當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇一
之所以會(huì)這么大篇幅的寫(xiě)到《半澤直樹(shù)》,是因?yàn)椤秳?chuàng)業(yè),生與死》里面,板倉(cāng)在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時(shí)期,也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛,從最開(kāi)始的銀行寵兒,到成為銀行人口里的“信用度為零”,最后關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)樽∮雁y行決定不再貸款給hypersystem時(shí),如多諾骨牌效應(yīng)一樣,其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度,也都決定不再貸款給板倉(cāng),雖然有當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景關(guān)系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例,所以需要進(jìn)行信貸收縮),但是通過(guò)作者的重筆畫(huà)描述,銀行的突然中止貸款和后來(lái)銀行的各種可恥做法,總是讓我的腦海時(shí)不時(shí)想起《半澤直樹(shù)》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕,雖然板倉(cāng)并沒(méi)有到下跪的地步,可是銀行所扮演的資本嘴臉,還是能從中窺看一斑。
我一直在想,如果說(shuō)板倉(cāng)一開(kāi)始選用的不是住友銀行,而是興業(yè)銀行或者其他銀行,或者說(shuō)一開(kāi)始就不對(duì)銀行報(bào)以太大希望,或許結(jié)局應(yīng)該會(huì)有所不同,當(dāng)然結(jié)局已經(jīng)發(fā)生,這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史,他始終無(wú)法回頭去重新選擇另一種做法。每一個(gè)決定其實(shí)都是基于自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷所做出的判斷,沒(méi)有如果,沒(méi)得回頭。
《創(chuàng)業(yè),生與死》可以說(shuō)是板倉(cāng)雄一郎的創(chuàng)業(yè)過(guò)程的自我剖析,整本書(shū)從他參加破產(chǎn)會(huì)議開(kāi)始進(jìn)行回憶,講述了出生醫(yī)生世家的板倉(cāng)如何因緣際會(huì)走上創(chuàng)業(yè)的道路,并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet 的時(shí)候開(kāi)始在日本媒體界嶄露頭角,同時(shí)當(dāng)時(shí)的日本正好處于第三次風(fēng)險(xiǎn)投資投資熱潮,多媒體以及計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)熱潮,日本金融市場(chǎng)的大改革這些利好的條件(即天時(shí)和地利),且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中累積的人脈(即人和)。板倉(cāng)可謂順風(fēng)順?biāo)睦米约旱牟拍埽粖Z先機(jī)的開(kāi)啟了hypersystem 這個(gè)項(xiàng)目。要知道這個(gè)項(xiàng)目提到用戶數(shù)據(jù)庫(kù),在中國(guó),今天才算是剛剛為大眾所知,板倉(cāng)卻在96年,在計(jì)算機(jī)剛開(kāi)始為我們所熟知的時(shí)候,就懂得利用這個(gè)賺錢(qián),他真的是天生it神童。并且他通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目勇奪了日本財(cái)經(jīng)界重要獎(jiǎng)項(xiàng)日本“新商務(wù)大獎(jiǎng)”以及“經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣獎(jiǎng)”,并成為“日經(jīng)新聞”頭版的???,甚至策劃到美國(guó)上市。項(xiàng)目雖然前景很好,可由于板倉(cāng)本身的管理經(jīng)驗(yàn)及各種問(wèn)題,并且如我前面所敘述,銀行相關(guān)貸款抽離等問(wèn)題,最終于1997年11月25日決定申請(qǐng)自愿破產(chǎn)---負(fù)債37億日元。從銀行爭(zhēng)相吹捧的it寵兒到淪為各個(gè)銀行唾棄的對(duì)象,板倉(cāng)只用了2年的時(shí)間。而這2年的時(shí)間所經(jīng)歷的事情和問(wèn)題,是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)期必定會(huì)遇到的各種問(wèn)題,從產(chǎn)品到管理,從組織到策劃,從戰(zhàn)略到經(jīng)營(yíng),當(dāng)你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開(kāi)始,這些都要一一面對(duì)一一解決。
本書(shū)的由黃悅生翻譯,原版我雖然沒(méi)看,不過(guò)本身日語(yǔ)和中文就有很多相同的,并且鄰國(guó)關(guān)系,所以不像英語(yǔ)翻譯中文有時(shí)候會(huì)比較晦澀難懂,整本讀下來(lái)很流暢,而且翻譯應(yīng)該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行太嚴(yán)重,吳曉波因?yàn)樽悦襟w熱,開(kāi)通了騰訊自媒體頻道,我每次都會(huì)在他的廣告中聽(tīng)到這么一句話:“成功不可復(fù)制,失敗或可避免?!疤貏e是他的兩本《大敗局》更是通過(guò)剖析中國(guó)中小企業(yè)的失敗,讓世人能踩在前人的經(jīng)驗(yàn)上,避免創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的常規(guī)性錯(cuò)誤。與大敗局中濃縮的故事相比,《創(chuàng)業(yè),生與死》這本長(zhǎng)篇的傳記,或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問(wèn)題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職,既是董事長(zhǎng),也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略,公司步入正軌后,還是把握實(shí)權(quán)不肯放。但實(shí)話,每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有所不同,能夠既打江山,又守江山的老板,真的很少,很多企業(yè)到一定時(shí)間都會(huì)選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來(lái)?yè)?dān)任總經(jīng)理,來(lái)規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來(lái)在剖析自己的時(shí)候,也說(shuō)到,其實(shí)他并不擅長(zhǎng)日常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),譬如人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)的管理以及和金融機(jī)構(gòu)打交道等等,他感興趣的,是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景,然后為了實(shí)現(xiàn)它而招兵買(mǎi)馬,制定事業(yè)計(jì)劃,促進(jìn)其發(fā)展。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)板和短板,就如小米雷軍提到,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強(qiáng)長(zhǎng)板,方能甩掉對(duì)方,而不是再如過(guò)去那樣,去優(yōu)化短板。
我想板倉(cāng)如果打算再東山再起,其實(shí)只是時(shí)間的問(wèn)題罷了。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇二
都說(shuō)錢(qián)難掙,屎難吃,前幾年我確實(shí)有這種體會(huì)。
20__年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱情步入了不太熟悉而又充滿憧憬的社會(huì),當(dāng)時(shí)養(yǎng)家糊口不是我的目標(biāo),成為百萬(wàn)富翁才是我的理想,世間的一切在我的眼里顯的那么容易。做服裝生意成為我的首選,借了爸媽5萬(wàn)塊錢(qián)就風(fēng)風(fēng)火火的干上了,但初涉此道的我根本摸不透行情,進(jìn)貨大量積壓,根本賣(mài)不出去,幾個(gè)月之后,我實(shí)在維持不下去了,一萬(wàn)多的貨,5000塊錢(qián)處理給了別人,服裝生意夭折了。
經(jīng)過(guò)了第一次的失敗后,我冷靜了一點(diǎn),不敢再冒失了,天天看電視上,報(bào)紙上的廣告和項(xiàng)目。面對(duì)著眾多的各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目,我有點(diǎn)眼花繚亂,不知道該怎么選。忽然有一天,當(dāng)我看到中央電視臺(tái)7套的《致富經(jīng)》欄目介紹河南長(zhǎng)葛的一個(gè)二十多歲的小姑娘銷售噴泉的故事,我被她吸引了。故事說(shuō)的是農(nóng)村小姑娘小朱來(lái)到城市幾經(jīng)周折創(chuàng)業(yè)安家的事,她的經(jīng)歷和我差不多,區(qū)別就是她成功了,而我是失敗者,我的心被深深刺痛了。我通過(guò)中央電視臺(tái)查到了她的電話,通話后我了解到她的創(chuàng)業(yè)艱辛,也知道了成功的來(lái)之不易。那幾天我左思右想,一個(gè)小姑娘做噴泉做的這么成功,噴泉究竟是什么樣的呢?原來(lái)是一種室內(nèi)放的能夠加濕空氣、凈化空氣的健康型藝術(shù)噴泉。加濕凈化空氣?我想,現(xiàn)代人不就需要這種能夠提高生活水平和檔次的東西嗎?市場(chǎng)上好象還沒(méi)有,要真是這樣能不好賣(mài)嗎?我能經(jīng)營(yíng)這種東西嗎?我抱著試試看的想法給小朱打了第二個(gè)電話,問(wèn)她我能不能也銷售這種產(chǎn)品,沒(méi)想到她很爽快的就答應(yīng)了,只是告戒我做事情不能盲目和冒失,首先的考察好當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng),再考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,一定要三思。我很感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的考察和考慮之后,我揣著剩余的將近4萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)到了河南省長(zhǎng)葛市健康雨藝術(shù)噴泉廠。因?yàn)樘崆按蛄穗娫?,所以我很快?jiàn)到了小朱,她帶我在廠里參觀了一下,每個(gè)車(chē)間紅紅火火的生產(chǎn)場(chǎng)景使我激動(dòng)不已,產(chǎn)品確實(shí)漂亮,雖然價(jià)格有點(diǎn)偏高,但我相信那不是問(wèn)題。
幾番介紹和了解之后,我對(duì)這個(gè)產(chǎn)品更加信任了,小朱也被我的誠(chéng)意打動(dòng)了,決定在出廠價(jià)的基礎(chǔ)上再給我讓利百分之二十,并且簽定了合同,做了我們這個(gè)地區(qū)的總代理,我更感動(dòng)了。挑選好了我要的二十臺(tái)產(chǎn)品,將近3萬(wàn)塊錢(qián)的貨我就馬不停蹄的趕了回來(lái)。
按照我的想法,我把我的二十臺(tái)噴泉分了五份,每份四臺(tái)都貼上我的聯(lián)系方法,然后我挑選了本市的五家比較好的賓館和酒店,給他們負(fù)責(zé)人講好,免費(fèi)的讓他們擺在里面兩個(gè)月,他們經(jīng)理自然樂(lè)意。接下來(lái)就是靜候佳音。兩個(gè)月很快就過(guò)去了,其間有不少人給我打電話咨詢,想買(mǎi)我的噴泉,我把他們的電話號(hào)碼都留下,就徑直去了賓館。到了第一家,賓館的負(fù)責(zé)人見(jiàn)我來(lái)了,就直接告訴我想把噴泉留下,問(wèn)需要多少錢(qián)。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,但還是故作鎮(zhèn)靜,因?yàn)檫@在我的意料之中。我在每臺(tái)加了五百塊錢(qián)利潤(rùn),就這樣在我從財(cái)務(wù)領(lǐng)了錢(qián)走出賓館的時(shí)候,終于忍不住笑了起來(lái)。
沒(méi)想到了第二家,我一看愣住了,原來(lái)擺放噴泉的位置已經(jīng)空了,我著急了,連忙找他們經(jīng)理,問(wèn)是怎么回事。經(jīng)理見(jiàn)到我來(lái)了,連忙陪著笑臉出來(lái)了:“真是不好意思,你別著急,我慢慢給你說(shuō)。一個(gè)月前,我的幾個(gè)朋友來(lái)到我這,看見(jiàn)我這的噴泉,說(shuō),你什么時(shí)候弄來(lái)這種好玩意,也不吭一聲,讓給我們吧。我說(shuō)那是別人在這放的,不是我的,可他們不信說(shuō)你蒙誰(shuí)呢,就這樣當(dāng)天就拉走了。你看這事,你說(shuō)吧多少錢(qián)我付給你!如過(guò)你還有的話再給我拉幾臺(tái)。”就這樣五家賓館除了一家經(jīng)理不在,要我過(guò)兩天去拿錢(qián),其它四家都如數(shù)的付了錢(qián)。我的第一批噴泉賣(mài)完了,初去雜七雜八的費(fèi)用,第一筆我凈賺8500元,于是我按照兩個(gè)月內(nèi)客戶打電話的情況,通知河南長(zhǎng)葛廠家給我發(fā)貨!
三年多來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力和宣傳,每年最少都能銷售二三百臺(tái)左右,除去各種費(fèi)用,每年都有十幾萬(wàn)塊錢(qián)的收入,我跟小朱也建立了很深的友誼,雖然離我的百萬(wàn)富翁的夢(mèng)還有一段距離,但是我相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn)了!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇三
創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,我國(guó)在改革開(kāi)放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽之后迅速發(fā)展起來(lái)的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時(shí),在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè),即在校就讀的大學(xué)生于學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑,得到了政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)一片嚴(yán)峻的情況下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn),宛若“柳暗花明又一村”,不僅在大學(xué)校園一石激起千層浪,在教育理論界也引起軒然大波。對(duì)此勉勵(lì)者有之,勸誡者有之。我們認(rèn)為,結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則,對(duì)這一新生現(xiàn)象,應(yīng)給予肯定。
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,而是為自己、為社會(huì)更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。在絕大多數(shù)人的觀念中,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最關(guān)鍵的問(wèn)題是找到一個(gè)工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個(gè)社會(huì)現(xiàn)有的崗位是有限的,中國(guó)教育部認(rèn)為我國(guó)適齡人口入學(xué)率到20xx年要接近15%,(現(xiàn)為8.6 %)。因此有關(guān)人士預(yù)計(jì):21世紀(jì)的失業(yè)大軍將主要是大學(xué)畢業(yè)生。如果他們無(wú)所事事地等待就業(yè)機(jī)會(huì)的到來(lái),將是智力資源難以估計(jì)的損失。因此,大學(xué)生與社會(huì)力量合作,與家庭合作,與同學(xué)合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會(huì)新的產(chǎn)業(yè),不僅是一種可能,而且也是一種必需。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)基礎(chǔ)
1.目前我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀
我國(guó)經(jīng)濟(jì)自1997年下半年以來(lái)社會(huì)總供求關(guān)系發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折,連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹,生產(chǎn)資料價(jià)格總指數(shù)已連續(xù)30個(gè)月下降,其他如國(guó)際收支、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率等指標(biāo)均表明我國(guó)通縮狀況正在加劇?!爸袊?guó)經(jīng)濟(jì)面臨的最大難題就是勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題”開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口,農(nóng)村還有1億以上過(guò)剩勞動(dòng)力。同時(shí),勞動(dòng)力增長(zhǎng)水平也不低,國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的勞動(dòng)生產(chǎn)率也在提高,使得勞動(dòng)市場(chǎng)就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場(chǎng),雖然我國(guó)仍屬高等教育不發(fā)達(dá)、人才稀缺的國(guó)家,但在長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,高校畢業(yè)生大多流向國(guó)企、事業(yè)單位,近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營(yíng)等非國(guó)有部門(mén)。而在政府減員增效、高校擴(kuò)招、非國(guó)有經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展不容樂(lè)觀的情況下,社會(huì)對(duì)人才的需求增長(zhǎng)越來(lái)越低。人才市場(chǎng)供大于求的矛盾日益突出起來(lái),造成不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時(shí),能夠提供給知識(shí)勞動(dòng)者合適的就業(yè)機(jī)會(huì)較少,出現(xiàn)“知識(shí)失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對(duì)畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3,1994年是1∶2,1995年是1∶1.26,1996年是1∶1.1,1997~1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機(jī),西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家一貫主張政府采取財(cái)政金融政策擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。我國(guó)政府為此通過(guò)調(diào)整個(gè)人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需,但效果不大。一定時(shí)期內(nèi)通貨緊縮并無(wú)大改變,依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)解決人才市場(chǎng)供需矛盾,短期內(nèi)可能性不大。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的趨勢(shì)。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)逐漸萌芽,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才的需求也漸漸由過(guò)去的簡(jiǎn)單型轉(zhuǎn)向復(fù)合型,由知識(shí)型轉(zhuǎn)向技能型。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)將是人才需求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。但從全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)看,包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展水平即知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國(guó)現(xiàn)有水平為一個(gè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)以1來(lái)衡量的話,我國(guó)只有0.26,還不及美國(guó)50 年代的水平。這與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史起點(diǎn)有關(guān),但勞動(dòng)者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),打破傳統(tǒng)大學(xué)生委尊就屈的人才高消費(fèi)現(xiàn)象,使有可能從事知識(shí)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加,刺激知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升,從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價(jià)值,盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎(chǔ)
1.大學(xué)教育培養(yǎng)模式的改變
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心,許多大學(xué)圍繞這一人才培養(yǎng)模式,結(jié)合自己的特點(diǎn)在校內(nèi)展開(kāi)討論,幾乎所有的高校經(jīng)過(guò)討論都把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學(xué)于1997年底開(kāi)始的歷時(shí)2個(gè)多月的大討論,被稱為清大“近年來(lái)的一次教育思想革命”,它的第一個(gè)突破口就是實(shí)行創(chuàng)造性培養(yǎng)計(jì)劃;上海交大在辦學(xué)要求“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。該校葉取源副校長(zhǎng)指出:“今天的大學(xué)生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會(huì)作出有益的獨(dú)特貢獻(xiàn),就算不上一位優(yōu)秀大學(xué)生。”正因?yàn)閷W(xué)校從上到下達(dá)到了這種共識(shí),高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍,從而為大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機(jī)。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試
良好的校園環(huán)境下,雨后春筍般破土而出的大學(xué)生科技社團(tuán)催生、助長(zhǎng)了大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng),這無(wú)疑為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了實(shí)習(xí)環(huán)境?!叭珖?guó)大學(xué)生電腦大賽”、 “全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽”、 “acm程序設(shè)計(jì)大賽”、 “全國(guó)高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺(tái)。這里需要特別談到的是由清華大學(xué)首開(kāi)先河的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于,本賽事借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式,要求參賽的學(xué)生圍繞一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù),經(jīng)過(guò)深入研究和廣泛的市場(chǎng)調(diào)查,完成一份把產(chǎn)品推向市場(chǎng)的完整而又具體的商業(yè)計(jì)劃,同時(shí)創(chuàng)造條件吸引投資,推動(dòng)商業(yè)計(jì)劃走向市場(chǎng)。
在1998年首屆“清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”拉開(kāi)帷幕才3天,報(bào)名人數(shù)就達(dá)200多,歷時(shí)5個(gè)多月的大賽活動(dòng)共有45個(gè)參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。今年,上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿,并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生們不僅檢查了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更考驗(yàn)了他們對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的了解度和設(shè)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)等市場(chǎng)生存能力。
四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實(shí)際問(wèn)題
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),博而后用。在高校改革實(shí)施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下,大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等工具性學(xué)科,還要拓寬知識(shí)面,學(xué)得博,學(xué)得深。同時(shí)注重培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式,勤于思索,善于多維觀察問(wèn)題,善于創(chuàng)意,并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)保持一貫的敏感性。特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣,有膽略,有信心,敢于艱苦奮斗,他們的價(jià)值才易于被市場(chǎng)認(rèn)可。如果遭遇簡(jiǎn)單的打擊就放棄的話,自主創(chuàng)業(yè)對(duì)他們將永遠(yuǎn)是一個(gè)可夢(mèng)不可及的幻想。另外,自主創(chuàng)業(yè)不等于獨(dú)立創(chuàng)業(yè),它需要團(tuán)體合作,需要多方面的扶持,這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點(diǎn),紅桃k 集團(tuán)執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時(shí)說(shuō):“有些企業(yè)是憑膽量干起來(lái)的,但現(xiàn)在憑膽量在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有優(yōu)勢(shì),一定要靠知識(shí),靠創(chuàng)意,靠一批人的良好合作,大家來(lái)形成一種產(chǎn)業(yè)或者說(shuō)通過(guò)某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場(chǎng)或創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng),這才有廣闊的前景”。
2.高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽,還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng),自我實(shí)踐鍛煉,難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模,形成氣候,有時(shí)也缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。在印度,高校十分注重培訓(xùn)學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和企業(yè)家精神,其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面,如產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關(guān)法律章程等。這些作法值得我們借鑒,以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學(xué)生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能。
3.政府支持和社會(huì)關(guān)心
首先政府要鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車(chē)間、工廠和服務(wù)部門(mén),為走向農(nóng)村市場(chǎng)的大學(xué)生提供一定的土地優(yōu)惠使用權(quán),如同等承包者優(yōu)先考慮大學(xué)生。某些具體需要如戶口、檔案等問(wèn)題能夠給予關(guān)注。其次大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一個(gè)最大的難題是資金問(wèn)題。少數(shù)大學(xué)生有一定積累基礎(chǔ),但大部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)都是“身無(wú)幾文”,他們迫切需要資金扶持,渴望有關(guān)部門(mén)和企業(yè)按照國(guó)際慣例給予他們風(fēng)險(xiǎn)投資,共謀發(fā)展。華中理工大學(xué)新聞學(xué)院96級(jí)學(xué)生李玲玲因多項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)被稱為“點(diǎn)子姑娘”,其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國(guó)、新西蘭及國(guó)內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來(lái)個(gè)國(guó)家和地區(qū)的廠家進(jìn)行擬購(gòu)專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟(jì)、法律、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、管理5個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成了創(chuàng)業(yè)小組,得到北京世博公司10 萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)金投資,并由世博公司協(xié)助為其辦理有關(guān)工商執(zhí)照,無(wú)償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí),也可以理解為對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還未完善的背景下,經(jīng)濟(jì)大氣候的低落也勢(shì)必影響到勢(shì)單力薄的他們。然而像每一個(gè)新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀(jì)蔚為大觀的新氣象。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇四
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。在這10天中,有歡樂(lè),有興奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果,心得體會(huì),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。
在10天的教學(xué)課程中,邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn),給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個(gè)“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨(dú)木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。我是,你也是……20__年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng),但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái),就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō):“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激-情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘,對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場(chǎng)面,我大多比較怯場(chǎng),從不多言。但此次,我卻非常開(kāi)朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話,我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō),這是一大補(bǔ)藥,補(bǔ)得及時(shí),效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。雖然對(duì)此有所了解,但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí),才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫(xiě)完。做完計(jì)劃后,使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實(shí)際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店,可中間由于種.種原因,未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后,我們有了一筆巨大的“財(cái)富”。現(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知,相信如果再次揚(yáng)帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái),使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí),給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程,勇往直前!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇五
你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己想過(guò)的很多,自己做的卻很少,為什么會(huì)這樣!
