xué)生了解企業(yè)面試的基本知識、相關(guān)流程和職場禮儀等方面的技巧，提前感受求職面試氛圍，積累面試經(jīng)驗。使學(xué)生懂得如何在社會生活實踐這些技能并在今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力。
職場有“禮”
“儀”展風(fēng)采
1、文字宣傳：
展板3塊，擺放于五羊廣場和文泰樓前；海報若干張，貼在各年級男女生宿舍樓下。
2、路展宣傳：
活動的宣傳期在五羊廣場擺放帳篷，宣傳比賽內(nèi)容，發(fā)放報名表接受報名；
發(fā)放印有基礎(chǔ)職場禮儀知識的宣傳單，邀請同學(xué)們填寫知識問卷，由學(xué)生會干事總結(jié)出多條大家希望了解的內(nèi)容，這些可以作為之后講座培訓(xùn)的部分內(nèi)容向同學(xué)們介紹。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
制作宣傳視頻，幫助同學(xué)們了解賽事；
在文瀾新聞網(wǎng)，我校官 網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟專欄介紹有關(guān)職場禮儀的知識，宣傳職場禮儀大賽；在人人網(wǎng)、點點網(wǎng)上開辟專門頁面，更新比賽相關(guān)動態(tài)。
①初賽
參賽方式：走秀及自我介紹。
評比過程：每位選手需身著職業(yè)裝，進行一小段走秀。然后在評委面前進行一分鐘的自我介紹。評委們將根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進行評分，最終選出50名選手進入復(fù)賽。初賽結(jié)果通知：通知組在初賽結(jié)束當(dāng)晚，通知進入復(fù)賽的選手，告知復(fù)賽時間及形式。
②賽前培訓(xùn)
邀請專家（個人資料詳見附錄二）講座，介紹職場禮儀知識以及面試技巧，為選手們及在校生普及職場禮儀的知識。
③復(fù)賽
比賽形式：壓力面試及才藝展示評比過程：評委們需要對選手連番發(fā)問，選手需迅速做出回答。評委根據(jù)每個人表現(xiàn)打分。選手若有才藝表演，可以酌情加分。最終選出15名選手進入決賽。
復(fù)賽結(jié)果通知：通知組負(fù)責(zé)聯(lián)系評委，并通知進入決賽的參賽者。相關(guān)名單將會公示在網(wǎng)絡(luò)平臺。
④決賽
㈠前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計知識問答的題目，必答題90道，題型以選擇題和簡答題為主。
參考資料：金正昆的禮儀講座、《別說你懂職場禮儀》等書籍。
2、邀請評委。評委分為專業(yè)評審團和大眾評審團。專業(yè)評委團由職業(yè)禮儀講師、企業(yè)hr、就業(yè)實踐處老師、學(xué)生會相關(guān)文藝方面常委及部長組成，大約7~8人。大眾評委團由網(wǎng)上留言報名或路展報名的同學(xué)組成，從報名人員中隨機選擇50人。評委評分表見附錄三。
3、挑選主持人，并協(xié)助其撰寫主持人的主持稿，制作好主持人的手卡。
4、聯(lián)系決賽中嘉賓節(jié)目的表演者。
5、通知參加決賽的選手，讓選手們知道決賽的大致環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備好才藝表演。
6、制作比賽當(dāng)天的ppt，需包含計時程序。
7、準(zhǔn)備大眾評審?fù)镀彼门e牌或白板，選手身上所貼比賽號碼牌，搶答用的小燈、獎狀，分組抽簽牌，各種影音設(shè)備等。
㈡環(huán)節(jié)設(shè)置
1、開場節(jié)目：待定（5min）
表演嘉賓：國際教育學(xué)院學(xué)生
比賽環(huán)節(jié)一：走動我心（20min）
選手們需身著職業(yè)裝，進行一段走秀，并簡單自我介紹，限時1分鐘。評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行評分（該環(huán)節(jié)走秀15分，自我介紹15分，共計30分）
3、比賽環(huán)節(jié)二：有問必答（25min） 主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分。
屏幕中會出現(xiàn)15組題目，每位選手需選擇其中一組作答，每組有6道題。只有在主持人完整念完一道題目，并說“請作答”后，選手方可作答，每道題思考時間不得超過10秒。答對一道題加5分，答錯不扣分。
4、現(xiàn)場互動(5min)
主持人現(xiàn)場與觀眾進行問答互動，有小禮物贈送（問題較為有趣輕松）；
主持人公布上一環(huán)節(jié)選手得分，前八名繼續(xù)進入以下環(huán)節(jié)的比賽。選手們以兩人為一組，按組進行抽簽，然后討論下環(huán)節(jié)的情景模擬方案。
5、比賽環(huán)節(jié)三：戲中窺禮（30min）
依照抽到的情景模擬題目，選手們分組進行表演，每組限時5分鐘。每組配有至少一個話筒，表演中需要加入講解，盡量將可能的失禮行為以及正確做法表達清楚。根據(jù)表演的生動度，講解的正確及通俗易懂度，評委們分別給每組一個總評分，并視需要進行點評。該環(huán)節(jié)總分20分。
6、藍(lán)月模特隊禮儀表演。（5min）
在帶有古風(fēng)的音樂聲中，模特們依次向評委、嘉賓、觀眾展示走姿、站姿和坐姿，主持人旁白解說。
7、比賽環(huán)節(jié)四：一展身手（25min）
主持人公布上一比賽環(huán)節(jié)選手得分。
參賽選手進行才藝表演，形式不限，每人限時3分鐘。評委進行點評并給分。該環(huán)節(jié)總分15分。
8、嘉賓表演：待定（5min）
9、比賽環(huán)節(jié)五：終極pk（10min）
根據(jù)選手們之前的表現(xiàn)，大眾評委舉牌投票（yes或no），“yes”的票數(shù)即為選手此環(huán)節(jié)加分?jǐn)?shù)。
10、頒獎（10min）
工作人員進行統(tǒng)分并排名。評出5個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。評委向獲獎選手們頒發(fā)獎狀，并合影留念。
㈢地點：暫定
㈣時間：20xx年4月26日
1、寫工作總結(jié)；
2、向?qū)W校反饋活動報告；
3、拍攝活動照片，寫活動總結(jié)稿發(fā)布到網(wǎng)頁和?？?，增強活動影響力，為下次活動宣傳做準(zhǔn)備。
