中外合作辦學(xué)，又被稱為“不出國(guó)的留學(xué)”，對(duì)一些分?jǐn)?shù)不太高的考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這種“國(guó)際本科”的學(xué)習(xí)，不但能選擇自己喜歡的專業(yè)，還有可能以二本的成績(jī)，進(jìn)入一本的高校。記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少中外辦學(xué)項(xiàng)目招生時(shí)往往聲稱提供“國(guó)際認(rèn)證學(xué)歷”，其實(shí)并沒(méi)有得到國(guó)家教育部的承認(rèn)。相比之下，國(guó)際本科收費(fèi)高、分?jǐn)?shù)限制相對(duì)較低的特點(diǎn)，為國(guó)內(nèi)求學(xué)者接受國(guó)外教育提供了便利，因此成為深造捷徑，雖然市場(chǎng)上魚龍混雜現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，但仍有廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這種留學(xué)模式趨之若鶩。
    收費(fèi)雖高家長(zhǎng)趨之若鶩
    “孩子成績(jī)距離一本線差了20分，能報(bào)你們學(xué)校的二本嗎?錄取率高不高?”近日，填報(bào)志愿咨詢會(huì)上，一名家長(zhǎng)焦急地咨詢一所一本大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人，得到的答復(fù)卻是“不能錄取”，因?yàn)檫@所學(xué)校的專業(yè)基本都是一本?？烧猩?fù)責(zé)人又提出建議，可以填報(bào)學(xué)校的“國(guó)際本科”，也就是中美合作辦學(xué)的幾個(gè)專業(yè)，包括國(guó)際貿(mào)易、工商管理等專業(yè)，每年的學(xué)費(fèi)近兩萬(wàn)元，盡管收費(fèi)高，但很多考生家長(zhǎng)仍然對(duì)此十分關(guān)注，希望用花錢的方式，獲得同樣甚至更好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
    一家高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，與英聯(lián)邦國(guó)家合作的項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)會(huì)相對(duì)較高，尤其是英國(guó)。但其他歐洲國(guó)家就很不同，德國(guó)的教育系統(tǒng)還未大面積開放，與英國(guó)相比還處于初級(jí)階段，而且德國(guó)的公立大學(xué)是免學(xué)費(fèi)的，他們對(duì)入讀學(xué)生的年齡有嚴(yán)格的要求，他們希望從世界各地招收學(xué)生，在本國(guó)學(xué)成之后能夠提供一些服務(wù)。因此，與德國(guó)合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。學(xué)生在德國(guó)的全部學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)為2年共3.2萬(wàn)歐元，但帶薪學(xué)習(xí)收入在人民幣9萬(wàn)至15萬(wàn)之間。大多數(shù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的收費(fèi)雖然比國(guó)內(nèi)一般的專業(yè)要高，但與出國(guó)接受教育相比卻低廉不少?！皡⑴c正規(guī)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，花比留學(xué)少得多的費(fèi)用就能接受到國(guó)外先進(jìn)的教育，同時(shí)可以獲得國(guó)外文憑，是非常劃算的事?！币幻议L(zhǎng)認(rèn)為，孩子的成績(jī)只比二本線高出一點(diǎn)，上不了什么好學(xué)校，多花點(diǎn)錢獲得好機(jī)會(huì)，已經(jīng)很滿意了。
    中介宣傳愛(ài)拿名校說(shuō)事
    記者采訪了解到，一些沒(méi)有正規(guī)認(rèn)證的中介為了招攬學(xué)生，在招生宣傳的時(shí)候幾乎無(wú)底線?！爸薪楣镜闹饕康倪€是賺錢，與正規(guī)大學(xué)辦的中外合作項(xiàng)目有區(qū)別。值得一提的是，現(xiàn)在很多中介喜歡拿‘能進(jìn)世界名校’說(shuō)事，但實(shí)際上，世界名校的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，最后也只有極少數(shù)非常優(yōu)秀的學(xué)生才能夠進(jìn)入名校學(xué)習(xí)?！睄u城一家211高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，很多所謂的中介并未真正為學(xué)生負(fù)責(zé)，而是一味鼓吹報(bào)名之后的各種好處，給學(xué)生的承諾很多，開出了很多“空頭支票”，而不考慮學(xué)生本身的實(shí)際。招到學(xué)生最主要的目的是收費(fèi)，可之后就不再管學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展。
    為多招生降低門檻