如果把想的都去做了,那我就不會(huì)庸懶地賴在寢室或者他處;那我今天會(huì)過(guò)的更加充實(shí)!
但是還有一種人是今天根本沒(méi)有想過(guò)什么!這種人最可怕!!!現(xiàn)在的人大致可以分為三種:一、是有著自己的夢(mèng)想,并在努力奮斗;二、是有夢(mèng)想,但沒(méi)有落實(shí)行動(dòng)的,這種簡(jiǎn)單的說(shuō)是“嘴上一套,做做又是一套”;三、是沒(méi)有夢(mèng)想,可能連個(gè)短期目標(biāo)也沒(méi)有,做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)!(不知道,社會(huì)學(xué)上這樣的分類成不成立,但我相信這樣的歸類會(huì)得到大多數(shù)人的認(rèn)可。)
現(xiàn)在有很多人想創(chuàng)業(yè),想賺很多很多錢(qián),很好,但是都掛在嘴上,你有行動(dòng)嗎?一個(gè)創(chuàng)業(yè)的群里,每天都有很多人在喊:我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),我要有個(gè)項(xiàng)目,我要有個(gè)好的團(tuán)隊(duì),我要有風(fēng)險(xiǎn)投資。請(qǐng)問(wèn),你有項(xiàng)目嗎?你有在做嗎?不要經(jīng)常把自己的夢(mèng)想掛在嘴上,不見(jiàn)得行動(dòng)!奮斗目標(biāo)有些時(shí)候在心中自勵(lì)或許會(huì)更好!
現(xiàn)在有很多人決定考研,很好!現(xiàn)在中國(guó)本科生已經(jīng)沒(méi)有80年代那么吃香了!一個(gè)好的學(xué)歷可能會(huì)是以后自己的資本。但是,但是又有多少人堅(jiān)持下來(lái),又有多少人日以繼夜地在教室苦戰(zhàn)。對(duì)于我們80后的年輕人,可能吃苦精神真的太不夠了,激情慢慢地在被殘酷的現(xiàn)實(shí)消磨!
對(duì)于一個(gè)企業(yè),行動(dòng)也頗為重要!那將會(huì)形成一個(gè)企業(yè)的氛圍、一個(gè)企業(yè)的文化!(一個(gè)企業(yè)的文化,簡(jiǎn)單的就是企業(yè)員工的企業(yè)思想意識(shí)、行動(dòng))。很多商家,說(shuō)顧客是上帝!這是他們的企業(yè)文化嗎?no,這是他們漂亮的口號(hào),因?yàn)樵谥袊?guó),消費(fèi)者真的是上帝嗎?
最后用林語(yǔ)堂在《勵(lì)志人生》中的一段話作為結(jié)局吧:
有了夢(mèng)想,同時(shí)還需要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)毅的意志與決心。徒有夢(mèng)想而沒(méi)有努力,徒有愿望而不能拿出力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,這是足以敗事的。
只有那實(shí)際的夢(mèng)想---夢(mèng)想而附以艱苦的勞作,不斷地努力,才有用處。
不要阻止你的夢(mèng)想!信仰并且鼓勵(lì)你的憧憬!發(fā)揚(yáng)你的夢(mèng)想,同時(shí)努力使之實(shí)現(xiàn)!這種使我們向上面,高處跑的能力,是天授的。它是指示我們走上至善之路的指南針。
你的生命的內(nèi)容,將全依你的憧憬?jīng)Q定。你的夢(mèng)想,就是你的生命歷程的預(yù)言。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇六
解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),作為新時(shí)代的人民教師,我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起:
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
二要善于思考,崇拜思考。“學(xué)而不思則惘”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,吸其精華,棄其糟粕,轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足,以便更好的認(rèn)識(shí)自己,從而做到更好。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。
腳步達(dá)到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),我們的校園一定會(huì)更美好,社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和-諧??茖W(xué)發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式,它不是一個(gè)人的文化,里面不存在個(gè)人理念,它是大自然自身發(fā)展的一條道路?!恫┺氖ソ?jīng)》中說(shuō)到:“文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?!薄鞍l(fā)展”一詞就是戰(zhàn)略里的持續(xù)性特征,也是科學(xué)的自然屬性。在自然實(shí)體中生物與自然的優(yōu)先快照,就是觀念,“觀念是自身知覺(jué)、意識(shí)、思想、理智的對(duì)象”。我們的觀念一定符合以上的科學(xué)與發(fā)展,沿著大自然鋪設(shè)好的這條無(wú)形的道路前進(jìn),這本身就是科學(xué)發(fā)展觀的主題。任何政治家利用這一點(diǎn)都是找到了對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及對(duì)智者文化的開(kāi)放,都是找到了一個(gè)博弈取勝的非同步時(shí)間空間概念,就是讓人們重新思考時(shí)間和空間、偶然和秩序的概念。我們可以從《博弈圣經(jīng)》中得到啟示:人的頭腦越熱,越?jīng)_動(dòng),越顯示出時(shí)間的緊迫和空間的狹小,那么,開(kāi)放的時(shí)間使人在自由的空間里冷靜思考科學(xué)的理性,使第三空地得到擴(kuò)充,也使創(chuàng)新空間得到增長(zhǎng)。不難想象,創(chuàng)新一定是多元化、多態(tài)式的雙贏結(jié)構(gòu),根據(jù)《博弈圣經(jīng)》中的國(guó)正雙贏理論,雙方對(duì)抗無(wú)雙贏,“國(guó)正雙贏理論可以用于日常所有的事物,幫助世界上所有的人理解雙贏概念的理論,只有大于兩個(gè)以上的合作,才能談雙贏?!恫┺氖ソ?jīng)》里的國(guó)正雙贏理論,能夠團(tuán)結(jié)更多的人一起多元化合作,雙方才會(huì)出現(xiàn)雙贏”。只有通過(guò)遺傳交流合作才會(huì)顯得龐大,才有更多選擇的機(jī)會(huì),為自己打開(kāi)一條嶄新的道路。眾多人的合作是一系列共同進(jìn)化中的實(shí)驗(yàn),假如不能取勝,你就要放棄自己,選擇合作,繼續(xù)博弈。合作就是放棄自己舊的博弈主張,在第三空地里形成新的夢(mèng)想,只有合作才會(huì)永遠(yuǎn)改變著雙方。眾多人的合作在飛秒瞬間分出的信仰形成的生物蟻團(tuán)行為是一種能源,它又為精神高漲的情緒制造更加開(kāi)放的背景,以及把社會(huì)變成科學(xué)發(fā)展觀的生態(tài)園林。
這個(gè)戰(zhàn)略性命題,顯然是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),盡管它是一個(gè)簡(jiǎn)短命題,但它可能極大地改變一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng),改變?nèi)藗儗?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和行為,創(chuàng)造一個(gè)新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和行為,創(chuàng)造一個(gè)新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序。
《博弈圣經(jīng)》里的生物親序建立的二特性博弈模式,會(huì)受益,也會(huì)受損。人的生物親序就是尋找規(guī)律,回避錯(cuò)誤,防止衰變。人們就連聽(tīng)話,也希望聽(tīng)好聽(tīng)的,對(duì)自己不利的話,聽(tīng)了反感,這是人生的一大行為特征。我們用國(guó)正論非絕對(duì)對(duì)立的哲學(xué),對(duì)這一特性進(jìn)行區(qū)分,由此設(shè)想生物親序的自私性相對(duì)應(yīng)著的還有人的利他主義。
政治家首先把以人為本作為開(kāi)端,把人生歸于精神的議題,再把文化、文明、科學(xué)與博弈混合在一起,用正理均贏的自然特性使和-諧與道德得到持續(xù)性的改善。均贏表現(xiàn)出的利他主義,正如《博弈圣經(jīng)》中所說(shuō):“利他主義的動(dòng)機(jī)才是最高級(jí)、最高尚、最動(dòng)人也是最值得稱贊之處?!彼拿赖聲?huì)促使實(shí)現(xiàn)宏觀整體利益。
每一個(gè)人都應(yīng)該理解文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué),再理解戰(zhàn)略的連續(xù)性就是發(fā)展,發(fā)展就是創(chuàng)新,我們把大腦對(duì)科學(xué)和發(fā)展的抽象快照看成觀念,這就是科學(xué)發(fā)展觀的概念。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇七
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中,授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái),講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū),圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里,寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計(jì)劃還是比較難的,做完計(jì)劃后,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō):沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作,誰(shuí)都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過(guò)syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說(shuō):當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的?!皊yb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”,這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
最后,感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇八
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)化,逐漸構(gòu)成了“供需見(jiàn)面,雙向選擇”的就業(yè)形式,這種新的就業(yè)形式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置,變?yōu)榫蜆I(yè)市場(chǎng)中兩個(gè)對(duì)等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就請(qǐng)求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來(lái)面對(duì)選擇,更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者肉體來(lái)迎接應(yīng)戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會(huì)向前開(kāi)展的源動(dòng)力,必需與學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)期開(kāi)展請(qǐng)求相順應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性
1、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時(shí)擴(kuò)展的社會(huì)就業(yè)壓力的需求
進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)普通高校畢業(yè)生已打破200萬(wàn)大關(guān),國(guó)度教育部學(xué)生司司長(zhǎng)林蕙青指出,固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,但社會(huì)整體就業(yè)崗位沒(méi)有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長(zhǎng)的同時(shí),離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開(kāi)端呈現(xiàn),數(shù)量逐年上升。國(guó)度教育部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯現(xiàn),全國(guó)高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右,僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),在大學(xué)生中展開(kāi)創(chuàng)業(yè)教育,樹(shù)立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,開(kāi)發(fā)發(fā)明性思想,進(jìn)步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能,關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),具有很強(qiáng)的理想意義。
2、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需求
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場(chǎng)的不時(shí)變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和發(fā)明才能,也就是請(qǐng)求將來(lái)的勞動(dòng)者不只要具備從業(yè)才能,還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而,不時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培育方面的諸多請(qǐng)求,同時(shí)也能促進(jìn)高等教育本身的變革與開(kāi)展。
3、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)度建立的需求
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力。一個(gè)具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國(guó)度,將具備開(kāi)展學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的宏大潛力;一個(gè)短少雄厚科學(xué)儲(chǔ)藏和創(chuàng)新才能的國(guó)度將失去學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的機(jī)遇。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)踐是科技和教育的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。高校是人才培育的搖籃,培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對(duì)付將來(lái)社會(huì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)開(kāi)展和應(yīng)戰(zhàn)的人才,是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹(shù)立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容,能有效地支持和推進(jìn)國(guó)度創(chuàng)新體系的樹(shù)立,對(duì)建立創(chuàng)新型國(guó)度也會(huì)起到積極的作用。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個(gè)性質(zhì)量?jī)?nèi)容及其構(gòu)成條件
個(gè)性,或稱為個(gè)性特質(zhì),是指一個(gè)人在一定的社會(huì)條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個(gè)具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進(jìn)行一系列創(chuàng)新活動(dòng)。一個(gè)人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學(xué)習(xí)興味、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣、勇于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界的驅(qū)動(dòng)力。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個(gè)性中的興味和動(dòng)機(jī)是促使人們從事發(fā)明性活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。而興味源于對(duì)事物的獵奇心,是個(gè)體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動(dòng)機(jī)能夠使個(gè)體集中留意于所從事的發(fā)明性活動(dòng)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)——傳統(tǒng)的教育以機(jī)械、模擬、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了學(xué)生被動(dòng)承受的學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動(dòng)的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)期瞬息萬(wàn)變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式學(xué)習(xí)機(jī)制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時(shí)期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書(shū)本的觀念不得人心,學(xué)生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒(méi)有疑心,哪來(lái)創(chuàng)新?只要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才會(huì)有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進(jìn)一步處理問(wèn)題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競(jìng)爭(zhēng)的肉體、勤奮務(wù)實(shí)的務(wù)實(shí)態(tài)度、鍥而不舍堅(jiān)決執(zhí)著的頑強(qiáng)意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備等多方面的質(zhì)量。
勇于競(jìng)爭(zhēng)——商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)充溢各種商機(jī),也充溢各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟(jì)目光,還必需有過(guò)人的膽識(shí)與勇氣。在充沛的市場(chǎng)調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動(dòng),是決議一個(gè)人創(chuàng)業(yè)能否順利開(kāi)端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)的膽略。
勤奮務(wù)實(shí)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在此基礎(chǔ)上,必需一步一個(gè)足跡,要有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
鍥而不舍——?jiǎng)?chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來(lái)還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒(méi)有剛強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生至少要留意四個(gè)方面
首先,要進(jìn)步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司運(yùn)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動(dòng)籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊(duì)等,以至連根本的財(cái)務(wù)、管理方面的常識(shí)都很短缺。因而,在創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。市勞保局每月都有免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班,有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來(lái)報(bào)名到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
其次,要進(jìn)行充沛的市場(chǎng)調(diào)研。既然是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場(chǎng)規(guī)律,不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,自覺(jué)投資,勝利的可能就很小。因而,在創(chuàng)業(yè)之前,應(yīng)該冷靜地考慮,選擇啥子行業(yè)來(lái)做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工,熟習(xí)一些行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律和流程,也可到市勞保局到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),有50多種崗位可供選擇,在見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次,要多方面理解政策,充沛哄騙政策。對(duì)大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的,通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策,哪些用度是能夠減免的,哪些優(yōu)惠是能夠申請(qǐng)的,都要做到胸中有數(shù),這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好開(kāi)展。
最后,要有堅(jiān)定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病,遇到一點(diǎn)波折和艱難就輕言放棄,是不會(huì)獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒(méi)可能好事多磨,以是,大學(xué)生在心理上的準(zhǔn)備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
江同志屢次提到:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力。”青年一代,特別是大學(xué)生,是中國(guó)生機(jī)的群體,假如失去了發(fā)明的激動(dòng)和愿望,而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,那么中華民族最終將失去開(kāi)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思索的事情,即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)和辨認(rèn)商業(yè)時(shí)機(jī),成立活動(dòng)組織,應(yīng)用各種資源,提供產(chǎn)品和效勞,以發(fā)明價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險(xiǎn),但也有較高的報(bào)答。隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的迅猛降臨,越來(lái)越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中,并獲得不少勝利的經(jīng)歷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇九
我叫曹際芹。
說(shuō)實(shí)話,站在這高高的講臺(tái)上,我非常地緊張和不安!
