? 歡迎來到中考網(wǎng)，2013年中考即將開考，隨著中考的開始及結(jié)束，中考志愿填報也將提上日程。中考網(wǎng)在此為各位考生提前收集整理了大量實用的中考志愿填報信息，希望對大家有所幫助。中考網(wǎng)在此祝愿大家考試順利!
? 把握志愿填報原則 中考研究專家及中學(xué)教師對中考志愿的填報原則認識較為一致，即前兩個志愿可以填報比自身歷史最高成績高一個檔次甚至兩個檔次的、自己最心儀的學(xué)校，稱作“摸高志愿”。中間志愿即第三到第六志愿中，第三、四志愿，應(yīng)是自己喜歡，根據(jù)自己的平時成績能夠達到的。第五、六志愿，應(yīng)是考試發(fā)揮差一些能達到的。最后兩個志愿，應(yīng)是發(fā)揮不正常的情況下能夠達到的水平所對應(yīng)的學(xué)校，也稱作“保底志愿”。
北京四中初中部初二年級組組長李老師介紹，八個志愿的填報的確是因人而異，比如有的學(xué)生就想去好學(xué)校，不會填報保底類的學(xué)校，還有的學(xué)生就填報前四個志愿。這種有些極端的填報方式我們并不鼓勵，八個志愿最好還是都填寫，并合理安排，拉開梯度，一般每個志愿相差3到5分的水平比較合適。
原會萍則提醒，八個平行志愿的填報要綜合近三年志愿校的錄取分數(shù)線，按照從高分到低分排列，不可順序顛倒，否則會浪費志愿;水平相當，錄取分數(shù)非常接近的學(xué)校，只可報一所，兩所并列沒有意義。
“此外，過去學(xué)生在填報志愿方面容易發(fā)生的失誤是輕易地填報自己不太滿意的志愿學(xué)校，被錄取后又不想去;所填報的志愿學(xué)校對考生的身體條件有明確要求，但考生體檢結(jié)果不符合錄取學(xué)校的要求;填報了不面向考生所在區(qū)縣招生的志愿學(xué)校(只有市重點高中才可以跨區(qū)報名，各區(qū)的區(qū)重點校和一般高中原則上只收本區(qū)學(xué)生);填報了需要進行‘加試’(專業(yè))的志愿學(xué)校，但考生沒有按規(guī)定進行‘加試’或‘加試’不合格?！?BR> ■ 專家答疑 好學(xué)校和實驗班間明智抉擇 ●張明頌，學(xué)而思中考研究中心主任
Q：填報志愿時是否要填報實驗班?
A：各個學(xué)校的實驗班都會配備最好的老師，而老師對學(xué)生的影響是很大的。我認為如果學(xué)校檔次差距不是太大，應(yīng)該選擇排名稍差的學(xué)校的實驗班，要好于選擇較好學(xué)校的普通班。
Q：填報志愿時是否應(yīng)該跨區(qū)填報?
A：跨區(qū)填報志愿一定要特別謹慎，我建議像東城、西城、海淀這些區(qū)的學(xué)生最好不要跨區(qū)擇校。石景山區(qū)跨區(qū)報考的情況較多，在跨區(qū)填報時要選擇在本區(qū)招生量最大的學(xué)校，避免八個志愿學(xué)校全跨區(qū)的情況，這是非常危險的。
Q：“名額分配”是怎么回事?
A：“名額分配”過去叫“招優(yōu)”，它是對優(yōu)秀生的一種保護。每個學(xué)?？梢詮恼猩媱澲心贸鲆欢ǖ拿~進行分配，這些名額只有優(yōu)秀生可以去考，每年初三學(xué)生可以提出優(yōu)秀生申請。名額分配還可以進行定點保護，比如分配一定名額到某一所中學(xué)?？忌顖笾驹笗r要把“名額分配”學(xué)校填報在第一志愿，且不能參加提前招生、實驗班等其他特殊招生，第一志愿未被錄取，可從第二志愿參加統(tǒng)招錄取。
■ 有關(guān)一模 用一模全面檢驗綜合復(fù)習(xí) ●原會萍，北師大附屬亞太實驗學(xué)校初中部教學(xué)主任
一模該怎樣準備：
認真分析2012年1月份的期末考試成績和最近的摸底成績，看清自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目。復(fù)習(xí)的基本原則是保長科、提中科、補弱科;在跟著老師進行統(tǒng)一復(fù)習(xí)的同時，要根據(jù)自己的實際情況制訂每一科具體的復(fù)習(xí)計劃，力爭一周小結(jié)一次;同時要養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣，明確哪些點自己勝券在握，哪些有理解上的問題，哪些還需大力復(fù)習(xí);應(yīng)充分利用在校時間有效復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)較弱科目可借助一對一家教幫助，別在雙休日奔波于各輔導(dǎo)班，以致過于疲憊。
怎樣看待一模的成績：
因為各個學(xué)校在本區(qū)的招生人數(shù)都是非常明確的，所以考生和家長可根據(jù)2012年1月份的統(tǒng)考和5月份的一?？忌诒緟^(qū)的位次來判斷自己大致屬于哪一檔的學(xué)校，并據(jù)此來填報中考志愿。
一?？荚囀菍C合復(fù)習(xí)第一階段效果的一個全面檢驗，考試后，考生及家長不能只把眼光盯在成績上，而是要逐科分析哪些題是根本不會的，哪些題是會的但由于馬虎、審題不嚴、題目沒看清、計算疏忽或者時間分配不好、來不及做等等原因而造成丟分的，從而針對這些問題制定下一階段的復(fù)習(xí)計劃，只要合理安排好各科的復(fù)習(xí)工作，到中考時成績還會有比較明顯的提升。
