我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要塬因在于平時是否認真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
    在別人眼里我是一個活潑.心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
    有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進去拿東西。”終于，經(jīng)過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋?；氐郊遥瑡寢屔鷼獾卣f：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及。”我松了一口氣，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。
    每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對我們相當(dāng)重要，一個好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的習(xí)慣，它會決定你的未來和命運。
    習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長。
    我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。
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