三、判斷題
1．現(xiàn)金日記賬的借方是根據(jù)收款憑證登記的，貸方是根據(jù)付款憑證登記的。（?。?
2．總分類賬可以根據(jù)記賬憑證逐筆登記。（?。?
3．對于會計賬簿的更換，一些更換新賬、重抄一遍的工作量較大的明細賬，可以連續(xù)使用，不必每年更換。（?。?
4．總分類賬只能采用訂本式的多欄式賬簿。（ ）
5．會計人員調(diào)動或離職時，按有關規(guī)定可以不與接管人員辦清交接手續(xù)。（?。?
6．備查賬簿也稱輔助賬簿，是指對總賬中未記錄或記錄不全的經(jīng)濟業(yè)務進行補充登記的賬簿。（?。?
7．總分類賬與明細分類賬的登記必須同時進行。（ ）
8．會計賬簿是指由一定格式的賬頁組成的，以原始憑證為依據(jù)，用以全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務的簿籍，簡稱賬簿。（?。?
9．總賬與明細賬的平行登記中，“期間相同”是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在同一天登記總賬與明細賬。（ ）
10．“待攤費用”賬戶如有余額，其余額只能在借方。（?。?
11．賬戶的簡單格式分為左、右兩方，其中：左方表示增加，右方表示減少。（?。?
12．所有盤存類賬戶都是資產(chǎn)類賬戶。（?。?
13．留存收益反映的是企業(yè)從歷年實現(xiàn)的利潤中提取部分以及內(nèi)部積累尚未分配的利潤。（?。?
14．“預提費用”賬戶如有余額，其余額一般在貸方。（?。?
15．“預提費用”賬戶的余額如為借方，則表示待攤的費用。（?。?
16．會計賬戶的用途是指各賬戶的借方、貸方各登記什么及余額代表什么。（?。?
17．調(diào)整賬戶和被調(diào)整賬戶具有相互依賴的關系，雙方缺一不可。（?。?
18．在賬戶記錄中，本期增加數(shù)不一定大于本期減少數(shù)。（?。?
19．為了滿足管理的需要，企業(yè)會計賬戶的設置越細越好。（ ）
20．所有會計賬戶都是根據(jù)會計科目開設的。（?。?
21．會計賬戶是以會計科目為名稱的，兩者反映的內(nèi)容是一致的。（?。?
22．累計折舊是資產(chǎn)類賬戶，故計提折舊應記人該賬戶的借方。（?。?
23．為了總括反映和監(jiān)督庫存現(xiàn)金的收支和結(jié)存情況，企業(yè)應設置“備用金”賬戶進行總分類核算。（ ）
24．企業(yè)應當根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營特點、生產(chǎn)經(jīng)營組織類型和成本管理要求，選擇恰當?shù)某杀居嬎銓ο?，確定成本計算方法。（?。?
會計基礎延伸閱讀
《基礎會計》是會計學科體系的重要組成部分，也是會計的入門課程。要學習會計學科，首先要學習基礎會計。作為會計專業(yè)的學員，以后還將繼續(xù)學習中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等一些深層次的會計課程，熟練掌握基礎會計的理論、方法，為以后學習其他會計課程打好基礎是非常重要的。作為非會計專業(yè)的學員，本課程是了解會計基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，擴大學生的知識面。掌握科學的學習方法是學好這門課程的關鍵所在： 會計從業(yè)論壇
一、掌握三個基本
1、掌握會計的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎課，有關的概念、理論很多，對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法基礎會計將教會我們?nèi)绾螌唧w的經(jīng)濟業(yè)務進行核算的方法，如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能本課程的實踐性較強，要求學員認真完成實務操作作業(yè)，并多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
二、注意三個聯(lián)系
1、注意各項經(jīng)濟業(yè)務之間的聯(lián)系在一個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中會發(fā)生許多筆經(jīng)濟業(yè)務，許多經(jīng)濟業(yè)務之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務二 用銀行存款支付10000元的貨款?！睍嬋藛T要注意到兩筆經(jīng)濟業(yè)務之間的連貫關系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系為了更方便地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務，在會計中設置了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應付賬款賬戶增加10000元。所以在學習中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計核算方法之間的聯(lián)系前面介紹的設置會計科目與賬戶、復式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學習中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。
三、處理三個關系
1、處理好全面與重點的關系基礎會計講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學員能夠從中總結(jié)出重點內(nèi)容，只有處理好全面與重點的關系，才能高效率地學好這門課程，達到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關系會計課程主要教給學員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學習方法是不能很好地完成學習任務的，要求學員能夠處理好理解與記憶的關系，即在理解的基礎上加強記憶。
3、處理好自學與面授的關系由于面授時間有限，所以要求學員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進行自學，處理好自學與面授之間的互補關系，達到最佳的學習效果。
三、判斷題
1．現(xiàn)金日記賬的借方是根據(jù)收款憑證登記的，貸方是根據(jù)付款憑證登記的。（ ）
2．總分類賬可以根據(jù)記賬憑證逐筆登記。（ ）
3．對于會計賬簿的更換，一些更換新賬、重抄一遍的工作量較大的明細賬，可以連續(xù)使用，不必每年更換。（?。?