    中外合作辦學(xué)，不同的學(xué)校有各自的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)多數(shù)都有要求，比如某高校的西班牙項(xiàng)目，要求高考380分以上的普通高中畢業(yè)生，之后是國(guó)內(nèi)讀5個(gè)月，西班牙大學(xué)語(yǔ)言中心學(xué)6個(gè)月，西班牙公立大學(xué)本科讀3年。相比之下，這算是諸多合作辦學(xué)中門檻比較低的了。
    記者采訪了解到，一些未經(jīng)審批的合作辦學(xué)項(xiàng)目，為了擴(kuò)大生源而隨意降低門檻。門檻降低了，學(xué)生入學(xué)容易了，這看似是一件皆大歡喜的事，但事實(shí)上真的對(duì)學(xué)生有利么?中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目多采用外教授課，需要學(xué)生有一定的英文基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，學(xué)習(xí)外教課程著實(shí)有難度，這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以保障。再加上中外合作辦學(xué)的國(guó)內(nèi)階段學(xué)費(fèi)一般都在每年幾萬(wàn)元，部分項(xiàng)目在畢業(yè)申請(qǐng)外方學(xué)校時(shí)需要提交語(yǔ)言成績(jī)，若基礎(chǔ)太差，達(dá)不到外方合作院校要求，可能存在雖花費(fèi)重金，卻去不了國(guó)外或不能適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言教學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。
    報(bào)名后才知道上的是分校
    中外合作辦學(xué)的宣傳人員，盡管確定合作的外國(guó)大學(xué)是正規(guī)的，但也會(huì)讓報(bào)名者感覺(jué)不爽，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)設(shè)有分校，一些合作項(xiàng)目的對(duì)象并非主校，而是名不見(jiàn)經(jīng)傳的分校。
    記者采訪發(fā)現(xiàn)，去年有家長(zhǎng)為自己的孩子報(bào)名中外合作辦學(xué)，原來(lái)打聽(tīng)得知合作對(duì)象還不多，是英國(guó)的一所知名度挺高的大學(xué)，可入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，真正參與合作的并非英國(guó)本土的那所，而是該校在東南亞新建的分校。“如果在第三方國(guó)家就讀，文憑的含金量肯定大打折扣。而且聽(tīng)一些師兄師姐說(shuō)，在分校區(qū)就讀的都是南亞英聯(lián)邦國(guó)家的學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量與英國(guó)本土根本不能相比?！边@名考生后來(lái)多次投訴，但一直沒(méi)有下文，這種情況與她原本期待的 “英國(guó)留學(xué)”有相當(dāng)大的差距。
    提醒
    選擇大學(xué)辦的中外項(xiàng)目
    “現(xiàn)在有些中介都只是口頭承諾，而沒(méi)有落實(shí)在紙面上。而有大學(xué)背景的中外交流合作項(xiàng)目是有明確的章程和合同的。這樣一來(lái)，即便在學(xué)習(xí)過(guò)程中出了什么問(wèn)題，也可以找到地方去說(shuō)理、去追究?！币凰咝５膰?guó)際本科招生負(fù)責(zé)人吳老師說(shuō)，與社會(huì)上的公司相比，大學(xué)直屬機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)服務(wù)更加可靠。中外合作項(xiàng)目的費(fèi)用也不是一個(gè)小數(shù)目，還是謹(jǐn)慎為好，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)在通過(guò)各種渠道充分了解之后再做決定。不要聽(tīng)信了中介的“承諾和保證”就動(dòng)了心。最重要的，還是要充分評(píng)估自己，選擇適合的、靠譜的項(xiàng)目。
    學(xué)歷認(rèn)證可網(wǎng)上查詢
    據(jù)了解，目前的法律、教育條文對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的把關(guān)還存在不嚴(yán)，這就給了一些院?！般@空子”的機(jī)會(huì)。部分學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可能會(huì)為了經(jīng)濟(jì)效益、與國(guó)外一些三流甚至質(zhì)量不合格的大學(xué)開展合作辦學(xué)。不僅有損教學(xué)質(zhì)量，還影響了學(xué)生的前途。因此，學(xué)生和家長(zhǎng)要提前網(wǎng)上查詢合作辦學(xué)的國(guó)外院校資質(zhì)。可向“教育部留學(xué)服務(wù)中心”尋求幫助。記者了解到，該機(jī)構(gòu)是目前教育部直屬對(duì)國(guó)外頒發(fā)學(xué)歷進(jìn)行認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，可以鑒定留學(xué)生的海外文憑，也可鑒定中外合作辦學(xué)頒發(fā)的文憑。