1、決賽當(dāng)天工作人員要盡量維持現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜，使比賽保質(zhì)保量完成。賽前調(diào)試好音響麥克風(fēng)設(shè)備并準(zhǔn)備好u盤，以應(yīng)對突發(fā)設(shè)備故障和ppt不能播放的情況。
2、入場秩序：注意入場，出場安全。入場時由兩名工作人員負(fù)責(zé)在外場引導(dǎo)，場內(nèi)也要安排4-5名工作人員負(fù)責(zé)安排就坐。
3、參賽者必須準(zhǔn)時到達現(xiàn)場，否則按自行退出。
4、總時間為5+20+25+5+30+15+25+5+10+10=150(min)不要超過3個小時。
宣傳組：制作海報，宣傳單，網(wǎng)站宣傳，決賽宣傳視頻、ppt制作，并于決賽當(dāng)天播放ppt及視頻。
初賽：
資料組：制作簡歷模板，報名人員統(tǒng)計表，收集整理簡歷與參賽者資料。
通知組：負(fù)責(zé)聯(lián)系評委，通知進入復(fù)賽的選手。
復(fù)賽：
資料組：負(fù)責(zé)簽到表和復(fù)賽當(dāng)天簽到。
通知：聯(lián)系評委，通知選手復(fù)賽時間及地點。
設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)復(fù)賽場地租借和布置。
機動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場選手引導(dǎo)，維護秩序。
決賽：
資料組：問答題搜集，情景模擬題搜集。
通知組：邀請現(xiàn)場嘉賓、評委、表演嘉賓，聯(lián)系主持人并跟進主持人的主持稿，通知決賽選手并與之溝通。
設(shè)備道具組：負(fù)責(zé)調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備，及時與專業(yè)工作人員溝通，準(zhǔn)備當(dāng)天比賽需要的道具以及材料。
機動組：現(xiàn)場秩序維持，引導(dǎo)當(dāng)天嘉賓、觀眾進場，緊急狀況處理。注：現(xiàn)場所有工作人員都可充當(dāng)機動組成員，時刻注意現(xiàn)場情況。
舉辦職業(yè)禮儀大賽不僅豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，同時也提高贊助商的知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果。通過職業(yè)禮儀大賽全面推進我校職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立更好的職業(yè)形象，展示更好的人際溝通能力，增強職業(yè)競爭能力。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇七
為隆重慶祝新中國成立68周年, 熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，體育學(xué)院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
我和我的祖國
為了豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。
大一新生入決賽的15人
主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委
承辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學(xué)生活動中心二樓報告廳
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現(xiàn)場抽題產(chǎn)生。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附一）
1． 邀請老師、嘉賓出席現(xiàn)場
2． 定好計時、統(tǒng)分人員和維持現(xiàn)場秩序人員（人員安排見附二）
3． 邀請禮儀小姐做司儀
4． 材料買齊全，做好賽前準(zhǔn)備。
5． 讓參賽者提前三小時到達現(xiàn)場準(zhǔn)備。
6. 布置好現(xiàn)場。
1. 做好散場工作。
5． 清理現(xiàn)場。
1． 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2． 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3． 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4． 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5． 背稿演講完后，休息五分鐘。
6． 即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7． 選手當(dāng)場選題，準(zhǔn)備時間為一分鐘
8． 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言。
9． 邀請張書記為本次演講賽作總結(jié)。
10． 嘉賓上臺頒獎。（一等獎：張書記 二等獎：鄭志華 三等獎：沈老師 優(yōu)勝獎：王璇、胡嘉苗 最佳組織獎：田老師
11． 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
1.計時和統(tǒng)分工作人員要嚴(yán)格遵循公平、公開、公正的原則，按照統(tǒng)分和計時的具體規(guī)則進行操作。
2．統(tǒng)分規(guī)則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規(guī)處理，則在當(dāng)輪比賽所得分?jǐn)?shù)中扣除0.1分。（如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0.1分）
3. 計時規(guī)則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示；五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示；三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為…….開始)
一等獎 1個
二等獎 2個
三等獎 3個
優(yōu)勝獎 4個
最佳組織獎 1個
參與獎 5個