為什么?
因?yàn)槲易龅倪€很不夠,取得的一點(diǎn)成績(jī)也是剛剛起步。
但領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起分享我創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,我感到十分高興,更感到萬(wàn)分的榮幸!
我報(bào)告的題目是《勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)》。
我原本在縣印刷廠工作,有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作崗位,也過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。然而在_年,由于多方面的原因,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益急劇下滑,并最終走向了破產(chǎn)!只是一夜之間,我突然就成了一名下崗職工!
說(shuō)心里話,剛剛下崗的那段日子里,我無(wú)所適從,整日閉門(mén)不出、唉聲嘆氣,害怕遇見(jiàn)熟人,和家人朋友也沒(méi)少別扭??傊孟裆钍チ朔较?,不知道自己的出路到底在哪里?!
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了臨沂“朱老大”朱呈镕的創(chuàng)業(yè)事跡。她不也是一個(gè)下崗職工嗎?但人家下崗不失志啊!從最不起眼的冰糖葫蘆、水餃、餛飩等小食品做起,艱苦創(chuàng)業(yè),逐步發(fā)展到集速凍食品加工、餐飲服務(wù)于一體的集團(tuán)化公司,而且她企業(yè)的員工七成都是下崗職工!
我的心被深深地打動(dòng)和感染了!“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,再創(chuàng)業(yè)!為自己,也為下崗姐妹們謀一條生存的路,重新找回自己的人生價(jià)值!”。
開(kāi)始我給人打工,到自己開(kāi)小服裝店,確實(shí)沒(méi)少費(fèi)了工夫和心血,但由于“這山望著那山高”,好高騖遠(yuǎn)、路子不對(duì),最終都一無(wú)所獲。后來(lái),我和愛(ài)人到外地考察開(kāi)闊了眼界,加之對(duì)莒南市場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析,決定從最不起眼的事情做起,另辟蹊徑,開(kāi)辦一家保潔服務(wù)公司。
_年,我自籌資金1萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了“莒南縣春天保潔服務(wù)中心”。做的是家庭和單位保潔,這是一件很辛苦的工作,沒(méi)有節(jié)假日沒(méi)有星期天,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,必須全天候服務(wù);當(dāng)時(shí)人們對(duì)保潔服務(wù)不認(rèn)識(shí)也不接受。有些人就勸我說(shuō)“你年紀(jì)又輕,干什么活不比干這個(gè)強(qiáng),又臟又累的,收益也不怎么好?!钡俏艺J(rèn)為,社會(huì)和老百姓需要的就是有前途的,只要認(rèn)真去做,用心去做,什么工作都可以做好。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,也不記得吃了多少次閉門(mén)羹,終于有一家單位表示了合作意向。當(dāng)時(shí)是寒冬臘月,我和幾個(gè)姐妹冒著刺骨的北風(fēng),忍饑挨餓,不分晝夜,優(yōu)質(zhì)完成了該單位的第一次保潔。雖然第一單生意沒(méi)有賺到錢(qián),但是我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)卻贏得了這家單位的認(rèn)可,并和公司簽下了長(zhǎng)期合作協(xié)議。“今朝花開(kāi)勝往昔,料得明日花更紅”。我們乘勢(shì)而上,接下來(lái)又簽下了幾份大的服務(wù)合同。
家庭及單位保潔打開(kāi)了市場(chǎng),叫響了“春天保潔”品牌。為了鞏固品牌,實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。今年以來(lái),我們又?jǐn)U大到了道路保潔。根據(jù)縣城各個(gè)路段情況不同,加上各商戶環(huán)保意識(shí)普遍不強(qiáng),再加上各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),我們肩上的擔(dān)子很重,工作量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他保潔服務(wù),我感到壓力很大。于是,我在員工中叫響:“臟了我一人,干凈千萬(wàn)家”的口號(hào),提出了“四個(gè)一樣”的要求,即:雨天與晴天一個(gè)樣,黑夜與白天一個(gè)樣,節(jié)日與平時(shí)一個(gè)樣,不檢查與檢查一個(gè)樣,制訂了道路“天天干凈,月月整潔,年年靚麗”的目標(biāo)。晴天一身汗,雨天一身泥,就是我們保潔員工們的真實(shí)寫(xiě)照。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十
創(chuàng)業(yè)成功的書(shū)讀過(guò)很多,創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過(guò)很多,但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆,記錄并總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)失敗的書(shū)非常少。所以,這樣的書(shū),就顯得特別珍貴,讀這本書(shū),也就有了很多不太常見(jiàn)的特別感觸。
首先,我理了理作者板倉(cāng)雄一郎的學(xué)生時(shí)代。雖然板倉(cāng)講的比較潦草簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得這段經(jīng)歷卻很重要,因?yàn)檎撬膶W(xué)生時(shí)代,奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。板倉(cāng)在念高中時(shí),不是個(gè)好學(xué)生,沒(méi)能考上大學(xué)。后與父親吵架,離家出走,后來(lái)雖然勉強(qiáng)考上了一家不怎么樣的大學(xué),但他沒(méi)有去上,去打工了。他在高中時(shí)代,就愛(ài)好電腦,在高三就有了自己的電腦,并編寫(xiě)過(guò)很多軟件,其中有一個(gè)類似于后來(lái)的microsoft excel。說(shuō)真的,這樣的條件,這樣的基礎(chǔ),在當(dāng)時(shí)(1980年代),是非常少見(jiàn)的,所以,作者后來(lái)從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的創(chuàng)業(yè),其實(shí)也就不是個(gè)什么奇怪的事情了。這個(gè)基礎(chǔ)是高中時(shí)代就已經(jīng)打起來(lái)的,在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前,他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨,更晚的李想,其實(shí)是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話:成功的原因,都是相似的,失敗的原因,各有各的不同。
其次,板倉(cāng)其實(shí)沒(méi)有真正的工作經(jīng)驗(yàn),幾乎一開(kāi)始所累積的,就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。怎么說(shuō)?他說(shuō)是去打工,其實(shí)進(jìn)了一家只有幾個(gè)人的游戲公司。這么小的公司,遇到什么問(wèn)題,肯定都是共同應(yīng)對(duì)和經(jīng)歷,而且,這么小的公司,也沒(méi)有所謂的管理而言,也就沒(méi)有了所謂的職業(yè)成長(zhǎng)通道。這樣的公司里,要么就跟著老板一起發(fā)大財(cái),要么就有了基礎(chǔ)自己?jiǎn)胃?。而板倉(cāng)沒(méi)有能跟著老板發(fā)財(cái),所以,他一有機(jī)會(huì),選擇的是創(chuàng)業(yè),而不是去打工。這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樗墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),其實(shí)就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),他的高中基礎(chǔ)和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷,基本就決定了他一生的走向。
第三,板倉(cāng)的個(gè)性,促使他成了一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開(kāi)始本書(shū)重點(diǎn)描述的hypersystem公司創(chuàng)業(yè)之前,其實(shí)他已經(jīng)創(chuàng)立過(guò)三家企業(yè),一家是他20歲時(shí)創(chuàng)立的游戲公司,算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè),但作者到23歲時(shí),對(duì)其不滿,對(duì)已經(jīng)運(yùn)行了三年的公司經(jīng)營(yíng)心生厭倦,于是第一家公司掛了。不久,他創(chuàng)立了第二家公司,是關(guān)于語(yǔ)音通訊的,大獲成功。而來(lái),又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè),之后,才是他重彩描繪的hypersystem。板倉(cāng)的性格,決定了他會(huì)是個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)樗敾?,敏感,極其喜新厭舊。聰慧和敏感,使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機(jī)會(huì),但喜新厭舊,就意味著他很難專心經(jīng)營(yíng)好一家企業(yè)。某種意義上講,他會(huì)是個(gè)好的打天下的人,但卻不是個(gè)好的守天下的人。所以,他成功和失敗的基因,其實(shí)早都已經(jīng)種下了。只是需要時(shí)間來(lái)發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運(yùn),是也。
第四,光有天賦是不夠的,還需要?dú)v練和學(xué)習(xí)。板倉(cāng)無(wú)疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的,但他的歷練和后期的學(xué)習(xí)不足,這使得他創(chuàng)造的企業(yè),最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
1)板倉(cāng)沒(méi)有工作和管理的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,因?yàn)樗麕缀跻婚_(kāi)始就進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)模式,所以他的知識(shí)更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的,而不是如何工作和管理的。但顯然,后期他也沒(méi)有在管理方面下過(guò)苦工,從hypersystem故事里可以看出,他更多的是在做創(chuàng)意和營(yíng)銷的工作,而不是著眼于整體的規(guī)劃,和內(nèi)部管理制度的完善和調(diào)整,在人員的培養(yǎng)上,也并沒(méi)有怎樣下工夫,基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時(shí)看不出來(lái),可一旦遭遇挫折,就一定是問(wèn)題,企業(yè)的問(wèn)題,首先還是人的問(wèn)題,沒(méi)有解決好人的企業(yè),是很難發(fā)展起來(lái)的。到后來(lái),經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難時(shí),板倉(cāng)所側(cè)重的,還是如何籌措資金的問(wèn)題,自始至終,他都沒(méi)有著眼于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì) ,所以,最后發(fā)展到無(wú)人可用,也就不難理解了。
2)合作伙伴的選擇有問(wèn)題。板倉(cāng)早期的成功,得益于他有個(gè)好伙伴,濱田。濱田不居功,不搶風(fēng)頭,默默支持,基本都是在板倉(cāng)成功時(shí)默默退出。但后來(lái),在創(chuàng)辦hypersystem,板倉(cāng)選擇的是國(guó)重,此人是銀行體系里面出來(lái)的精英,而且是站在銀行的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題的,而不是作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來(lái)合作的,這就使得他所有的合作意圖和算計(jì),都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點(diǎn)。但板倉(cāng)經(jīng)歷太少(幾乎沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷,所以無(wú)法以職場(chǎng)人的思維來(lái)理解這類人),識(shí)人不足(板倉(cāng)相對(duì)這種江湖沉浮的人而言,看問(wèn)題的角度過(guò)于單純),卻選了他當(dāng)做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴,這導(dǎo)致在最后生死存亡的關(guān)頭,國(guó)重先生背后插刀,收回資金,卻不再貸出,加速了hypersystem的死亡進(jìn)程。這歸根結(jié)底,還是板倉(cāng)的經(jīng)歷太少造成的。
3)板倉(cāng)沒(méi)有為自己決定要做的事情學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。板倉(cāng)雄心勃勃,要到納斯達(dá)克上市,但他的決定,基本就是一個(gè)靈感,一個(gè)閃念,別人的一個(gè)提醒或者一句稱贊,而不是經(jīng)過(guò)理性的思考,也沒(méi)有為了自己下的決定,去花時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己要做的事。他決定要去納斯達(dá)克上市,連上市基本要做的準(zhǔn)備工作都沒(méi)有概念,就干起來(lái)了;他要在美國(guó)開(kāi)公司,在日本的母公司連軟件都好沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)的情況下,就做了,一堆錢(qián)就砸進(jìn)去了;上一個(gè)爛攤子還不知道怎么收拾呢,又在韓國(guó)開(kāi)起分公司來(lái)了……這些過(guò)于隨意和缺乏基本常識(shí)的決定,之所以做的這么荒唐,跟板倉(cāng)的疏于學(xué)習(xí)的個(gè)性有極大的關(guān)系。
縱觀全書(shū),這個(gè)年紀(jì)輕輕,20歲便創(chuàng)業(yè)成功的年輕人,自大,自負(fù),自以為是,基本上是既藐視別人的智商,又藐視常識(shí)積累,還又不愿意學(xué)習(xí)。他只喜歡在成功里學(xué)習(xí)成功,卻不擅長(zhǎng),也不愿意在遇到難題時(shí)回歸常識(shí),正視失敗,學(xué)習(xí)基本知識(shí)。這才是這出悲劇產(chǎn)生的真正原因。雖然,他在自己失敗后,寫(xiě)了這本書(shū),如實(shí)記錄了他的經(jīng)歷,在書(shū)中,他也有檢討自己的過(guò)失和不足,但是,自始至終,他都如他的書(shū)名一樣,停留在企業(yè)的生于與本身上,卻沒(méi)有,也沒(méi)能挖掘潛藏在生死下面那些更深層次的、真正的原因和東西。這也可能是板倉(cāng)就是板倉(cāng),無(wú)法變成孫正義或者比爾蓋茨的原因吧。有些事,即使經(jīng)歷過(guò),也不代表就理解了。雖然板倉(cāng)在這本書(shū)中說(shuō)的是企業(yè)的生于死,其實(shí),在這這本書(shū)里描述的那些些故事的后面,我們所看到的,又豈止是生與死這些簡(jiǎn)單的事?