? 把握志愿填報原則 中考研究專家及中學(xué)教師對中考志愿的填報原則認識較為一致，即前兩個志愿可以填報比自身歷史最高成績高一個檔次甚至兩個檔次的、自己最心儀的學(xué)校，稱作“摸高志愿”。中間志愿即第三到第六志愿中，第三、四志愿，應(yīng)是自己喜歡，根據(jù)自己的平時成績能夠達到的。第五、六志愿，應(yīng)是考試發(fā)揮差一些能達到的。最后兩個志愿，應(yīng)是發(fā)揮不正常的情況下能夠達到的水平所對應(yīng)的學(xué)校，也稱作“保底志愿”。
北京四中初中部初二年級組組長李老師介紹，八個志愿的填報的確是因人而異，比如有的學(xué)生就想去好學(xué)校，不會填報保底類的學(xué)校，還有的學(xué)生就填報前四個志愿。這種有些極端的填報方式我們并不鼓勵，八個志愿最好還是都填寫，并合理安排，拉開梯度，一般每個志愿相差3到5分的水平比較合適。
原會萍則提醒，八個平行志愿的填報要綜合近三年志愿校的錄取分數(shù)線，按照從高分到低分排列，不可順序顛倒，否則會浪費志愿;水平相當，錄取分數(shù)非常接近的學(xué)校，只可報一所，兩所并列沒有意義。
“此外，過去學(xué)生在填報志愿方面容易發(fā)生的失誤是輕易地填報自己不太滿意的志愿學(xué)校，被錄取后又不想去;所填報的志愿學(xué)校對考生的身體條件有明確要求，但考生體檢結(jié)果不符合錄取學(xué)校的要求;填報了不面向考生所在區(qū)縣招生的志愿學(xué)校(只有市重點高中才可以跨區(qū)報名，各區(qū)的區(qū)重點校和一般高中原則上只收本區(qū)學(xué)生);填報了需要進行‘加試’(專業(yè))的志愿學(xué)校，但考生沒有按規(guī)定進行‘加試’或‘加試’不合格?！?BR> ■ 專家答疑 好學(xué)校和實驗班間明智抉擇 ●張明頌，學(xué)而思中考研究中心主任
Q：填報志愿時是否要填報實驗班?
A：各個學(xué)校的實驗班都會配備最好的老師，而老師對學(xué)生的影響是很大的。我認為如果學(xué)校檔次差距不是太大，應(yīng)該選擇排名稍差的學(xué)校的實驗班，要好于選擇較好學(xué)校的普通班。
Q：填報志愿時是否應(yīng)該跨區(qū)填報?
A：跨區(qū)填報志愿一定要特別謹慎，我建議像東城、西城、海淀這些區(qū)的學(xué)生最好不要跨區(qū)擇校。石景山區(qū)跨區(qū)報考的情況較多，在跨區(qū)填報時要選擇在本區(qū)招生量最大的學(xué)校，避免八個志愿學(xué)校全跨區(qū)的情況，這是非常危險的。
Q：“名額分配”是怎么回事?
A：“名額分配”過去叫“招優(yōu)”，它是對優(yōu)秀生的一種保護。每個學(xué)?？梢詮恼猩媱澲心贸鲆欢ǖ拿~進行分配，這些名額只有優(yōu)秀生可以去考，每年初三學(xué)生可以提出優(yōu)秀生申請。名額分配還可以進行定點保護，比如分配一定名額到某一所中學(xué)?？忌顖笾驹笗r要把“名額分配”學(xué)校填報在第一志愿，且不能參加提前招生、實驗班等其他特殊招生，第一志愿未被錄取，可從第二志愿參加統(tǒng)招錄取。
■ 有關(guān)一模 用一模全面檢驗綜合復(fù)習(xí) ●原會萍，北師大附屬亞太實驗學(xué)校初中部教學(xué)主任
一模該怎樣準備：
認真分析2012年1月份的期末考試成績和最近的摸底成績，看清自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目。復(fù)習(xí)的基本原則是保長科、提中科、補弱科;在跟著老師進行統(tǒng)一復(fù)習(xí)的同時，要根據(jù)自己的實際情況制訂每一科具體的復(fù)習(xí)計劃，力爭一周小結(jié)一次;同時要養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣，明確哪些點自己勝券在握，哪些有理解上的問題，哪些還需大力復(fù)習(xí);應(yīng)充分利用在校時間有效復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)較弱科目可借助一對一家教幫助，別在雙休日奔波于各輔導(dǎo)班，以致過于疲憊。
怎樣看待一模的成績：
因為各個學(xué)校在本區(qū)的招生人數(shù)都是非常明確的，所以考生和家長可根據(jù)2012年1月份的統(tǒng)考和5月份的一?？忌诒緟^(qū)的位次來判斷自己大致屬于哪一檔的學(xué)校，并據(jù)此來填報中考志愿。
一?？荚囀菍C合復(fù)習(xí)第一階段效果的一個全面檢驗，考試后，考生及家長不能只把眼光盯在成績上，而是要逐科分析哪些題是根本不會的，哪些題是會的但由于馬虎、審題不嚴、題目沒看清、計算疏忽或者時間分配不好、來不及做等等原因而造成丟分的，從而針對這些問題制定下一階段的復(fù)習(xí)計劃，只要合理安排好各科的復(fù)習(xí)工作，到中考時成績還會有比較明顯的提升。