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        申論范文:用主流文化構(gòu)建和諧社會

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            弘揚主流文化 構(gòu)建社會主義和諧文化
            古人云:求治之道,莫先于正風(fēng)俗。當前中國社會發(fā)展過程中,由于市場經(jīng)濟發(fā)展不完善,文化發(fā)展體制不健全,面臨著主流文化缺失,主導(dǎo)意思形態(tài)不突出,缺乏優(yōu)秀作品,發(fā)展滯后以及“三俗”文化泛濫,低級趣味愈演愈烈,各種電視節(jié)目相親選秀層出不窮的現(xiàn)狀,迫切要求我國弘揚主流文化,構(gòu)建社會主義和諧文化。
            弘揚主流文化,構(gòu)建社會主義和諧文化,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是全面建設(shè)社會主義和諧社會的題中之義,是建設(shè)有中國特色社會主義的重要組成部分。主流文化得不到弘揚,不僅僅無法滿足人民群眾日益增長的文化需求,更關(guān)系到社會安定和諧的大局。弘揚主流文化,有助于為建設(shè)中國物質(zhì)文明提供經(jīng)常性動力,有助于構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。
            充分發(fā)揮文化主管部門的政府職能是弘揚主流文化,構(gòu)建社會主義和諧文化的制度保障。目前社會上,優(yōu)秀作品所占比例過少,存在人云亦云的民族虛無主義腔調(diào)和漠視文化心態(tài),缺乏精品意識市場意識創(chuàng)新意識,對應(yīng)的是文化主管部門尚沒有健全對主流文化的引導(dǎo)機制,缺失強化監(jiān)督手段。這就要求文化主管部門明確部門職責,落實責任,建立健全對主流文化產(chǎn)品的引導(dǎo)機制,強化監(jiān)督手段,引導(dǎo)文化產(chǎn)品生產(chǎn)者堅持社會效益之上,鼓勵提供更加優(yōu)秀的主流文化產(chǎn)品,滿足人民不斷增長的需求,引導(dǎo)文化進步。通過一系列政策,改善道德教育現(xiàn)狀,提高人民素質(zhì)。
            加強文化媒體界承擔社會責任是弘揚主流文化,構(gòu)建社會主義和諧文化的關(guān)鍵手段。當前主流媒體方面,盲目追求收視率,過度商業(yè)化,未完全承擔意識形態(tài)宣傳的責任,客觀上促進了非主流文化的快速發(fā)展。迫切要求文化媒體界:一,媒體扮演好文化事業(yè)的建設(shè)者角色,維護社會公正,承擔社會責任。二,通過明確傳媒自身定位,承擔意識形態(tài)宣傳責任,不過度商業(yè)化,不盲目追求收視率,宣揚道德教育,引導(dǎo)主流文化發(fā)展。三,積極推動樹立社會主義核心價值觀體系,創(chuàng)造一批中國“好萊塢”,成為宣傳中國文化的重要媒介,發(fā)揮其社會導(dǎo)向性。
            加快引導(dǎo)高校的教育作用引導(dǎo)作用是弘揚主流文化,構(gòu)建社會主義和諧文化的重要策略。高校一直承擔著為社會提供經(jīng)常性文化動力的責任,高校學(xué)生一直是中國社會發(fā)展的未來。而當前部分高校過于強調(diào)升學(xué)率考研率就業(yè)率,忽視了對高校學(xué)生的思想道德教育,部分高校學(xué)生成為人云亦云的民族虛無主義腔調(diào)和漠視文化心態(tài)的代表,進而影響整個社會的價值趨向。這就要求我們以社會主義核心價值觀,社會主義八榮八恥精神構(gòu)建高校德育體系,通過積極的與學(xué)生溝通,到達首先在高校學(xué)生中弘揚主流文化,進一步推動整個社會和諧文化的構(gòu)建。
            “茫茫九脈流中國,縱橫當有凌云筆。”弘揚主流文化,不是一蹴而就的事情,需要我們有清醒的認識,離不開文化主管部門的制度保障,離不開文化媒體界的積極宣傳,離不開高校的教育引導(dǎo)。我們堅信依靠政府的領(lǐng)導(dǎo),社會各界形成合力,必然能夠樹立社會主義核心價值觀體系,構(gòu)建社會主義和諧文化,使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
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