但無(wú)論如何,還是應(yīng)該感謝作者,感謝他未多加修飾,如此真實(shí)地寫(xiě)下了自己的這段經(jīng)歷。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十一
一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,本身已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實(shí)力,按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,如果沒(méi)有一種變革,那么企業(yè)必須會(huì)衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),僅有對(duì)企業(yè)進(jìn)行根本性的改造,才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺(tái)階上重新開(kāi)始發(fā)展。創(chuàng)業(yè),就是企業(yè)在取得高速增長(zhǎng)之后,為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內(nèi)部變革過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進(jìn)行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的市場(chǎng)條件下,我們踩海集團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展,就必須進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)化的管理,不斷挖掘內(nèi)部潛力,以求得進(jìn)一步的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)是集團(tuán)生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白,事物的發(fā)展是一個(gè)由低到高,由量變到質(zhì)變的過(guò)程,事物發(fā)展到必須的階段,條件具備時(shí),就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以,創(chuàng)業(yè)是我們集團(tuán)從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們?cè)鯓幼霾拍軋A滿的完成這次挑戰(zhàn)呢,那就要求我們:
一要有堅(jiān)定的信心,遇到任何困難不要退縮,要想方設(shè)法解決它。
二要有團(tuán)隊(duì)的精神,這不是一個(gè)人的事,不能像一盤(pán)散沙一樣,要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,善于做事悟理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。
創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步明確了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,是確保企業(yè)長(zhǎng)勝不敗、長(zhǎng)榮不衰的行動(dòng)指南,為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái),為我們大家供給了大有作為的舞臺(tái),一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前,行動(dòng)起來(lái)吧,為把宏偉藍(lán)圖變?yōu)橥昝垃F(xiàn)實(shí)、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十二
自學(xué)習(xí)了20__年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫(xiě)新輝煌的工作報(bào)告之后,讓我對(duì)企業(yè)今后發(fā)展和個(gè)人努力的方向有了一個(gè)更加清晰和全面的認(rèn)識(shí)。異常是報(bào)告中對(duì)于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切,對(duì)我們的工作也具有進(jìn)取、明確的指導(dǎo)作用,我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作,用“創(chuàng)業(yè)”的精神來(lái)開(kāi)展工作,扎實(shí)苦干、智慧創(chuàng)業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難,而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”,遇到新問(wèn)題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費(fèi)勁去開(kāi)拓新思路,而是習(xí)慣性的走過(guò)去的老路。中國(guó)有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”,講的就是僅有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷銳意創(chuàng)新,才能不斷的取得提高;如果總是固步自封,因循守舊,那就只能像常年不開(kāi)的門(mén)軸一樣生銹,猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),在通信業(yè)從話音時(shí)代向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)聯(lián)通人提出的新思路和新要求,那就是必須牢固樹(shù)立四個(gè)觀念,深入推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)型。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為“永遠(yuǎn)都要坐前排”觀念就是要對(duì)標(biāo)和敢拼,即經(jīng)過(guò)與兄弟公司、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)標(biāo),學(xué)其之長(zhǎng)、克己之短,敢想、敢拼,永掙第一;用發(fā)展的眼光看問(wèn)題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和習(xí)慣,研究遇到的新問(wèn)題、分析市場(chǎng)的新情景,解放思想、開(kāi)拓思路,以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問(wèn)題;“以人為本”和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力和外部拓展性方面,解答了“如何做”和“怎樣做”的問(wèn)題,指導(dǎo)我們以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,在內(nèi)部關(guān)愛(ài)員工,依靠員工,創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍,為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;對(duì)外以誠(chéng)信為本,謀大事、圖大利,創(chuàng)特色、樹(shù)品牌,靠智慧營(yíng)銷來(lái)保證企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
六個(gè)轉(zhuǎn)型則具體的從經(jīng)營(yíng)資料、經(jīng)營(yíng)范圍、激勵(lì)機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)管理、差異化服務(wù)和發(fā)展渠道等六個(gè)層面,為我們指明了未來(lái)發(fā)展和努力的方向。概括來(lái)講,就是要求我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中,重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)高附加值的產(chǎn)品、努力提升產(chǎn)品的技術(shù)含量、以差異化
和個(gè)性化的服務(wù)來(lái)提升客戶感受,綜合各方面因素全力打造更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,來(lái)增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面,則經(jīng)過(guò)建立簡(jiǎn)約、高效的內(nèi)部管理和考核機(jī)制,到達(dá)“降耗增效”的目的。
同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展,我們?cè)仁煜さ臇|西已逐漸被邊緣化,在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日,語(yǔ)音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對(duì)主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角,互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費(fèi)的主導(dǎo)。這也要求我們進(jìn)取的轉(zhuǎn)變固有觀念,學(xué)習(xí)研究新的技術(shù),進(jìn)取開(kāi)拓新的高附加值產(chǎn)品,“生產(chǎn)出適合市場(chǎng)需求,適銷對(duì)路,受客戶歡迎的產(chǎn)品”,僅有這樣,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),并進(jìn)一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場(chǎng),任何沒(méi)有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來(lái)的市場(chǎng)巨變,并及時(shí)轉(zhuǎn)型的企業(yè),都難以避免的遭到失敗的厄運(yùn),以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達(dá)公司,在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來(lái)的攝影器材市場(chǎng)的巨變面前,因?yàn)樽晕业尿湴磷源笈c固步自封,最終也只得懷抱著過(guò)去的輝煌,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)洪流中“無(wú)可奈何花落去”。
如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú)情”,但也充分給我們證明了市場(chǎng)的“公正”,不管你的企業(yè)過(guò)去多么的出色,不管你以往多么的“不可一世”,在市場(chǎng)面前,如果不順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的潮流,一味的固步自封,裹足不前,那你必定要失敗,甚至于滅亡。所以,我們必須要進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)椴粍?chuàng)業(yè),就難以守業(yè),進(jìn)一步發(fā)展壯大也就無(wú)從談起。
在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)”,以“創(chuàng)業(yè)”的精神開(kāi)展工作,銳意改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十三
在初夏的六月來(lái)臨之際,我很榮幸與全國(guó)四十多名老師一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿嗽谖髂鲜痛髮W(xué)舉行的全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師陪訓(xùn)。從去年年底開(kāi)始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開(kāi)始迅速升溫,大學(xué)生作為國(guó)家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了勢(shì)在必行的境地。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到以下幾點(diǎn):
首先,對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過(guò)此次培訓(xùn),使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動(dòng)性。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件,學(xué)習(xí)相關(guān)政策及法律等知識(shí)避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路。
四是我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí),即關(guān)注用戶(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì)),社會(huì)化傳播。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十四
1.學(xué)習(xí)的態(tài)度
一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要,在這個(gè)世界上每天產(chǎn)生的信息要一個(gè)人學(xué)1120xx年才能學(xué)完,并且知識(shí)又在以40%的年淘汰率更新,將來(lái)的機(jī)會(huì)是屬于會(huì)學(xué)習(xí)的人。有句話說(shuō):成功代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,而只有學(xué)習(xí)才能決定將來(lái)。從國(guó)家到企業(yè),從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人,都拼命的在學(xué)習(xí),在充電,于是報(bào)班,買(mǎi)書(shū),拜師……
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
2.創(chuàng)新的思想
相信這個(gè)世界上唯一不變的就是變!變著通,痛則達(dá)。特別在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天。要時(shí)刻站在時(shí)代的前沿。在快節(jié)奏的今天就是工作再忙也要看新聞,看廣告,看法制等能反映社會(huì)、反映市場(chǎng)情況的節(jié)目。當(dāng)然這也是個(gè)人習(xí)慣和愛(ài)好不同,我想說(shuō)的是不要讓自己和社會(huì)脫節(jié)。跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆學(xué)裝神,要成功就要跟成功者在一起。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
3.歸零的意識(shí)
就是完全放下自己。在這個(gè)世界上,這種人一直活在過(guò)去,其最大的特點(diǎn)是拿原來(lái)拿昨天和今天來(lái)比較。沉浸在過(guò)去不能自拔。念念不忘,不堪回首,特別是失戀的人,跳樓上吊,要死不活的。就是不能很快的放下自己。經(jīng)驗(yàn)固然是好事,是財(cái)富,可以避免一些彎路和損失,但是我們不能死死不放,最重要的是要注意放下自己。特別是在我們做培訓(xùn)的時(shí)候,很多人都是抱著挑剔的心態(tài)去上課,他們談的最多的是和以前的培訓(xùn)做比較。到最后竟然不知道今天培訓(xùn)的是什么。我們要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:我想做什么?我能做什么?我該做什么?
把自己一步步的進(jìn)行規(guī)劃,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,所有成功的人,無(wú)不是靠自己的努力一步一個(gè)腳印慢慢開(kāi)拓出來(lái)的。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
4.付出的價(jià)值
人都怕失去,沒(méi)有人不想得到,關(guān)鍵是要先付出。林偉賢老師說(shuō)過(guò)一句話:人生是算總帳的過(guò)程,不要計(jì)較眼前的得失。當(dāng)你成功的時(shí)候,老天會(huì)把你的一切都還給你。放眼開(kāi)去,這一條路那么漫長(zhǎng)艱辛,能時(shí)時(shí)付出,不計(jì)得失,難能可貴。這一定要有大智慧,或有佛家的寬容大度。你認(rèn)為什么樣的人生才是最有價(jià)值的人生?答案是:能夠?yàn)閯e人服務(wù)的人生才是最有價(jià)值的人生。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
5.責(zé)任的堅(jiān)持
每個(gè)人都是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的。美國(guó)西點(diǎn)軍校的學(xué)員章規(guī)定:每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,無(wú)論是否進(jìn)行自己的私人活動(dòng),都有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,而不是為了獲得獎(jiǎng)賞或別的什么。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
6.主動(dòng)的心態(tài)
這個(gè)大家都知道主動(dòng)的心態(tài)也就是積極主動(dòng),人的心態(tài)只有兩種:積極和消極。心態(tài)有三個(gè)層次:心態(tài)、激情和信念。一個(gè)人要保持激情有活力,主要取決于他的信念,也就是前面說(shuō)的理想。當(dāng)理想成為信念的時(shí)候,這種積極的情緒才是持久的。激情的心態(tài)爆發(fā)狀態(tài),信念是心態(tài)的最高境界你對(duì)生命的態(tài)度決定了生命對(duì)你的態(tài)度!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
7.共贏的追求
人的成長(zhǎng)是依賴——獨(dú)立——互賴的過(guò)程,最高的境界就是互賴,共贏。小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊(duì)。其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)任何的成長(zhǎng)和前進(jìn)都離不開(kāi)別人的支持。這會(huì)是人群居的組合。而'人'字結(jié)構(gòu)也很奇特,一撇一捺。你我共同組成一個(gè)奇特的支撐體,少了誰(shuí)都會(huì)倒下。一個(gè)人有他的價(jià)格和價(jià)值,價(jià)格是別人給的,但是價(jià)值是自己提升的。你希望自己值多少錢(qián),就要讓自己具備多少價(jià)值。與人合作共贏的基礎(chǔ)就是你有多少能給別人的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
8.務(wù)實(shí)的觀念
做工作要實(shí)實(shí)在在,不懂就問(wèn),不懂就學(xué);不要眼高手低,認(rèn)真做好每一件小事,每一個(gè)成功的人都是從小事做起,把一件小事做到極致,就像武林高手要立足江湖就要有絕招,練刀就要把到練精,練劍就要把劍練好,執(zhí)行在于細(xì)節(jié)!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
9.空杯的認(rèn)識(shí)
我們做企業(yè)的要能容人,裝下新的知識(shí)和東西,要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的東西。mba課程中有一個(gè)關(guān)于時(shí)間管理的案例,首先是清空,水,沙,石子,誰(shuí)先裝,肯定是先裝石子,這個(gè)道理不說(shuō)自明。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
10.成長(zhǎng)的艱辛
我們要不怕出丑,做事情要搶著做,成長(zhǎng)就是出丑,出丑就是為了成長(zhǎng)不要怕失敗,成功者永不放棄,放棄者永不成功,每個(gè)人都會(huì)失敗,失敗并不可怕。可怕的是,失敗一定要檢討,成功一定有方法,失敗一定有原因,就像小孩一樣,請(qǐng)問(wèn)各位,你們開(kāi)始學(xué)步的時(shí)候,難到?jīng)]有摔倒嗎?
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
11.競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)
我們要不斷的充實(shí)和完善自己,給自己制定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)策略和戰(zhàn)略規(guī)劃,適者生成,不適者淘汰,這是很正常的自然規(guī)律,請(qǐng)問(wèn),在自然界在森林里。狼吃掉了羊,有人同情羊嗎?所以本事從小就要練。就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領(lǐng),并且當(dāng)作游戲玩!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得12.謙虛的為人
任何事情都要謙虛,葡萄不熟才酸,人無(wú)知才傲,如清潔工,門(mén)衛(wèi),老板要用他就有他的道理,我們不需要知道的就千萬(wàn)不要去打聽(tīng),知道的越多,對(duì)你沒(méi)什么好處。每個(gè)人都有自己的秘密,該你知道的你才要知道嗎?否則死了,也不知道原因,可悲!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得--合作的精神
現(xiàn)在注重的是團(tuán)隊(duì)精神要有狼性合作精神,我們要學(xué)習(xí)狼的合作精神,狼的偉大在于團(tuán)隊(duì)合作精神,一個(gè)中國(guó)人是條蟲(chóng),十個(gè)中國(guó)是條龍,更何況每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,欣賞一個(gè)人就是欣賞一個(gè)人的長(zhǎng)處,特別是企業(yè)的管理者更要注重合作精神?!段饔斡洝分械奶粕畮熗剿娜司褪且粋€(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。從一個(gè)角度來(lái)看,對(duì)手又是幫助你更清楚地了解自己弱點(diǎn)在哪里的貴人,感謝對(duì)手就是力量,感謝對(duì)手就是財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
14.醫(yī)生的職責(zé)
我們都明白這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太殘酷,壓力太大,責(zé)任太重,有時(shí)真的讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。常言道:人生在世,不如意十有八九。其實(shí)人都有情緒,都有苦難艱辛,都有不開(kāi)心甚至痛苦迷茫的時(shí)候,而別人的勸慰其實(shí)是沒(méi)有什么用的,這時(shí)就要有醫(yī)生的心態(tài)來(lái)調(diào)整自己,人要面對(duì)很多的艱難和無(wú)奈。
在每個(gè)人心底都有一個(gè)臨界點(diǎn),當(dāng)你的心情跌到臨界點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)反彈起來(lái),并且會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量!壓力太大,不是好事。如果不會(huì)把壓力變成動(dòng)力,尋找一些解壓方式,壓力來(lái)自于責(zé)任,如婚姻和家庭,要學(xué)會(huì)化解壓力,解壓的方式有很多種,如聽(tīng)音樂(lè)、旅游、看書(shū)、發(fā)泄,實(shí)在不行換個(gè)東家,人挪活,樹(shù)挪死!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
15.老板的心得
當(dāng)你是一個(gè)普通的職員,你說(shuō)我們的企業(yè)或產(chǎn)品三年以后做完全中國(guó),五年走出亞洲,七年以后走向世界,整個(gè)地球村都是我的,請(qǐng)問(wèn)可能嗎?如果你已經(jīng)是一個(gè)上千萬(wàn)的企業(yè)家我認(rèn)為還是有可能的,老板是視工作為終生事業(yè)。而員工是視工作為賺錢(qián)的手段,這就是區(qū)別:如果公司是十層高的樓,那么老板站的位置是樓頂,副總在八樓,經(jīng)理在六樓,主管在三樓,員工在一樓和地下室。那么作為員工的有沒(méi)有老板的境界和思維,能不能站在老板的角度去考慮和處理問(wèn)題,能不能把公司當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十五
大家好,我是80后創(chuàng)業(yè)者,來(lái)到上海,20xx年告別打工,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),期間擺過(guò)地?cái)偅鲞^(guò)燒烤,網(wǎng)上開(kāi)過(guò)店,都不如意,20xx年終于找到適合的創(chuàng)業(yè)途徑,努力奮斗中。
現(xiàn)在在這里跟大家分享下改變我人生觀念的四句話:
一、健康是最大的利益
人有時(shí)候,真不知要謀求什么?往往把最值得維護(hù)和珍貴的東西忽視了,卻不知揀了芝麻丟了西瓜。
現(xiàn)在好多人都在透支健康,燃燒生命,經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多,不注意生活方式,不重視鍛煉和愛(ài)惜自己,過(guò)早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生,身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了,才想起去珍惜和維護(hù)。其實(shí),如果我們過(guò)早地把自己身體都搞垮了,要再多的身外之物又有何用? “ 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇 ” 。世界上再富有的人,往往也無(wú)法買(mǎi)回自己的健康。
我覺(jué)得無(wú)論干什么,干多大的事業(yè),健康畢竟還是第一位需要維護(hù)的利益。我們連生命都沒(méi)了,還會(huì)有什么?
二、滿足是最好的財(cái)產(chǎn)
人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧。現(xiàn)在一些人,吃了地上吃天上,幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人,貪了百萬(wàn)想千萬(wàn),貪了千萬(wàn)想萬(wàn)萬(wàn),到了嗜錢(qián)如命的地步了。殊不知,錢(qián)到一定地步,就只是一堆數(shù)字,而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人,沒(méi)有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平,也沒(méi)為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績(jī),一心直想往上爬,對(duì)崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦,對(duì)自己也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí),還覺(jué)得誰(shuí)都對(duì)不起他。
當(dāng)然, “ 滿足 ” 要怎么去理解。往大里說(shuō),社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們不應(yīng)該滿足;往小里說(shuō),個(gè)人的修養(yǎng)和提高,也不應(yīng)當(dāng)滿足。
這里說(shuō)的滿足,我想應(yīng)該是知足,知足常樂(lè)吧。就是說(shuō),正確認(rèn)識(shí)自己,合理把握度和分寸。個(gè)人的能力畢竟有限,我們只能盡力干好力所能及的事。 人的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿足,凡事要適可而止。不是自己的或不該碰得東西不要去碰,碰了一定燙手,碰多了灼傷的還是自己。 三、信賴是最佳的緣分
現(xiàn)如今,我們這個(gè)社會(huì)好像到了信任危機(jī)的時(shí)代。 “ 不信任 ” 的情緒四處蔓延。不僅人與人之間存在不信任的情況,而且,一系列食品安全等公共事件,使政府的公信力正在遭到社會(huì)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。老百姓對(duì)過(guò)去崇拜和迷信的專家、明星、知名企業(yè),也開(kāi)始將信將疑。也難怪,當(dāng)人們一日三餐,吃的喝的都不知、不敢相信是什么的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)還會(huì)有多少信任呢?人們還有多少幸福指數(shù)?現(xiàn)在,鄰里之間一般是老死不相往來(lái),就是親朋之間、夫妻之間也因?yàn)椴恍湃螌?dǎo)致反目為仇的比比皆是。
這個(gè)世上,人與人相遇、相識(shí)、相知,無(wú)論是血脈的還是非血脈的關(guān)系,本身就是一個(gè)緣分。如果連最起碼的信任都失去了,這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世道和我們的生活,還有什么美好可言。
只有重構(gòu)社會(huì)信任的氛圍和文化土壤,人與人之間多一點(diǎn)親情、少一點(diǎn)私利,多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)猜疑,我們才能享受來(lái)到人世因相遇、相識(shí)、相知而得到的這份緣分,以及這份緣分帶給我們的那份美好和溫馨。
四、心安是最大的幸福
俗話說(shuō),為人不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)。這就叫心安理得??鬃诱f(shuō), “ 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。 ” 康有為說(shuō):人為一己私欲所系縛,被外物顛倒役使,成天患得患失。剛從這件東西的追求中解脫出來(lái),又跌入到那件事的營(yíng)求中,就沒(méi)有一刻可以安寧?,F(xiàn)實(shí)中,凡做了虧心事,干了缺德勾當(dāng),強(qiáng)取豪奪、貪得無(wú)厭者,哪一個(gè)不是整天提心吊膽,吃不香飯、睡不了安穩(wěn)覺(jué)。你說(shuō),這樣的人,即使有權(quán)有勢(shì),有錢(qián)有財(cái),表面上看很風(fēng)光、很氣派,內(nèi)心里他能感到幸福嗎?能享受幸福的真正滋味嗎?
