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        教師課堂教學(xué)述職報(bào)告

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            在近幾年的教學(xué)工作中,我取得了些許成績(jī),但跟各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們比起來,實(shí)在微不足道。我一直堅(jiān)信,人各有所長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)的顯現(xiàn)只是早或晚、明顯或隱蔽而已。我從事英語教學(xué)以來,一直都是教任兩個(gè)班并擔(dān)任班主任工作,我不是英語科班出身,英語教材換得又很勤,所以一直以來壓力也很大。通過向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),得到了很多經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)也形成了自己的特色。因此,理想的成績(jī)和同事們的幫助是離不開的。我覺得我的課堂最大的特點(diǎn)是自主。我讓學(xué)生多聽錄音機(jī),自己編對(duì)話,自己總結(jié),自主學(xué)習(xí),課堂放給學(xué)生,讓他們多展示,多競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)期以來取得了意想不到的效果。幾年來,我的學(xué)生在全國(guó)英語競(jìng)賽,口語比賽,作文比賽中,成績(jī)都很突出。并且從升入高中的學(xué)生反饋來看,高中階段英語他們學(xué)的也很輕松,沒什么負(fù)擔(dān)。下面我將自己的幾點(diǎn)做法與大家交流一下。
            
        教師述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告 初中教師述職報(bào)告 高中教師述職報(bào)告

            
        教師述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告 初中教師述職報(bào)告 高中教師述職報(bào)告