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        2014安徽六安高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):選用 變換句式

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            出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注,祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平,考出好成績(jī)!同時(shí)祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
            2.6. 選用、變換句式(包含題目總數(shù):21)
            2.6.1. 何謂句式
            通常所指的是句子的結(jié)構(gòu)方式?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的句式十分豐富,常見的句式有:長(zhǎng)句與短句、主動(dòng)句與被動(dòng)句、肯定句與否定句、陳述句與反問(wèn)句、單句與復(fù)句、口語(yǔ)句式與書面句式、常式句與變式句、整句與散句等。
            2.6.2. 變換和選用句式的注意事項(xiàng)
            1、要明確句式的變換,只是句子的形式發(fā)生了變化,不能改變?cè)涞幕疽馑肌?所謂基本意思,即為原有的含義不能缺少,也就是句式變換中不能刪減句子的成分,只能根據(jù)要求進(jìn)行調(diào)整。)
            2、 掌握各句式的特點(diǎn)及相互變換的方法。
            3、搞清提供語(yǔ)境的材料的表述角度,然后選用與之適應(yīng)的句式。(句式的變換,往往是表述角度的不同。)
            4、搞清所給句式的特點(diǎn)(包括結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣、修辭等方面),然后按要求完成題目。
            2.6.3. 主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換選擇
            2.6.3.1. 主動(dòng)句在動(dòng)詞性謂語(yǔ)句中,主語(yǔ)是施動(dòng)者,即動(dòng)作的發(fā)出者,這種句子是主動(dòng)句。
            2.6.3.2. 被動(dòng)句
            2.6.3.3. 主動(dòng)變被動(dòng)的情況主語(yǔ)是受動(dòng)者,即動(dòng)作的接受者,這種句子是被動(dòng)句。
            1、為了強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者,而且主動(dòng)者不需要或不愿或無(wú)從說(shuō)出。
            2、 使句式整齊:語(yǔ)句中有主動(dòng)句,也有被動(dòng)句,調(diào)整后達(dá)到整齊統(tǒng)一。
            3、表示特定的感情,主要在于作者對(duì)被強(qiáng)調(diào)對(duì)象的態(tài)度。
            2.6.4. 長(zhǎng)句與短句的轉(zhuǎn)換
            2.6.4.1. 長(zhǎng)句長(zhǎng)句是指詞語(yǔ)多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。其表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致,而且條理貫通,氣勢(shì)磅礴。
            2.6.4.2. 短句
            短句是指詞語(yǔ)少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子,其表意簡(jiǎn)潔、明快、有力。生動(dòng)地表現(xiàn)人物,反映事物的迅速
            變化,可以表達(dá)作者緊張,激越的情緒或堅(jiān)決肯定的語(yǔ)氣。
            2.6.4.3. 長(zhǎng)、短句互換的方法
            一、長(zhǎng)句變化短句的方法:
            1、把長(zhǎng)句的附加成分抽取出來(lái),變成復(fù)句的分句,或者單獨(dú)成句。
            2、如果一個(gè)句子的賓語(yǔ)中心語(yǔ)和它前面的幾個(gè)并列式的修飾語(yǔ)之間存在著解釋或總分關(guān)系,則可把此句變換成一個(gè)解說(shuō)復(fù)句。
            3、借助復(fù)指,把長(zhǎng)句附加成分變成并列分句,然后用一個(gè)代詞去取代它。
            二、短句變化成長(zhǎng)句的方法:
            在幾個(gè)短句中找出一套主謂賓,作為長(zhǎng)句的主干,其他內(nèi)容轉(zhuǎn)化成定語(yǔ),狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。
            2.6.5. 肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換
            2.6.5.1. 肯定句
            2.6.5.2. 否定句
            2.6.5.3. 肯定句與否定句變換時(shí)的注意事項(xiàng)從正面表達(dá)意思的是肯定句。 從反面表達(dá)意思的是否定句。
            因?yàn)榭隙ň渑c否定句表達(dá)的意思相同,所以可以根據(jù)表達(dá)的需要變換句式。雙重否定是肯定語(yǔ)氣,
            三重否定是否定語(yǔ)氣。
            2.6.6. 陳述句與反問(wèn)句的變換選擇
            反問(wèn)句比陳述句更肯定有力,往往既能強(qiáng)調(diào),又能表達(dá)強(qiáng)烈的感情。陳述句變疑問(wèn)句必須變成反問(wèn)句才能與原意相等,反之去掉加強(qiáng)反問(wèn)的副詞、助詞、變問(wèn)號(hào)為句號(hào)即可。
            2.6.7. 祈使句與疑問(wèn)句的互換 2.6.7.1. 祈使句改為疑問(wèn)句
            將祈使句改成疑問(wèn)句時(shí),首先要去掉表示祈求命令的動(dòng)詞,使原先的被祈使者成為發(fā)問(wèn)對(duì)象,作主語(yǔ)。然后要在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面加上“能不能”、“可不可以”之類詞語(yǔ)向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn),最后將祈使句末尾句號(hào)、感嘆號(hào)改成問(wèn)號(hào)。
            2.6.7.2. 疑問(wèn)句改為祈使句
            把謂語(yǔ)中心詞前的“能不能”、“可不可以”之類詞語(yǔ)去掉,然后加上表示祈求命令的動(dòng)詞,最后將句末的問(wèn)號(hào)改成嘆號(hào)或句號(hào)。
            2.6.8. 口語(yǔ)句式與書面句式的變換
            2.6.8.1. 口語(yǔ)句式與書面語(yǔ)句式的區(qū)別
            口語(yǔ)的特點(diǎn)是短小,結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單,少用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),它的修辭作用主要是活潑、自然;書面句式的特點(diǎn)是多用長(zhǎng)句,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得較多,有時(shí)沿用一些文言句式,它的修辭作用主要是嚴(yán)謹(jǐn)、周密。此外,口語(yǔ)句式和書面句式在所運(yùn)用的詞語(yǔ)方面,也具有明顯的風(fēng)格色彩上的區(qū)別:口語(yǔ)句式大都由通俗的口語(yǔ)詞組成,書面句式大都由文雅的書面語(yǔ)詞組成。
            2.6.8.2. 口語(yǔ)改為書面語(yǔ)的原因
            口語(yǔ)改為書面語(yǔ)的原因:因漢語(yǔ)當(dāng)中有許多的同音字,在口語(yǔ)時(shí)聽起來(lái)會(huì)出現(xiàn)混淆,例如一些廣播稿,所以應(yīng)該改成書面語(yǔ)。
            2.6.9. 整句與散句的互換
            2.6.9.1. 整句
            結(jié)構(gòu)相同或相近的一組句子叫整句。整句主要是排比、對(duì)偶句等,優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)整齊,音節(jié)和諧,渲染氣氛。
            2.6.9.2. 散句
            結(jié)構(gòu)不整齊,長(zhǎng)短句交錯(cuò),非排比句、非對(duì)偶句等,這樣的句子叫散句。其優(yōu)點(diǎn)是自由活潑、富有變化。
            2.6.9.3. 整句與散句的互換方法
            整句改為散句要將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉,使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分;散句改為整句則要加
            上重復(fù)使用的詞語(yǔ),使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式,或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整,分別組合,變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹?BR>      2014湖北語(yǔ)文文學(xué)類閱讀匯總
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