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇一
之所以會(huì)這么大篇幅的寫(xiě)到《半澤直樹(shù)》,是因?yàn)椤秳?chuàng)業(yè),生與死》里面,板倉(cāng)在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時(shí)期,也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛,從最開(kāi)始的銀行寵兒,到成為銀行人口里的“信用度為零”,最后關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)樽∮雁y行決定不再貸款給hypersystem時(shí),如多諾骨牌效應(yīng)一樣,其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度,也都決定不再貸款給板倉(cāng),雖然有當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景關(guān)系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例,所以需要進(jìn)行信貸收縮),但是通過(guò)作者的重筆畫(huà)描述,銀行的突然中止貸款和后來(lái)銀行的各種可恥做法,總是讓我的腦海時(shí)不時(shí)想起《半澤直樹(shù)》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕,雖然板倉(cāng)并沒(méi)有到下跪的地步,可是銀行所扮演的資本嘴臉,還是能從中窺看一斑。
我一直在想,如果說(shuō)板倉(cāng)一開(kāi)始選用的不是住友銀行,而是興業(yè)銀行或者其他銀行,或者說(shuō)一開(kāi)始就不對(duì)銀行報(bào)以太大希望,或許結(jié)局應(yīng)該會(huì)有所不同,當(dāng)然結(jié)局已經(jīng)發(fā)生,這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史,他始終無(wú)法回頭去重新選擇另一種做法。每一個(gè)決定其實(shí)都是基于自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷所做出的判斷,沒(méi)有如果,沒(méi)得回頭。
《創(chuàng)業(yè),生與死》可以說(shuō)是板倉(cāng)雄一郎的創(chuàng)業(yè)過(guò)程的自我剖析,整本書(shū)從他參加破產(chǎn)會(huì)議開(kāi)始進(jìn)行回憶,講述了出生醫(yī)生世家的板倉(cāng)如何因緣際會(huì)走上創(chuàng)業(yè)的道路,并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet 的時(shí)候開(kāi)始在日本媒體界嶄露頭角,同時(shí)當(dāng)時(shí)的日本正好處于第三次風(fēng)險(xiǎn)投資投資熱潮,多媒體以及計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)熱潮,日本金融市場(chǎng)的大改革這些利好的條件(即天時(shí)和地利),且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中累積的人脈(即人和)。板倉(cāng)可謂順風(fēng)順?biāo)睦米约旱牟拍埽粖Z先機(jī)的開(kāi)啟了hypersystem 這個(gè)項(xiàng)目。要知道這個(gè)項(xiàng)目提到用戶數(shù)據(jù)庫(kù),在中國(guó),今天才算是剛剛為大眾所知,板倉(cāng)卻在96年,在計(jì)算機(jī)剛開(kāi)始為我們所熟知的時(shí)候,就懂得利用這個(gè)賺錢(qián),他真的是天生it神童。并且他通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目勇奪了日本財(cái)經(jīng)界重要獎(jiǎng)項(xiàng)日本“新商務(wù)大獎(jiǎng)”以及“經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣獎(jiǎng)”,并成為“日經(jīng)新聞”頭版的???,甚至策劃到美國(guó)上市。項(xiàng)目雖然前景很好,可由于板倉(cāng)本身的管理經(jīng)驗(yàn)及各種問(wèn)題,并且如我前面所敘述,銀行相關(guān)貸款抽離等問(wèn)題,最終于1997年11月25日決定申請(qǐng)自愿破產(chǎn)---負(fù)債37億日元。從銀行爭(zhēng)相吹捧的it寵兒到淪為各個(gè)銀行唾棄的對(duì)象,板倉(cāng)只用了2年的時(shí)間。而這2年的時(shí)間所經(jīng)歷的事情和問(wèn)題,是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)期必定會(huì)遇到的各種問(wèn)題,從產(chǎn)品到管理,從組織到策劃,從戰(zhàn)略到經(jīng)營(yíng),當(dāng)你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開(kāi)始,這些都要一一面對(duì)一一解決。
本書(shū)的由黃悅生翻譯,原版我雖然沒(méi)看,不過(guò)本身日語(yǔ)和中文就有很多相同的,并且鄰國(guó)關(guān)系,所以不像英語(yǔ)翻譯中文有時(shí)候會(huì)比較晦澀難懂,整本讀下來(lái)很流暢,而且翻譯應(yīng)該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行太嚴(yán)重,吳曉波因?yàn)樽悦襟w熱,開(kāi)通了騰訊自媒體頻道,我每次都會(huì)在他的廣告中聽(tīng)到這么一句話:“成功不可復(fù)制,失敗或可避免?!疤貏e是他的兩本《大敗局》更是通過(guò)剖析中國(guó)中小企業(yè)的失敗,讓世人能踩在前人的經(jīng)驗(yàn)上,避免創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的常規(guī)性錯(cuò)誤。與大敗局中濃縮的故事相比,《創(chuàng)業(yè),生與死》這本長(zhǎng)篇的傳記,或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問(wèn)題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職,既是董事長(zhǎng),也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略,公司步入正軌后,還是把握實(shí)權(quán)不肯放。但實(shí)話,每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有所不同,能夠既打江山,又守江山的老板,真的很少,很多企業(yè)到一定時(shí)間都會(huì)選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來(lái)?yè)?dān)任總經(jīng)理,來(lái)規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來(lái)在剖析自己的時(shí)候,也說(shuō)到,其實(shí)他并不擅長(zhǎng)日常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),譬如人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)的管理以及和金融機(jī)構(gòu)打交道等等,他感興趣的,是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景,然后為了實(shí)現(xiàn)它而招兵買(mǎi)馬,制定事業(yè)計(jì)劃,促進(jìn)其發(fā)展。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)板和短板,就如小米雷軍提到,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強(qiáng)長(zhǎng)板,方能甩掉對(duì)方,而不是再如過(guò)去那樣,去優(yōu)化短板。
我想板倉(cāng)如果打算再東山再起,其實(shí)只是時(shí)間的問(wèn)題罷了。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇二
都說(shuō)錢(qián)難掙,屎難吃,前幾年我確實(shí)有這種體會(huì)。
20__年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱情步入了不太熟悉而又充滿憧憬的社會(huì),當(dāng)時(shí)養(yǎng)家糊口不是我的目標(biāo),成為百萬(wàn)富翁才是我的理想,世間的一切在我的眼里顯的那么容易。做服裝生意成為我的首選,借了爸媽5萬(wàn)塊錢(qián)就風(fēng)風(fēng)火火的干上了,但初涉此道的我根本摸不透行情,進(jìn)貨大量積壓,根本賣(mài)不出去,幾個(gè)月之后,我實(shí)在維持不下去了,一萬(wàn)多的貨,5000塊錢(qián)處理給了別人,服裝生意夭折了。
經(jīng)過(guò)了第一次的失敗后,我冷靜了一點(diǎn),不敢再冒失了,天天看電視上,報(bào)紙上的廣告和項(xiàng)目。面對(duì)著眾多的各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目,我有點(diǎn)眼花繚亂,不知道該怎么選。忽然有一天,當(dāng)我看到中央電視臺(tái)7套的《致富經(jīng)》欄目介紹河南長(zhǎng)葛的一個(gè)二十多歲的小姑娘銷售噴泉的故事,我被她吸引了。故事說(shuō)的是農(nóng)村小姑娘小朱來(lái)到城市幾經(jīng)周折創(chuàng)業(yè)安家的事,她的經(jīng)歷和我差不多,區(qū)別就是她成功了,而我是失敗者,我的心被深深刺痛了。我通過(guò)中央電視臺(tái)查到了她的電話,通話后我了解到她的創(chuàng)業(yè)艱辛,也知道了成功的來(lái)之不易。那幾天我左思右想,一個(gè)小姑娘做噴泉做的這么成功,噴泉究竟是什么樣的呢?原來(lái)是一種室內(nèi)放的能夠加濕空氣、凈化空氣的健康型藝術(shù)噴泉。加濕凈化空氣?我想,現(xiàn)代人不就需要這種能夠提高生活水平和檔次的東西嗎?市場(chǎng)上好象還沒(méi)有,要真是這樣能不好賣(mài)嗎?我能經(jīng)營(yíng)這種東西嗎?我抱著試試看的想法給小朱打了第二個(gè)電話,問(wèn)她我能不能也銷售這種產(chǎn)品,沒(méi)想到她很爽快的就答應(yīng)了,只是告戒我做事情不能盲目和冒失,首先的考察好當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng),再考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,一定要三思。我很感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的考察和考慮之后,我揣著剩余的將近4萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)到了河南省長(zhǎng)葛市健康雨藝術(shù)噴泉廠。因?yàn)樘崆按蛄穗娫?,所以我很快?jiàn)到了小朱,她帶我在廠里參觀了一下,每個(gè)車(chē)間紅紅火火的生產(chǎn)場(chǎng)景使我激動(dòng)不已,產(chǎn)品確實(shí)漂亮,雖然價(jià)格有點(diǎn)偏高,但我相信那不是問(wèn)題。
幾番介紹和了解之后,我對(duì)這個(gè)產(chǎn)品更加信任了,小朱也被我的誠(chéng)意打動(dòng)了,決定在出廠價(jià)的基礎(chǔ)上再給我讓利百分之二十,并且簽定了合同,做了我們這個(gè)地區(qū)的總代理,我更感動(dòng)了。挑選好了我要的二十臺(tái)產(chǎn)品,將近3萬(wàn)塊錢(qián)的貨我就馬不停蹄的趕了回來(lái)。
按照我的想法,我把我的二十臺(tái)噴泉分了五份,每份四臺(tái)都貼上我的聯(lián)系方法,然后我挑選了本市的五家比較好的賓館和酒店,給他們負(fù)責(zé)人講好,免費(fèi)的讓他們擺在里面兩個(gè)月,他們經(jīng)理自然樂(lè)意。接下來(lái)就是靜候佳音。兩個(gè)月很快就過(guò)去了,其間有不少人給我打電話咨詢,想買(mǎi)我的噴泉,我把他們的電話號(hào)碼都留下,就徑直去了賓館。到了第一家,賓館的負(fù)責(zé)人見(jiàn)我來(lái)了,就直接告訴我想把噴泉留下,問(wèn)需要多少錢(qián)。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,但還是故作鎮(zhèn)靜,因?yàn)檫@在我的意料之中。我在每臺(tái)加了五百塊錢(qián)利潤(rùn),就這樣在我從財(cái)務(wù)領(lǐng)了錢(qián)走出賓館的時(shí)候,終于忍不住笑了起來(lái)。
沒(méi)想到了第二家,我一看愣住了,原來(lái)擺放噴泉的位置已經(jīng)空了,我著急了,連忙找他們經(jīng)理,問(wèn)是怎么回事。經(jīng)理見(jiàn)到我來(lái)了,連忙陪著笑臉出來(lái)了:“真是不好意思,你別著急,我慢慢給你說(shuō)。一個(gè)月前,我的幾個(gè)朋友來(lái)到我這,看見(jiàn)我這的噴泉,說(shuō),你什么時(shí)候弄來(lái)這種好玩意,也不吭一聲,讓給我們吧。我說(shuō)那是別人在這放的,不是我的,可他們不信說(shuō)你蒙誰(shuí)呢,就這樣當(dāng)天就拉走了。你看這事,你說(shuō)吧多少錢(qián)我付給你!如過(guò)你還有的話再給我拉幾臺(tái)。”就這樣五家賓館除了一家經(jīng)理不在,要我過(guò)兩天去拿錢(qián),其它四家都如數(shù)的付了錢(qián)。我的第一批噴泉賣(mài)完了,初去雜七雜八的費(fèi)用,第一筆我凈賺8500元,于是我按照兩個(gè)月內(nèi)客戶打電話的情況,通知河南長(zhǎng)葛廠家給我發(fā)貨!
三年多來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力和宣傳,每年最少都能銷售二三百臺(tái)左右,除去各種費(fèi)用,每年都有十幾萬(wàn)塊錢(qián)的收入,我跟小朱也建立了很深的友誼,雖然離我的百萬(wàn)富翁的夢(mèng)還有一段距離,但是我相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn)了!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇三
創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,我國(guó)在改革開(kāi)放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽之后迅速發(fā)展起來(lái)的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時(shí),在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè),即在校就讀的大學(xué)生于學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑,得到了政府和社會(huì)各界人士的肯定和鼓勵(lì)。
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)一片嚴(yán)峻的情況下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn),宛若“柳暗花明又一村”,不僅在大學(xué)校園一石激起千層浪,在教育理論界也引起軒然大波。對(duì)此勉勵(lì)者有之,勸誡者有之。我們認(rèn)為,結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則,對(duì)這一新生現(xiàn)象,應(yīng)給予肯定。
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,而是為自己、為社會(huì)更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。在絕大多數(shù)人的觀念中,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最關(guān)鍵的問(wèn)題是找到一個(gè)工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個(gè)社會(huì)現(xiàn)有的崗位是有限的,中國(guó)教育部認(rèn)為我國(guó)適齡人口入學(xué)率到20xx年要接近15%,(現(xiàn)為8.6 %)。因此有關(guān)人士預(yù)計(jì):21世紀(jì)的失業(yè)大軍將主要是大學(xué)畢業(yè)生。如果他們無(wú)所事事地等待就業(yè)機(jī)會(huì)的到來(lái),將是智力資源難以估計(jì)的損失。因此,大學(xué)生與社會(huì)力量合作,與家庭合作,與同學(xué)合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會(huì)新的產(chǎn)業(yè),不僅是一種可能,而且也是一種必需。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)基礎(chǔ)
1.目前我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀
我國(guó)經(jīng)濟(jì)自1997年下半年以來(lái)社會(huì)總供求關(guān)系發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折,連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹,生產(chǎn)資料價(jià)格總指數(shù)已連續(xù)30個(gè)月下降,其他如國(guó)際收支、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率等指標(biāo)均表明我國(guó)通縮狀況正在加劇?!爸袊?guó)經(jīng)濟(jì)面臨的最大難題就是勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題”開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口,農(nóng)村還有1億以上過(guò)剩勞動(dòng)力。同時(shí),勞動(dòng)力增長(zhǎng)水平也不低,國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的勞動(dòng)生產(chǎn)率也在提高,使得勞動(dòng)市場(chǎng)就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場(chǎng),雖然我國(guó)仍屬高等教育不發(fā)達(dá)、人才稀缺的國(guó)家,但在長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,高校畢業(yè)生大多流向國(guó)企、事業(yè)單位,近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營(yíng)等非國(guó)有部門(mén)。而在政府減員增效、高校擴(kuò)招、非國(guó)有經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展不容樂(lè)觀的情況下,社會(huì)對(duì)人才的需求增長(zhǎng)越來(lái)越低。人才市場(chǎng)供大于求的矛盾日益突出起來(lái),造成不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時(shí),能夠提供給知識(shí)勞動(dòng)者合適的就業(yè)機(jī)會(huì)較少,出現(xiàn)“知識(shí)失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對(duì)畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3,1994年是1∶2,1995年是1∶1.26,1996年是1∶1.1,1997~1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機(jī),西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家一貫主張政府采取財(cái)政金融政策擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。我國(guó)政府為此通過(guò)調(diào)整個(gè)人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需,但效果不大。一定時(shí)期內(nèi)通貨緊縮并無(wú)大改變,依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)解決人才市場(chǎng)供需矛盾,短期內(nèi)可能性不大。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的趨勢(shì)。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)逐漸萌芽,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才的需求也漸漸由過(guò)去的簡(jiǎn)單型轉(zhuǎn)向復(fù)合型,由知識(shí)型轉(zhuǎn)向技能型。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)將是人才需求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。但從全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)看,包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展水平即知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國(guó)現(xiàn)有水平為一個(gè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)以1來(lái)衡量的話,我國(guó)只有0.26,還不及美國(guó)50 年代的水平。這與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史起點(diǎn)有關(guān),但勞動(dòng)者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),打破傳統(tǒng)大學(xué)生委尊就屈的人才高消費(fèi)現(xiàn)象,使有可能從事知識(shí)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加,刺激知識(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升,從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價(jià)值,盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎(chǔ)
1.大學(xué)教育培養(yǎng)模式的改變
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心,許多大學(xué)圍繞這一人才培養(yǎng)模式,結(jié)合自己的特點(diǎn)在校內(nèi)展開(kāi)討論,幾乎所有的高校經(jīng)過(guò)討論都把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學(xué)于1997年底開(kāi)始的歷時(shí)2個(gè)多月的大討論,被稱為清大“近年來(lái)的一次教育思想革命”,它的第一個(gè)突破口就是實(shí)行創(chuàng)造性培養(yǎng)計(jì)劃;上海交大在辦學(xué)要求“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。該校葉取源副校長(zhǎng)指出:“今天的大學(xué)生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會(huì)作出有益的獨(dú)特貢獻(xiàn),就算不上一位優(yōu)秀大學(xué)生。”正因?yàn)閷W(xué)校從上到下達(dá)到了這種共識(shí),高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍,從而為大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機(jī)。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試
良好的校園環(huán)境下,雨后春筍般破土而出的大學(xué)生科技社團(tuán)催生、助長(zhǎng)了大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng),這無(wú)疑為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了實(shí)習(xí)環(huán)境?!叭珖?guó)大學(xué)生電腦大賽”、 “全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽”、 “acm程序設(shè)計(jì)大賽”、 “全國(guó)高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺(tái)。這里需要特別談到的是由清華大學(xué)首開(kāi)先河的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于,本賽事借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式,要求參賽的學(xué)生圍繞一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù),經(jīng)過(guò)深入研究和廣泛的市場(chǎng)調(diào)查,完成一份把產(chǎn)品推向市場(chǎng)的完整而又具體的商業(yè)計(jì)劃,同時(shí)創(chuàng)造條件吸引投資,推動(dòng)商業(yè)計(jì)劃走向市場(chǎng)。
在1998年首屆“清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”拉開(kāi)帷幕才3天,報(bào)名人數(shù)就達(dá)200多,歷時(shí)5個(gè)多月的大賽活動(dòng)共有45個(gè)參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。今年,上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿,并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生們不僅檢查了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更考驗(yàn)了他們對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的了解度和設(shè)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)等市場(chǎng)生存能力。
四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實(shí)際問(wèn)題
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),博而后用。在高校改革實(shí)施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下,大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等工具性學(xué)科,還要拓寬知識(shí)面,學(xué)得博,學(xué)得深。同時(shí)注重培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式,勤于思索,善于多維觀察問(wèn)題,善于創(chuàng)意,并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)保持一貫的敏感性。特別強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣,有膽略,有信心,敢于艱苦奮斗,他們的價(jià)值才易于被市場(chǎng)認(rèn)可。如果遭遇簡(jiǎn)單的打擊就放棄的話,自主創(chuàng)業(yè)對(duì)他們將永遠(yuǎn)是一個(gè)可夢(mèng)不可及的幻想。另外,自主創(chuàng)業(yè)不等于獨(dú)立創(chuàng)業(yè),它需要團(tuán)體合作,需要多方面的扶持,這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點(diǎn),紅桃k 集團(tuán)執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時(shí)說(shuō):“有些企業(yè)是憑膽量干起來(lái)的,但現(xiàn)在憑膽量在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有優(yōu)勢(shì),一定要靠知識(shí),靠創(chuàng)意,靠一批人的良好合作,大家來(lái)形成一種產(chǎn)業(yè)或者說(shuō)通過(guò)某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場(chǎng)或創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng),這才有廣闊的前景”。
2.高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽,還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng),自我實(shí)踐鍛煉,難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模,形成氣候,有時(shí)也缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。在印度,高校十分注重培訓(xùn)學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和企業(yè)家精神,其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面,如產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關(guān)法律章程等。這些作法值得我們借鑒,以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學(xué)生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能。
3.政府支持和社會(huì)關(guān)心
首先政府要鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車(chē)間、工廠和服務(wù)部門(mén),為走向農(nóng)村市場(chǎng)的大學(xué)生提供一定的土地優(yōu)惠使用權(quán),如同等承包者優(yōu)先考慮大學(xué)生。某些具體需要如戶口、檔案等問(wèn)題能夠給予關(guān)注。其次大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一個(gè)最大的難題是資金問(wèn)題。少數(shù)大學(xué)生有一定積累基礎(chǔ),但大部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)都是“身無(wú)幾文”,他們迫切需要資金扶持,渴望有關(guān)部門(mén)和企業(yè)按照國(guó)際慣例給予他們風(fēng)險(xiǎn)投資,共謀發(fā)展。華中理工大學(xué)新聞學(xué)院96級(jí)學(xué)生李玲玲因多項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)被稱為“點(diǎn)子姑娘”,其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國(guó)、新西蘭及國(guó)內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來(lái)個(gè)國(guó)家和地區(qū)的廠家進(jìn)行擬購(gòu)專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟(jì)、法律、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、管理5個(gè)專業(yè)的同學(xué)組成了創(chuàng)業(yè)小組,得到北京世博公司10 萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)金投資,并由世博公司協(xié)助為其辦理有關(guān)工商執(zhí)照,無(wú)償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí),也可以理解為對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還未完善的背景下,經(jīng)濟(jì)大氣候的低落也勢(shì)必影響到勢(shì)單力薄的他們。然而像每一個(gè)新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀(jì)蔚為大觀的新氣象。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇四
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。在這10天中,有歡樂(lè),有興奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果,心得體會(huì),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。
在10天的教學(xué)課程中,邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn),給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個(gè)“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨(dú)木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。我是,你也是……20__年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng),但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái),就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō):“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激-情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘,對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場(chǎng)面,我大多比較怯場(chǎng),從不多言。但此次,我卻非常開(kāi)朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話,我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō),這是一大補(bǔ)藥,補(bǔ)得及時(shí),效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。雖然對(duì)此有所了解,但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí),才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫(xiě)完。做完計(jì)劃后,使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實(shí)際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店,可中間由于種.種原因,未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后,我們有了一筆巨大的“財(cái)富”。現(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知,相信如果再次揚(yáng)帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái),使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí),給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程,勇往直前!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇五
你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己想過(guò)的很多,自己做的卻很少,為什么會(huì)這樣!
