斯坦福大學(xué)Stanford University 簡稱Stanford，始建于1885年，是一所四年制私立大學(xué)，被公認(rèn)為世界上最杰出的大學(xué)之一。2010年《美國新聞與世界報(bào)道》美國大學(xué)綜合排名第5位(與賓夕法尼亞大學(xué)并列)，被視作“西岸的哈佛大學(xué)”。
    斯坦福大學(xué)商學(xué)院和哈佛大學(xué)商學(xué)院被認(rèn)為是美國最好的商學(xué)院。這兩所學(xué)院多次在美國權(quán)威雜志的商學(xué)院排名中并列第一。哈佛商學(xué)院代表比較傳統(tǒng)的經(jīng)營管理培訓(xùn)，培養(yǎng)的是“西裝革履式”的大企業(yè)管理人才;而斯坦福商學(xué)院則更強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)新科技新企業(yè)的“小企業(yè)精神”，培養(yǎng)的是“穿T-恤衫”的新一代小企業(yè)家。光從學(xué)生人數(shù)來說，斯坦福商學(xué)院的規(guī)模要比哈佛商學(xué)院小得多。斯坦?？偣灿衅甙俣鸐BA學(xué)生，只有一種叫Sloan的企業(yè)管理人才培訓(xùn)計(jì)劃，為期十個(gè)月，每年只招收五十人左右。但是要從學(xué)生素質(zhì)來說，在全美的七百三十多個(gè)商學(xué)院中，沒有一所商學(xué)院的入學(xué)競爭有斯坦福商學(xué)院這樣激烈。最近幾年來，每年有五千到六千人申請進(jìn)入斯坦福商學(xué)院，但是只有三百六十個(gè)幸運(yùn)者如愿以償。從這個(gè)角度來說，斯坦福商學(xué)院是美國“身價(jià)”最高的商學(xué)院。之所以如此的最主要的原因是學(xué)校要保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。
    斯坦福商學(xué)院要求學(xué)生有一定的理論深度，因?yàn)樗嘈?，商學(xué)院的畢業(yè)生應(yīng)該從商學(xué)院的教育中至少受益二十年。也就是說，他們不僅應(yīng)該了解他們在畢業(yè)后會面臨什么樣的商業(yè)世界，也應(yīng)該有足夠的才智來應(yīng)付二十年以后經(jīng)過了變化的商業(yè)世界。在斯坦福，第一年的基礎(chǔ)課之后，一般要求學(xué)生在第二年選一個(gè)專業(yè)方向，這些專業(yè)方向包括制造業(yè)管理、小企業(yè)創(chuàng)建和管理、國際工商管理、保健事業(yè)管理以及公共事業(yè)管理等。這樣做的目的，是為了使學(xué)生對將來可能從事的行業(yè)有系統(tǒng)而深入的了解，掌握實(shí)際和理論的知識。
    斯坦福商學(xué)院在強(qiáng)調(diào)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)對經(jīng)濟(jì)、金融、市場運(yùn)轉(zhuǎn)等理論的長期性研究，研究成果也比其他一流商學(xué)院更多一些。過去幾十年來，這所商學(xué)院好幾位教授的研究成果，都獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。同時(shí)，斯坦福商學(xué)院在近年來的教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)高科技的運(yùn)用。很多課程的內(nèi)容都涉及如何創(chuàng)立高科技公司，如何在某個(gè)行業(yè)或大企業(yè)實(shí)行技術(shù)轉(zhuǎn)變，以及如何運(yùn)用新技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品等。為此，學(xué)校每年要從硅谷等地邀請很多高層企業(yè)管理人員來為學(xué)生授課，講述他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。而很多MBA學(xué)生在念書的時(shí)候，就參加硅谷小公司的商業(yè)計(jì)劃、發(fā)展和管理，在沒有畢業(yè)時(shí)就和這些公司建立了密切的聯(lián)系。
    非常高的淘汰率也是斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)聞名世界的原因之一。目前每年約有5000名申請者，最多的一年達(dá)到8000人，而錄取率只有7%。教師是MBA教育中的一個(gè)關(guān)鍵因素。斯坦福商學(xué)院師資力量雄厚，教師和學(xué)生的比率為1∶6，包括自1990年起的3位諾貝爾獎(jiǎng)得主。MBA并不是通常所理解的碩士學(xué)位那么簡單，它是一個(gè)系統(tǒng)而廣泛的專業(yè)。因此保證學(xué)生的多樣性是一個(gè)非常重要的方面。斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)的學(xué)生來自各個(gè)領(lǐng)域，這樣可以增加學(xué)生之間的互補(bǔ)，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    斯坦福大學(xué)為確保辦學(xué)質(zhì)量，還有一個(gè)很重要的手段，就是加強(qiáng)媒體監(jiān)督。美國一些主流媒體每年都會公布MBA專業(yè)的排名，這對申請者和用人單位都有著非常重要的影響。這些媒體通常會在學(xué)生中散發(fā)調(diào)查問卷，收集之后再進(jìn)行系統(tǒng)分析。排名的一個(gè)重要指標(biāo)就是學(xué)生的意見。