? ? 對于外界的誘惑，讀書是不是顯得有些枯燥無味？但對于考研人而言，暑期是備考的關(guān)鍵時期，為能達到事半功倍的效果，在短期內(nèi)獲得有效提高，很多同學開始制定暑期各科復(fù)習計劃。考研復(fù)習時間并不長，可以利用的有效時間不像高考那樣多，也沒有專門的人針對考研進行輔導，考生自學又存在很大的障礙，種種原因放在一起，讓考生片面追求高成績，忽略基礎(chǔ)知識。由于基礎(chǔ)知識不扎實，暑期復(fù)習又狂做題，錯題數(shù)量很容易給考生增加壓力，有壓力，沒有動力，考生日益對自己失去信心，加上暑期天氣炎熱，導致最后心煩氣躁，學習、生活和心理都相會影響，帶來很大的負面影響。
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    閱讀計劃不可少
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    在詞匯基礎(chǔ)上深化語法：想在閱讀上有穩(wěn)步提高，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。除去中學詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個?？几哳l詞了。那么，2014年的考研英語閱讀理解晉級的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來個高頻詞匯。此外，除了詞匯還要把語法學習加以深入化。根據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律，考研中密集考查的語法固定的有6種：定語從句、狀語從句、定語后置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡單，其實不然，大家需要把這6個問題研究深了才行，2014年的考研考生們應(yīng)該結(jié)合語句進行訓練，在訓練中深度掌握語法規(guī)律，這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助。
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    加強閱讀訓練計劃
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    在這個階段，考生要適當?shù)募訌婇喿x訓練計劃，也就要要找來一定數(shù)量的文章進行閱讀，提高閱讀的強度。那么，應(yīng)該搜集哪些文章進行訓練呢？其實，最好不過的就是真題了，因為歷年真題的閱讀文章不但出處相同，而且語言風格和難度是一致的，所以讀這樣的文章是最接近2014年考研試題的，當我們習慣了這樣的語言風格和難度系數(shù)，到考場上的發(fā)揮自然就流暢了，也就是說閱讀文章的難度一定要把握好。如果說第一階段的復(fù)習計劃中，選擇的閱讀都是在4級難度附近的，那么該階段的閱讀訓練就要增強難度系數(shù)了。
    

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