如果把想的都去做了,那我就不會(huì)庸懶地賴在寢室或者他處;那我今天會(huì)過(guò)的更加充實(shí)!
但是還有一種人是今天根本沒(méi)有想過(guò)什么!這種人最可怕!!!現(xiàn)在的人大致可以分為三種:一、是有著自己的夢(mèng)想,并在努力奮斗;二、是有夢(mèng)想,但沒(méi)有落實(shí)行動(dòng)的,這種簡(jiǎn)單的說(shuō)是“嘴上一套,做做又是一套”;三、是沒(méi)有夢(mèng)想,可能連個(gè)短期目標(biāo)也沒(méi)有,做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)!(不知道,社會(huì)學(xué)上這樣的分類成不成立,但我相信這樣的歸類會(huì)得到大多數(shù)人的認(rèn)可。)
現(xiàn)在有很多人想創(chuàng)業(yè),想賺很多很多錢(qián),很好,但是都掛在嘴上,你有行動(dòng)嗎?一個(gè)創(chuàng)業(yè)的群里,每天都有很多人在喊:我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),我要有個(gè)項(xiàng)目,我要有個(gè)好的團(tuán)隊(duì),我要有風(fēng)險(xiǎn)投資。請(qǐng)問(wèn),你有項(xiàng)目嗎?你有在做嗎?不要經(jīng)常把自己的夢(mèng)想掛在嘴上,不見(jiàn)得行動(dòng)!奮斗目標(biāo)有些時(shí)候在心中自勵(lì)或許會(huì)更好!
現(xiàn)在有很多人決定考研,很好!現(xiàn)在中國(guó)本科生已經(jīng)沒(méi)有80年代那么吃香了!一個(gè)好的學(xué)歷可能會(huì)是以后自己的資本。但是,但是又有多少人堅(jiān)持下來(lái),又有多少人日以繼夜地在教室苦戰(zhàn)。對(duì)于我們80后的年輕人,可能吃苦精神真的太不夠了,激情慢慢地在被殘酷的現(xiàn)實(shí)消磨!
對(duì)于一個(gè)企業(yè),行動(dòng)也頗為重要!那將會(huì)形成一個(gè)企業(yè)的氛圍、一個(gè)企業(yè)的文化!(一個(gè)企業(yè)的文化,簡(jiǎn)單的就是企業(yè)員工的企業(yè)思想意識(shí)、行動(dòng))。很多商家,說(shuō)顧客是上帝!這是他們的企業(yè)文化嗎?no,這是他們漂亮的口號(hào),因?yàn)樵谥袊?guó),消費(fèi)者真的是上帝嗎?
最后用林語(yǔ)堂在《勵(lì)志人生》中的一段話作為結(jié)局吧:
有了夢(mèng)想,同時(shí)還需要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)毅的意志與決心。徒有夢(mèng)想而沒(méi)有努力,徒有愿望而不能拿出力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,這是足以敗事的。
只有那實(shí)際的夢(mèng)想---夢(mèng)想而附以艱苦的勞作,不斷地努力,才有用處。
不要阻止你的夢(mèng)想!信仰并且鼓勵(lì)你的憧憬!發(fā)揚(yáng)你的夢(mèng)想,同時(shí)努力使之實(shí)現(xiàn)!這種使我們向上面,高處跑的能力,是天授的。它是指示我們走上至善之路的指南針。
你的生命的內(nèi)容,將全依你的憧憬?jīng)Q定。你的夢(mèng)想,就是你的生命歷程的預(yù)言。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇六
解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),作為新時(shí)代的人民教師,我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起:
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
二要善于思考,崇拜思考。“學(xué)而不思則惘”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,吸其精華,棄其糟粕,轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足,以便更好的認(rèn)識(shí)自己,從而做到更好。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。
腳步達(dá)到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),我們的校園一定會(huì)更美好,社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和-諧??茖W(xué)發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式,它不是一個(gè)人的文化,里面不存在個(gè)人理念,它是大自然自身發(fā)展的一條道路?!恫┺氖ソ?jīng)》中說(shuō)到:“文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?!薄鞍l(fā)展”一詞就是戰(zhàn)略里的持續(xù)性特征,也是科學(xué)的自然屬性。在自然實(shí)體中生物與自然的優(yōu)先快照,就是觀念,“觀念是自身知覺(jué)、意識(shí)、思想、理智的對(duì)象”。我們的觀念一定符合以上的科學(xué)與發(fā)展,沿著大自然鋪設(shè)好的這條無(wú)形的道路前進(jìn),這本身就是科學(xué)發(fā)展觀的主題。任何政治家利用這一點(diǎn)都是找到了對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及對(duì)智者文化的開(kāi)放,都是找到了一個(gè)博弈取勝的非同步時(shí)間空間概念,就是讓人們重新思考時(shí)間和空間、偶然和秩序的概念。我們可以從《博弈圣經(jīng)》中得到啟示:人的頭腦越熱,越?jīng)_動(dòng),越顯示出時(shí)間的緊迫和空間的狹小,那么,開(kāi)放的時(shí)間使人在自由的空間里冷靜思考科學(xué)的理性,使第三空地得到擴(kuò)充,也使創(chuàng)新空間得到增長(zhǎng)。不難想象,創(chuàng)新一定是多元化、多態(tài)式的雙贏結(jié)構(gòu),根據(jù)《博弈圣經(jīng)》中的國(guó)正雙贏理論,雙方對(duì)抗無(wú)雙贏,“國(guó)正雙贏理論可以用于日常所有的事物,幫助世界上所有的人理解雙贏概念的理論,只有大于兩個(gè)以上的合作,才能談雙贏?!恫┺氖ソ?jīng)》里的國(guó)正雙贏理論,能夠團(tuán)結(jié)更多的人一起多元化合作,雙方才會(huì)出現(xiàn)雙贏”。只有通過(guò)遺傳交流合作才會(huì)顯得龐大,才有更多選擇的機(jī)會(huì),為自己打開(kāi)一條嶄新的道路。眾多人的合作是一系列共同進(jìn)化中的實(shí)驗(yàn),假如不能取勝,你就要放棄自己,選擇合作,繼續(xù)博弈。合作就是放棄自己舊的博弈主張,在第三空地里形成新的夢(mèng)想,只有合作才會(huì)永遠(yuǎn)改變著雙方。眾多人的合作在飛秒瞬間分出的信仰形成的生物蟻團(tuán)行為是一種能源,它又為精神高漲的情緒制造更加開(kāi)放的背景,以及把社會(huì)變成科學(xué)發(fā)展觀的生態(tài)園林。
這個(gè)戰(zhàn)略性命題,顯然是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),盡管它是一個(gè)簡(jiǎn)短命題,但它可能極大地改變一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng),改變?nèi)藗儗?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和行為,創(chuàng)造一個(gè)新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和行為,創(chuàng)造一個(gè)新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序。
《博弈圣經(jīng)》里的生物親序建立的二特性博弈模式,會(huì)受益,也會(huì)受損。人的生物親序就是尋找規(guī)律,回避錯(cuò)誤,防止衰變。人們就連聽(tīng)話,也希望聽(tīng)好聽(tīng)的,對(duì)自己不利的話,聽(tīng)了反感,這是人生的一大行為特征。我們用國(guó)正論非絕對(duì)對(duì)立的哲學(xué),對(duì)這一特性進(jìn)行區(qū)分,由此設(shè)想生物親序的自私性相對(duì)應(yīng)著的還有人的利他主義。
政治家首先把以人為本作為開(kāi)端,把人生歸于精神的議題,再把文化、文明、科學(xué)與博弈混合在一起,用正理均贏的自然特性使和-諧與道德得到持續(xù)性的改善。均贏表現(xiàn)出的利他主義,正如《博弈圣經(jīng)》中所說(shuō):“利他主義的動(dòng)機(jī)才是最高級(jí)、最高尚、最動(dòng)人也是最值得稱贊之處?!彼拿赖聲?huì)促使實(shí)現(xiàn)宏觀整體利益。
每一個(gè)人都應(yīng)該理解文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué),再理解戰(zhàn)略的連續(xù)性就是發(fā)展,發(fā)展就是創(chuàng)新,我們把大腦對(duì)科學(xué)和發(fā)展的抽象快照看成觀念,這就是科學(xué)發(fā)展觀的概念。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇七
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中,授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái),講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū),圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里,寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計(jì)劃還是比較難的,做完計(jì)劃后,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō):沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作,誰(shuí)都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過(guò)syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成,絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的,任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說(shuō):當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的?!皊yb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”,這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
最后,感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇八
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)化,逐漸構(gòu)成了“供需見(jiàn)面,雙向選擇”的就業(yè)形式,這種新的就業(yè)形式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置,變?yōu)榫蜆I(yè)市場(chǎng)中兩個(gè)對(duì)等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就請(qǐng)求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來(lái)面對(duì)選擇,更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者肉體來(lái)迎接應(yīng)戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會(huì)向前開(kāi)展的源動(dòng)力,必需與學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)期開(kāi)展請(qǐng)求相順應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性
1、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時(shí)擴(kuò)展的社會(huì)就業(yè)壓力的需求
進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)普通高校畢業(yè)生已打破200萬(wàn)大關(guān),國(guó)度教育部學(xué)生司司長(zhǎng)林蕙青指出,固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,但社會(huì)整體就業(yè)崗位沒(méi)有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長(zhǎng)的同時(shí),離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開(kāi)端呈現(xiàn),數(shù)量逐年上升。國(guó)度教育部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯現(xiàn),全國(guó)高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右,僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),在大學(xué)生中展開(kāi)創(chuàng)業(yè)教育,樹(shù)立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,開(kāi)發(fā)發(fā)明性思想,進(jìn)步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能,關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),具有很強(qiáng)的理想意義。
2、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需求
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場(chǎng)的不時(shí)變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和發(fā)明才能,也就是請(qǐng)求將來(lái)的勞動(dòng)者不只要具備從業(yè)才能,還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而,不時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培育方面的諸多請(qǐng)求,同時(shí)也能促進(jìn)高等教育本身的變革與開(kāi)展。
3、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)度建立的需求
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力。一個(gè)具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國(guó)度,將具備開(kāi)展學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的宏大潛力;一個(gè)短少雄厚科學(xué)儲(chǔ)藏和創(chuàng)新才能的國(guó)度將失去學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的機(jī)遇。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)踐是科技和教育的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。高校是人才培育的搖籃,培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對(duì)付將來(lái)社會(huì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)開(kāi)展和應(yīng)戰(zhàn)的人才,是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹(shù)立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容,能有效地支持和推進(jìn)國(guó)度創(chuàng)新體系的樹(shù)立,對(duì)建立創(chuàng)新型國(guó)度也會(huì)起到積極的作用。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個(gè)性質(zhì)量?jī)?nèi)容及其構(gòu)成條件
個(gè)性,或稱為個(gè)性特質(zhì),是指一個(gè)人在一定的社會(huì)條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個(gè)具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進(jìn)行一系列創(chuàng)新活動(dòng)。一個(gè)人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學(xué)習(xí)興味、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣、勇于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界的驅(qū)動(dòng)力。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個(gè)性中的興味和動(dòng)機(jī)是促使人們從事發(fā)明性活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。而興味源于對(duì)事物的獵奇心,是個(gè)體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動(dòng)機(jī)能夠使個(gè)體集中留意于所從事的發(fā)明性活動(dòng)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)——傳統(tǒng)的教育以機(jī)械、模擬、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了學(xué)生被動(dòng)承受的學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動(dòng)的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)期瞬息萬(wàn)變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式學(xué)習(xí)機(jī)制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時(shí)期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書(shū)本的觀念不得人心,學(xué)生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒(méi)有疑心,哪來(lái)創(chuàng)新?只要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才會(huì)有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進(jìn)一步處理問(wèn)題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競(jìng)爭(zhēng)的肉體、勤奮務(wù)實(shí)的務(wù)實(shí)態(tài)度、鍥而不舍堅(jiān)決執(zhí)著的頑強(qiáng)意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備等多方面的質(zhì)量。
勇于競(jìng)爭(zhēng)——商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)充溢各種商機(jī),也充溢各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟(jì)目光,還必需有過(guò)人的膽識(shí)與勇氣。在充沛的市場(chǎng)調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動(dòng),是決議一個(gè)人創(chuàng)業(yè)能否順利開(kāi)端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)的膽略。
勤奮務(wù)實(shí)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在此基礎(chǔ)上,必需一步一個(gè)足跡,要有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
鍥而不舍——?jiǎng)?chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來(lái)還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒(méi)有剛強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生至少要留意四個(gè)方面
首先,要進(jìn)步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司運(yùn)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動(dòng)籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊(duì)等,以至連根本的財(cái)務(wù)、管理方面的常識(shí)都很短缺。因而,在創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。市勞保局每月都有免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班,有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來(lái)報(bào)名到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
其次,要進(jìn)行充沛的市場(chǎng)調(diào)研。既然是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場(chǎng)規(guī)律,不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,自覺(jué)投資,勝利的可能就很小。因而,在創(chuàng)業(yè)之前,應(yīng)該冷靜地考慮,選擇啥子行業(yè)來(lái)做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工,熟習(xí)一些行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律和流程,也可到市勞保局到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),有50多種崗位可供選擇,在見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次,要多方面理解政策,充沛哄騙政策。對(duì)大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的,通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策,哪些用度是能夠減免的,哪些優(yōu)惠是能夠申請(qǐng)的,都要做到胸中有數(shù),這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好開(kāi)展。
最后,要有堅(jiān)定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病,遇到一點(diǎn)波折和艱難就輕言放棄,是不會(huì)獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒(méi)可能好事多磨,以是,大學(xué)生在心理上的準(zhǔn)備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
江同志屢次提到:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力。”青年一代,特別是大學(xué)生,是中國(guó)生機(jī)的群體,假如失去了發(fā)明的激動(dòng)和愿望,而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,那么中華民族最終將失去開(kāi)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思索的事情,即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)和辨認(rèn)商業(yè)時(shí)機(jī),成立活動(dòng)組織,應(yīng)用各種資源,提供產(chǎn)品和效勞,以發(fā)明價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險(xiǎn),但也有較高的報(bào)答。隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的迅猛降臨,越來(lái)越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中,并獲得不少勝利的經(jīng)歷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇九
我叫曹際芹。
說(shuō)實(shí)話,站在這高高的講臺(tái)上,我非常地緊張和不安!
為什么?
因?yàn)槲易龅倪€很不夠,取得的一點(diǎn)成績(jī)也是剛剛起步。
但領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起分享我創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,我感到十分高興,更感到萬(wàn)分的榮幸!
我報(bào)告的題目是《勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)》。
我原本在縣印刷廠工作,有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作崗位,也過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。然而在_年,由于多方面的原因,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益急劇下滑,并最終走向了破產(chǎn)!只是一夜之間,我突然就成了一名下崗職工!
說(shuō)心里話,剛剛下崗的那段日子里,我無(wú)所適從,整日閉門(mén)不出、唉聲嘆氣,害怕遇見(jiàn)熟人,和家人朋友也沒(méi)少別扭??傊孟裆钍チ朔较?,不知道自己的出路到底在哪里?!
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了臨沂“朱老大”朱呈镕的創(chuàng)業(yè)事跡。她不也是一個(gè)下崗職工嗎?但人家下崗不失志啊!從最不起眼的冰糖葫蘆、水餃、餛飩等小食品做起,艱苦創(chuàng)業(yè),逐步發(fā)展到集速凍食品加工、餐飲服務(wù)于一體的集團(tuán)化公司,而且她企業(yè)的員工七成都是下崗職工!
我的心被深深地打動(dòng)和感染了!“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,再創(chuàng)業(yè)!為自己,也為下崗姐妹們謀一條生存的路,重新找回自己的人生價(jià)值!”。
開(kāi)始我給人打工,到自己開(kāi)小服裝店,確實(shí)沒(méi)少費(fèi)了工夫和心血,但由于“這山望著那山高”,好高騖遠(yuǎn)、路子不對(duì),最終都一無(wú)所獲。后來(lái),我和愛(ài)人到外地考察開(kāi)闊了眼界,加之對(duì)莒南市場(chǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析,決定從最不起眼的事情做起,另辟蹊徑,開(kāi)辦一家保潔服務(wù)公司。
_年,我自籌資金1萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建了“莒南縣春天保潔服務(wù)中心”。做的是家庭和單位保潔,這是一件很辛苦的工作,沒(méi)有節(jié)假日沒(méi)有星期天,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,必須全天候服務(wù);當(dāng)時(shí)人們對(duì)保潔服務(wù)不認(rèn)識(shí)也不接受。有些人就勸我說(shuō)“你年紀(jì)又輕,干什么活不比干這個(gè)強(qiáng),又臟又累的,收益也不怎么好?!钡俏艺J(rèn)為,社會(huì)和老百姓需要的就是有前途的,只要認(rèn)真去做,用心去做,什么工作都可以做好。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,也不記得吃了多少次閉門(mén)羹,終于有一家單位表示了合作意向。當(dāng)時(shí)是寒冬臘月,我和幾個(gè)姐妹冒著刺骨的北風(fēng),忍饑挨餓,不分晝夜,優(yōu)質(zhì)完成了該單位的第一次保潔。雖然第一單生意沒(méi)有賺到錢(qián),但是我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)卻贏得了這家單位的認(rèn)可,并和公司簽下了長(zhǎng)期合作協(xié)議。“今朝花開(kāi)勝往昔,料得明日花更紅”。我們乘勢(shì)而上,接下來(lái)又簽下了幾份大的服務(wù)合同。
家庭及單位保潔打開(kāi)了市場(chǎng),叫響了“春天保潔”品牌。為了鞏固品牌,實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。今年以來(lái),我們又?jǐn)U大到了道路保潔。根據(jù)縣城各個(gè)路段情況不同,加上各商戶環(huán)保意識(shí)普遍不強(qiáng),再加上各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),我們肩上的擔(dān)子很重,工作量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他保潔服務(wù),我感到壓力很大。于是,我在員工中叫響:“臟了我一人,干凈千萬(wàn)家”的口號(hào),提出了“四個(gè)一樣”的要求,即:雨天與晴天一個(gè)樣,黑夜與白天一個(gè)樣,節(jié)日與平時(shí)一個(gè)樣,不檢查與檢查一個(gè)樣,制訂了道路“天天干凈,月月整潔,年年靚麗”的目標(biāo)。晴天一身汗,雨天一身泥,就是我們保潔員工們的真實(shí)寫(xiě)照。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十
創(chuàng)業(yè)成功的書(shū)讀過(guò)很多,創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過(guò)很多,但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆,記錄并總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)失敗的書(shū)非常少。所以,這樣的書(shū),就顯得特別珍貴,讀這本書(shū),也就有了很多不太常見(jiàn)的特別感觸。
首先,我理了理作者板倉(cāng)雄一郎的學(xué)生時(shí)代。雖然板倉(cāng)講的比較潦草簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得這段經(jīng)歷卻很重要,因?yàn)檎撬膶W(xué)生時(shí)代,奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。板倉(cāng)在念高中時(shí),不是個(gè)好學(xué)生,沒(méi)能考上大學(xué)。后與父親吵架,離家出走,后來(lái)雖然勉強(qiáng)考上了一家不怎么樣的大學(xué),但他沒(méi)有去上,去打工了。他在高中時(shí)代,就愛(ài)好電腦,在高三就有了自己的電腦,并編寫(xiě)過(guò)很多軟件,其中有一個(gè)類似于后來(lái)的microsoft excel。說(shuō)真的,這樣的條件,這樣的基礎(chǔ),在當(dāng)時(shí)(1980年代),是非常少見(jiàn)的,所以,作者后來(lái)從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的創(chuàng)業(yè),其實(shí)也就不是個(gè)什么奇怪的事情了。這個(gè)基礎(chǔ)是高中時(shí)代就已經(jīng)打起來(lái)的,在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前,他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨,更晚的李想,其實(shí)是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話:成功的原因,都是相似的,失敗的原因,各有各的不同。
其次,板倉(cāng)其實(shí)沒(méi)有真正的工作經(jīng)驗(yàn),幾乎一開(kāi)始所累積的,就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。怎么說(shuō)?他說(shuō)是去打工,其實(shí)進(jìn)了一家只有幾個(gè)人的游戲公司。這么小的公司,遇到什么問(wèn)題,肯定都是共同應(yīng)對(duì)和經(jīng)歷,而且,這么小的公司,也沒(méi)有所謂的管理而言,也就沒(méi)有了所謂的職業(yè)成長(zhǎng)通道。這樣的公司里,要么就跟著老板一起發(fā)大財(cái),要么就有了基礎(chǔ)自己?jiǎn)胃?。而板倉(cāng)沒(méi)有能跟著老板發(fā)財(cái),所以,他一有機(jī)會(huì),選擇的是創(chuàng)業(yè),而不是去打工。這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樗墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),其實(shí)就是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),他的高中基礎(chǔ)和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷,基本就決定了他一生的走向。
第三,板倉(cāng)的個(gè)性,促使他成了一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開(kāi)始本書(shū)重點(diǎn)描述的hypersystem公司創(chuàng)業(yè)之前,其實(shí)他已經(jīng)創(chuàng)立過(guò)三家企業(yè),一家是他20歲時(shí)創(chuàng)立的游戲公司,算得上是一次成功的創(chuàng)業(yè),但作者到23歲時(shí),對(duì)其不滿,對(duì)已經(jīng)運(yùn)行了三年的公司經(jīng)營(yíng)心生厭倦,于是第一家公司掛了。不久,他創(chuàng)立了第二家公司,是關(guān)于語(yǔ)音通訊的,大獲成功。而來(lái),又創(chuàng)辦了與地二家公司相似的企業(yè),之后,才是他重彩描繪的hypersystem。板倉(cāng)的性格,決定了他會(huì)是個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)樗敾?,敏感,極其喜新厭舊。聰慧和敏感,使得他能捕捉住新的創(chuàng)業(yè)和機(jī)會(huì),但喜新厭舊,就意味著他很難專心經(jīng)營(yíng)好一家企業(yè)。某種意義上講,他會(huì)是個(gè)好的打天下的人,但卻不是個(gè)好的守天下的人。所以,他成功和失敗的基因,其實(shí)早都已經(jīng)種下了。只是需要時(shí)間來(lái)發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運(yùn),是也。
第四,光有天賦是不夠的,還需要?dú)v練和學(xué)習(xí)。板倉(cāng)無(wú)疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的,但他的歷練和后期的學(xué)習(xí)不足,這使得他創(chuàng)造的企業(yè),最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
1)板倉(cāng)沒(méi)有工作和管理的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,因?yàn)樗麕缀跻婚_(kāi)始就進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)模式,所以他的知識(shí)更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的,而不是如何工作和管理的。但顯然,后期他也沒(méi)有在管理方面下過(guò)苦工,從hypersystem故事里可以看出,他更多的是在做創(chuàng)意和營(yíng)銷的工作,而不是著眼于整體的規(guī)劃,和內(nèi)部管理制度的完善和調(diào)整,在人員的培養(yǎng)上,也并沒(méi)有怎樣下工夫,基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時(shí)看不出來(lái),可一旦遭遇挫折,就一定是問(wèn)題,企業(yè)的問(wèn)題,首先還是人的問(wèn)題,沒(méi)有解決好人的企業(yè),是很難發(fā)展起來(lái)的。到后來(lái),經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難時(shí),板倉(cāng)所側(cè)重的,還是如何籌措資金的問(wèn)題,自始至終,他都沒(méi)有著眼于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì) ,所以,最后發(fā)展到無(wú)人可用,也就不難理解了。
2)合作伙伴的選擇有問(wèn)題。板倉(cāng)早期的成功,得益于他有個(gè)好伙伴,濱田。濱田不居功,不搶風(fēng)頭,默默支持,基本都是在板倉(cāng)成功時(shí)默默退出。但后來(lái),在創(chuàng)辦hypersystem,板倉(cāng)選擇的是國(guó)重,此人是銀行體系里面出來(lái)的精英,而且是站在銀行的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題的,而不是作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來(lái)合作的,這就使得他所有的合作意圖和算計(jì),都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點(diǎn)。但板倉(cāng)經(jīng)歷太少(幾乎沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷,所以無(wú)法以職場(chǎng)人的思維來(lái)理解這類人),識(shí)人不足(板倉(cāng)相對(duì)這種江湖沉浮的人而言,看問(wèn)題的角度過(guò)于單純),卻選了他當(dāng)做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴,這導(dǎo)致在最后生死存亡的關(guān)頭,國(guó)重先生背后插刀,收回資金,卻不再貸出,加速了hypersystem的死亡進(jìn)程。這歸根結(jié)底,還是板倉(cāng)的經(jīng)歷太少造成的。
3)板倉(cāng)沒(méi)有為自己決定要做的事情學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。板倉(cāng)雄心勃勃,要到納斯達(dá)克上市,但他的決定,基本就是一個(gè)靈感,一個(gè)閃念,別人的一個(gè)提醒或者一句稱贊,而不是經(jīng)過(guò)理性的思考,也沒(méi)有為了自己下的決定,去花時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己要做的事。他決定要去納斯達(dá)克上市,連上市基本要做的準(zhǔn)備工作都沒(méi)有概念,就干起來(lái)了;他要在美國(guó)開(kāi)公司,在日本的母公司連軟件都好沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)的情況下,就做了,一堆錢(qián)就砸進(jìn)去了;上一個(gè)爛攤子還不知道怎么收拾呢,又在韓國(guó)開(kāi)起分公司來(lái)了……這些過(guò)于隨意和缺乏基本常識(shí)的決定,之所以做的這么荒唐,跟板倉(cāng)的疏于學(xué)習(xí)的個(gè)性有極大的關(guān)系。
縱觀全書(shū),這個(gè)年紀(jì)輕輕,20歲便創(chuàng)業(yè)成功的年輕人,自大,自負(fù),自以為是,基本上是既藐視別人的智商,又藐視常識(shí)積累,還又不愿意學(xué)習(xí)。他只喜歡在成功里學(xué)習(xí)成功,卻不擅長(zhǎng),也不愿意在遇到難題時(shí)回歸常識(shí),正視失敗,學(xué)習(xí)基本知識(shí)。這才是這出悲劇產(chǎn)生的真正原因。雖然,他在自己失敗后,寫(xiě)了這本書(shū),如實(shí)記錄了他的經(jīng)歷,在書(shū)中,他也有檢討自己的過(guò)失和不足,但是,自始至終,他都如他的書(shū)名一樣,停留在企業(yè)的生于與本身上,卻沒(méi)有,也沒(méi)能挖掘潛藏在生死下面那些更深層次的、真正的原因和東西。這也可能是板倉(cāng)就是板倉(cāng),無(wú)法變成孫正義或者比爾蓋茨的原因吧。有些事,即使經(jīng)歷過(guò),也不代表就理解了。雖然板倉(cāng)在這本書(shū)中說(shuō)的是企業(yè)的生于死,其實(shí),在這這本書(shū)里描述的那些些故事的后面,我們所看到的,又豈止是生與死這些簡(jiǎn)單的事?
但無(wú)論如何,還是應(yīng)該感謝作者,感謝他未多加修飾,如此真實(shí)地寫(xiě)下了自己的這段經(jīng)歷。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十一
一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,本身已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實(shí)力,按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律,如果沒(méi)有一種變革,那么企業(yè)必須會(huì)衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),僅有對(duì)企業(yè)進(jìn)行根本性的改造,才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺(tái)階上重新開(kāi)始發(fā)展。創(chuàng)業(yè),就是企業(yè)在取得高速增長(zhǎng)之后,為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內(nèi)部變革過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進(jìn)行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的市場(chǎng)條件下,我們踩海集團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展,就必須進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)化的管理,不斷挖掘內(nèi)部潛力,以求得進(jìn)一步的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)是集團(tuán)生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白,事物的發(fā)展是一個(gè)由低到高,由量變到質(zhì)變的過(guò)程,事物發(fā)展到必須的階段,條件具備時(shí),就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以,創(chuàng)業(yè)是我們集團(tuán)從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們?cè)鯓幼霾拍軋A滿的完成這次挑戰(zhàn)呢,那就要求我們:
一要有堅(jiān)定的信心,遇到任何困難不要退縮,要想方設(shè)法解決它。
二要有團(tuán)隊(duì)的精神,這不是一個(gè)人的事,不能像一盤(pán)散沙一樣,要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,善于做事悟理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。
創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步明確了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,是確保企業(yè)長(zhǎng)勝不敗、長(zhǎng)榮不衰的行動(dòng)指南,為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái),為我們大家供給了大有作為的舞臺(tái),一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前,行動(dòng)起來(lái)吧,為把宏偉藍(lán)圖變?yōu)橥昝垃F(xiàn)實(shí)、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十二
自學(xué)習(xí)了20__年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫(xiě)新輝煌的工作報(bào)告之后,讓我對(duì)企業(yè)今后發(fā)展和個(gè)人努力的方向有了一個(gè)更加清晰和全面的認(rèn)識(shí)。異常是報(bào)告中對(duì)于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切,對(duì)我們的工作也具有進(jìn)取、明確的指導(dǎo)作用,我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作,用“創(chuàng)業(yè)”的精神來(lái)開(kāi)展工作,扎實(shí)苦干、智慧創(chuàng)業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難,而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”,遇到新問(wèn)題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費(fèi)勁去開(kāi)拓新思路,而是習(xí)慣性的走過(guò)去的老路。中國(guó)有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”,講的就是僅有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷銳意創(chuàng)新,才能不斷的取得提高;如果總是固步自封,因循守舊,那就只能像常年不開(kāi)的門(mén)軸一樣生銹,猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),在通信業(yè)從話音時(shí)代向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)聯(lián)通人提出的新思路和新要求,那就是必須牢固樹(shù)立四個(gè)觀念,深入推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)型。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為“永遠(yuǎn)都要坐前排”觀念就是要對(duì)標(biāo)和敢拼,即經(jīng)過(guò)與兄弟公司、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)標(biāo),學(xué)其之長(zhǎng)、克己之短,敢想、敢拼,永掙第一;用發(fā)展的眼光看問(wèn)題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和習(xí)慣,研究遇到的新問(wèn)題、分析市場(chǎng)的新情景,解放思想、開(kāi)拓思路,以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問(wèn)題;“以人為本”和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力和外部拓展性方面,解答了“如何做”和“怎樣做”的問(wèn)題,指導(dǎo)我們以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,在內(nèi)部關(guān)愛(ài)員工,依靠員工,創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍,為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;對(duì)外以誠(chéng)信為本,謀大事、圖大利,創(chuàng)特色、樹(shù)品牌,靠智慧營(yíng)銷來(lái)保證企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
六個(gè)轉(zhuǎn)型則具體的從經(jīng)營(yíng)資料、經(jīng)營(yíng)范圍、激勵(lì)機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)管理、差異化服務(wù)和發(fā)展渠道等六個(gè)層面,為我們指明了未來(lái)發(fā)展和努力的方向。概括來(lái)講,就是要求我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中,重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)高附加值的產(chǎn)品、努力提升產(chǎn)品的技術(shù)含量、以差異化
和個(gè)性化的服務(wù)來(lái)提升客戶感受,綜合各方面因素全力打造更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,來(lái)增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面,則經(jīng)過(guò)建立簡(jiǎn)約、高效的內(nèi)部管理和考核機(jī)制,到達(dá)“降耗增效”的目的。
同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展,我們?cè)仁煜さ臇|西已逐漸被邊緣化,在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日,語(yǔ)音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對(duì)主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角,互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費(fèi)的主導(dǎo)。這也要求我們進(jìn)取的轉(zhuǎn)變固有觀念,學(xué)習(xí)研究新的技術(shù),進(jìn)取開(kāi)拓新的高附加值產(chǎn)品,“生產(chǎn)出適合市場(chǎng)需求,適銷對(duì)路,受客戶歡迎的產(chǎn)品”,僅有這樣,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),并進(jìn)一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場(chǎng),任何沒(méi)有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來(lái)的市場(chǎng)巨變,并及時(shí)轉(zhuǎn)型的企業(yè),都難以避免的遭到失敗的厄運(yùn),以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達(dá)公司,在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來(lái)的攝影器材市場(chǎng)的巨變面前,因?yàn)樽晕业尿湴磷源笈c固步自封,最終也只得懷抱著過(guò)去的輝煌,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)洪流中“無(wú)可奈何花落去”。
如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú)情”,但也充分給我們證明了市場(chǎng)的“公正”,不管你的企業(yè)過(guò)去多么的出色,不管你以往多么的“不可一世”,在市場(chǎng)面前,如果不順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的潮流,一味的固步自封,裹足不前,那你必定要失敗,甚至于滅亡。所以,我們必須要進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)椴粍?chuàng)業(yè),就難以守業(yè),進(jìn)一步發(fā)展壯大也就無(wú)從談起。
在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)”,以“創(chuàng)業(yè)”的精神開(kāi)展工作,銳意改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十三
在初夏的六月來(lái)臨之際,我很榮幸與全國(guó)四十多名老師一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿嗽谖髂鲜痛髮W(xué)舉行的全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師陪訓(xùn)。從去年年底開(kāi)始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開(kāi)始迅速升溫,大學(xué)生作為國(guó)家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了勢(shì)在必行的境地。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到以下幾點(diǎn):
首先,對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過(guò)此次培訓(xùn),使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動(dòng)性。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件,學(xué)習(xí)相關(guān)政策及法律等知識(shí)避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路。
四是我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí),即關(guān)注用戶(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì)),社會(huì)化傳播。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十四
1.學(xué)習(xí)的態(tài)度
一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要,在這個(gè)世界上每天產(chǎn)生的信息要一個(gè)人學(xué)1120xx年才能學(xué)完,并且知識(shí)又在以40%的年淘汰率更新,將來(lái)的機(jī)會(huì)是屬于會(huì)學(xué)習(xí)的人。有句話說(shuō):成功代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,而只有學(xué)習(xí)才能決定將來(lái)。從國(guó)家到企業(yè),從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人,都拼命的在學(xué)習(xí),在充電,于是報(bào)班,買(mǎi)書(shū),拜師……
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
2.創(chuàng)新的思想
相信這個(gè)世界上唯一不變的就是變!變著通,痛則達(dá)。特別在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天。要時(shí)刻站在時(shí)代的前沿。在快節(jié)奏的今天就是工作再忙也要看新聞,看廣告,看法制等能反映社會(huì)、反映市場(chǎng)情況的節(jié)目。當(dāng)然這也是個(gè)人習(xí)慣和愛(ài)好不同,我想說(shuō)的是不要讓自己和社會(huì)脫節(jié)。跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆學(xué)裝神,要成功就要跟成功者在一起。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
3.歸零的意識(shí)
就是完全放下自己。在這個(gè)世界上,這種人一直活在過(guò)去,其最大的特點(diǎn)是拿原來(lái)拿昨天和今天來(lái)比較。沉浸在過(guò)去不能自拔。念念不忘,不堪回首,特別是失戀的人,跳樓上吊,要死不活的。就是不能很快的放下自己。經(jīng)驗(yàn)固然是好事,是財(cái)富,可以避免一些彎路和損失,但是我們不能死死不放,最重要的是要注意放下自己。特別是在我們做培訓(xùn)的時(shí)候,很多人都是抱著挑剔的心態(tài)去上課,他們談的最多的是和以前的培訓(xùn)做比較。到最后竟然不知道今天培訓(xùn)的是什么。我們要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:我想做什么?我能做什么?我該做什么?
把自己一步步的進(jìn)行規(guī)劃,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,所有成功的人,無(wú)不是靠自己的努力一步一個(gè)腳印慢慢開(kāi)拓出來(lái)的。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
4.付出的價(jià)值
人都怕失去,沒(méi)有人不想得到,關(guān)鍵是要先付出。林偉賢老師說(shuō)過(guò)一句話:人生是算總帳的過(guò)程,不要計(jì)較眼前的得失。當(dāng)你成功的時(shí)候,老天會(huì)把你的一切都還給你。放眼開(kāi)去,這一條路那么漫長(zhǎng)艱辛,能時(shí)時(shí)付出,不計(jì)得失,難能可貴。這一定要有大智慧,或有佛家的寬容大度。你認(rèn)為什么樣的人生才是最有價(jià)值的人生?答案是:能夠?yàn)閯e人服務(wù)的人生才是最有價(jià)值的人生。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
5.責(zé)任的堅(jiān)持
每個(gè)人都是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的。美國(guó)西點(diǎn)軍校的學(xué)員章規(guī)定:每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,無(wú)論是否進(jìn)行自己的私人活動(dòng),都有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,而不是為了獲得獎(jiǎng)賞或別的什么。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
6.主動(dòng)的心態(tài)
這個(gè)大家都知道主動(dòng)的心態(tài)也就是積極主動(dòng),人的心態(tài)只有兩種:積極和消極。心態(tài)有三個(gè)層次:心態(tài)、激情和信念。一個(gè)人要保持激情有活力,主要取決于他的信念,也就是前面說(shuō)的理想。當(dāng)理想成為信念的時(shí)候,這種積極的情緒才是持久的。激情的心態(tài)爆發(fā)狀態(tài),信念是心態(tài)的最高境界你對(duì)生命的態(tài)度決定了生命對(duì)你的態(tài)度!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
7.共贏的追求
人的成長(zhǎng)是依賴——獨(dú)立——互賴的過(guò)程,最高的境界就是互賴,共贏。小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊(duì)。其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)任何的成長(zhǎng)和前進(jìn)都離不開(kāi)別人的支持。這會(huì)是人群居的組合。而'人'字結(jié)構(gòu)也很奇特,一撇一捺。你我共同組成一個(gè)奇特的支撐體,少了誰(shuí)都會(huì)倒下。一個(gè)人有他的價(jià)格和價(jià)值,價(jià)格是別人給的,但是價(jià)值是自己提升的。你希望自己值多少錢(qián),就要讓自己具備多少價(jià)值。與人合作共贏的基礎(chǔ)就是你有多少能給別人的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
8.務(wù)實(shí)的觀念
做工作要實(shí)實(shí)在在,不懂就問(wèn),不懂就學(xué);不要眼高手低,認(rèn)真做好每一件小事,每一個(gè)成功的人都是從小事做起,把一件小事做到極致,就像武林高手要立足江湖就要有絕招,練刀就要把到練精,練劍就要把劍練好,執(zhí)行在于細(xì)節(jié)!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
9.空杯的認(rèn)識(shí)
我們做企業(yè)的要能容人,裝下新的知識(shí)和東西,要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的東西。mba課程中有一個(gè)關(guān)于時(shí)間管理的案例,首先是清空,水,沙,石子,誰(shuí)先裝,肯定是先裝石子,這個(gè)道理不說(shuō)自明。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
10.成長(zhǎng)的艱辛
我們要不怕出丑,做事情要搶著做,成長(zhǎng)就是出丑,出丑就是為了成長(zhǎng)不要怕失敗,成功者永不放棄,放棄者永不成功,每個(gè)人都會(huì)失敗,失敗并不可怕。可怕的是,失敗一定要檢討,成功一定有方法,失敗一定有原因,就像小孩一樣,請(qǐng)問(wèn)各位,你們開(kāi)始學(xué)步的時(shí)候,難到?jīng)]有摔倒嗎?
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
11.競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)
我們要不斷的充實(shí)和完善自己,給自己制定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)策略和戰(zhàn)略規(guī)劃,適者生成,不適者淘汰,這是很正常的自然規(guī)律,請(qǐng)問(wèn),在自然界在森林里。狼吃掉了羊,有人同情羊嗎?所以本事從小就要練。就像狼一樣從小他們的母親就要教他們本領(lǐng),并且當(dāng)作游戲玩!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得12.謙虛的為人
任何事情都要謙虛,葡萄不熟才酸,人無(wú)知才傲,如清潔工,門(mén)衛(wèi),老板要用他就有他的道理,我們不需要知道的就千萬(wàn)不要去打聽(tīng),知道的越多,對(duì)你沒(méi)什么好處。每個(gè)人都有自己的秘密,該你知道的你才要知道嗎?否則死了,也不知道原因,可悲!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得--合作的精神
現(xiàn)在注重的是團(tuán)隊(duì)精神要有狼性合作精神,我們要學(xué)習(xí)狼的合作精神,狼的偉大在于團(tuán)隊(duì)合作精神,一個(gè)中國(guó)人是條蟲(chóng),十個(gè)中國(guó)是條龍,更何況每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,欣賞一個(gè)人就是欣賞一個(gè)人的長(zhǎng)處,特別是企業(yè)的管理者更要注重合作精神?!段饔斡洝分械奶粕畮熗剿娜司褪且粋€(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。從一個(gè)角度來(lái)看,對(duì)手又是幫助你更清楚地了解自己弱點(diǎn)在哪里的貴人,感謝對(duì)手就是力量,感謝對(duì)手就是財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
14.醫(yī)生的職責(zé)
我們都明白這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太殘酷,壓力太大,責(zé)任太重,有時(shí)真的讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。常言道:人生在世,不如意十有八九。其實(shí)人都有情緒,都有苦難艱辛,都有不開(kāi)心甚至痛苦迷茫的時(shí)候,而別人的勸慰其實(shí)是沒(méi)有什么用的,這時(shí)就要有醫(yī)生的心態(tài)來(lái)調(diào)整自己,人要面對(duì)很多的艱難和無(wú)奈。
在每個(gè)人心底都有一個(gè)臨界點(diǎn),當(dāng)你的心情跌到臨界點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)反彈起來(lái),并且會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量!壓力太大,不是好事。如果不會(huì)把壓力變成動(dòng)力,尋找一些解壓方式,壓力來(lái)自于責(zé)任,如婚姻和家庭,要學(xué)會(huì)化解壓力,解壓的方式有很多種,如聽(tīng)音樂(lè)、旅游、看書(shū)、發(fā)泄,實(shí)在不行換個(gè)東家,人挪活,樹(shù)挪死!
創(chuàng)業(yè)者的成功心得
15.老板的心得
當(dāng)你是一個(gè)普通的職員,你說(shuō)我們的企業(yè)或產(chǎn)品三年以后做完全中國(guó),五年走出亞洲,七年以后走向世界,整個(gè)地球村都是我的,請(qǐng)問(wèn)可能嗎?如果你已經(jīng)是一個(gè)上千萬(wàn)的企業(yè)家我認(rèn)為還是有可能的,老板是視工作為終生事業(yè)。而員工是視工作為賺錢(qián)的手段,這就是區(qū)別:如果公司是十層高的樓,那么老板站的位置是樓頂,副總在八樓,經(jīng)理在六樓,主管在三樓,員工在一樓和地下室。那么作為員工的有沒(méi)有老板的境界和思維,能不能站在老板的角度去考慮和處理問(wèn)題,能不能把公司當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)300字篇十五
大家好,我是80后創(chuàng)業(yè)者,來(lái)到上海,20xx年告別打工,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),期間擺過(guò)地?cái)偅鲞^(guò)燒烤,網(wǎng)上開(kāi)過(guò)店,都不如意,20xx年終于找到適合的創(chuàng)業(yè)途徑,努力奮斗中。
現(xiàn)在在這里跟大家分享下改變我人生觀念的四句話:
一、健康是最大的利益
人有時(shí)候,真不知要謀求什么?往往把最值得維護(hù)和珍貴的東西忽視了,卻不知揀了芝麻丟了西瓜。
現(xiàn)在好多人都在透支健康,燃燒生命,經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多,不注意生活方式,不重視鍛煉和愛(ài)惜自己,過(guò)早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生,身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了,才想起去珍惜和維護(hù)。其實(shí),如果我們過(guò)早地把自己身體都搞垮了,要再多的身外之物又有何用? “ 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇 ” 。世界上再富有的人,往往也無(wú)法買(mǎi)回自己的健康。
我覺(jué)得無(wú)論干什么,干多大的事業(yè),健康畢竟還是第一位需要維護(hù)的利益。我們連生命都沒(méi)了,還會(huì)有什么?
二、滿足是最好的財(cái)產(chǎn)
人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧。現(xiàn)在一些人,吃了地上吃天上,幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人,貪了百萬(wàn)想千萬(wàn),貪了千萬(wàn)想萬(wàn)萬(wàn),到了嗜錢(qián)如命的地步了。殊不知,錢(qián)到一定地步,就只是一堆數(shù)字,而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人,沒(méi)有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平,也沒(méi)為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績(jī),一心直想往上爬,對(duì)崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦,對(duì)自己也沒(méi)有正確認(rèn)識(shí),還覺(jué)得誰(shuí)都對(duì)不起他。
當(dāng)然, “ 滿足 ” 要怎么去理解。往大里說(shuō),社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們不應(yīng)該滿足;往小里說(shuō),個(gè)人的修養(yǎng)和提高,也不應(yīng)當(dāng)滿足。
這里說(shuō)的滿足,我想應(yīng)該是知足,知足常樂(lè)吧。就是說(shuō),正確認(rèn)識(shí)自己,合理把握度和分寸。個(gè)人的能力畢竟有限,我們只能盡力干好力所能及的事。 人的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿足,凡事要適可而止。不是自己的或不該碰得東西不要去碰,碰了一定燙手,碰多了灼傷的還是自己。 三、信賴是最佳的緣分
現(xiàn)如今,我們這個(gè)社會(huì)好像到了信任危機(jī)的時(shí)代。 “ 不信任 ” 的情緒四處蔓延。不僅人與人之間存在不信任的情況,而且,一系列食品安全等公共事件,使政府的公信力正在遭到社會(huì)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。老百姓對(duì)過(guò)去崇拜和迷信的專家、明星、知名企業(yè),也開(kāi)始將信將疑。也難怪,當(dāng)人們一日三餐,吃的喝的都不知、不敢相信是什么的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)還會(huì)有多少信任呢?人們還有多少幸福指數(shù)?現(xiàn)在,鄰里之間一般是老死不相往來(lái),就是親朋之間、夫妻之間也因?yàn)椴恍湃螌?dǎo)致反目為仇的比比皆是。
這個(gè)世上,人與人相遇、相識(shí)、相知,無(wú)論是血脈的還是非血脈的關(guān)系,本身就是一個(gè)緣分。如果連最起碼的信任都失去了,這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世道和我們的生活,還有什么美好可言。
只有重構(gòu)社會(huì)信任的氛圍和文化土壤,人與人之間多一點(diǎn)親情、少一點(diǎn)私利,多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)猜疑,我們才能享受來(lái)到人世因相遇、相識(shí)、相知而得到的這份緣分,以及這份緣分帶給我們的那份美好和溫馨。
四、心安是最大的幸福
俗話說(shuō),為人不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)。這就叫心安理得??鬃诱f(shuō), “ 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。 ” 康有為說(shuō):人為一己私欲所系縛,被外物顛倒役使,成天患得患失。剛從這件東西的追求中解脫出來(lái),又跌入到那件事的營(yíng)求中,就沒(méi)有一刻可以安寧?,F(xiàn)實(shí)中,凡做了虧心事,干了缺德勾當(dāng),強(qiáng)取豪奪、貪得無(wú)厭者,哪一個(gè)不是整天提心吊膽,吃不香飯、睡不了安穩(wěn)覺(jué)。你說(shuō),這樣的人,即使有權(quán)有勢(shì),有錢(qián)有財(cái),表面上看很風(fēng)光、很氣派,內(nèi)心里他能感到幸福嗎?能享受幸福的真正滋味嗎?