4．總分類賬只能采用訂本式的多欄式賬簿。（?。?
5．會計人員調(diào)動或離職時，按有關規(guī)定可以不與接管人員辦清交接手續(xù)。（?。?
6．備查賬簿也稱輔助賬簿，是指對總賬中未記錄或記錄不全的經(jīng)濟業(yè)務進行補充登記的賬簿。（?。?
7．總分類賬與明細分類賬的登記必須同時進行。（?。?
8．會計賬簿是指由一定格式的賬頁組成的，以原始憑證為依據(jù)，用以全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務的簿籍，簡稱賬簿。（?。?
9．總賬與明細賬的平行登記中，“期間相同”是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在同一天登記總賬與明細賬。（?。?
10．“待攤費用”賬戶如有余額，其余額只能在借方。（?。?
11．賬戶的簡單格式分為左、右兩方，其中：左方表示增加，右方表示減少。（ ）
12．所有盤存類賬戶都是資產(chǎn)類賬戶。（?。?
13．留存收益反映的是企業(yè)從歷年實現(xiàn)的利潤中提取部分以及內(nèi)部積累尚未分配的利潤。（?。?
14．“預提費用”賬戶如有余額，其余額一般在貸方。（ ）
15．“預提費用”賬戶的余額如為借方，則表示待攤的費用。（?。?
16．會計賬戶的用途是指各賬戶的借方、貸方各登記什么及余額代表什么。（?。?
17．調(diào)整賬戶和被調(diào)整賬戶具有相互依賴的關系，雙方缺一不可。（?。?
18．在賬戶記錄中，本期增加數(shù)不一定大于本期減少數(shù)。（?。?
19．為了滿足管理的需要，企業(yè)會計賬戶的設置越細越好。（ ）
20．所有會計賬戶都是根據(jù)會計科目開設的。（ ）
21．會計賬戶是以會計科目為名稱的，兩者反映的內(nèi)容是一致的。（?。?
22．累計折舊是資產(chǎn)類賬戶，故計提折舊應記人該賬戶的借方。（?。?
23．為了總括反映和監(jiān)督庫存現(xiàn)金的收支和結(jié)存情況，企業(yè)應設置“備用金”賬戶進行總分類核算。（?。?
24．企業(yè)應當根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營特點、生產(chǎn)經(jīng)營組織類型和成本管理要求，選擇恰當?shù)某杀居嬎銓ο?，確定成本計算方法。（?。?
會計基礎延伸閱讀
會計基礎延伸閱讀
1．現(xiàn)金日記賬的借方是根據(jù)收款憑證登記的，貸方是根據(jù)付款憑證登記的。（?。?
2．總分類賬可以根據(jù)記賬憑證逐筆登記。（?。?
3．對于會計賬簿的更換，一些更換新賬、重抄一遍的工作量較大的明細賬，可以連續(xù)使用，不必每年更換。（?。?
4．總分類賬只能采用訂本式的多欄式賬簿。（ ）
5．會計人員調(diào)動或離職時，按有關規(guī)定可以不與接管人員辦清交接手續(xù)。（?。?
6．備查賬簿也稱輔助賬簿，是指對總賬中未記錄或記錄不全的經(jīng)濟業(yè)務進行補充登記的賬簿。（?。?
7．總分類賬與明細分類賬的登記必須同時進行。（ ）
8．會計賬簿是指由一定格式的賬頁組成的，以原始憑證為依據(jù)，用以全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務的簿籍，簡稱賬簿。（?。?
9．總賬與明細賬的平行登記中，“期間相同”是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在同一天登記總賬與明細賬。（ ）
10．“待攤費用”賬戶如有余額，其余額只能在借方。（?。?
11．賬戶的簡單格式分為左、右兩方，其中：左方表示增加，右方表示減少。（?。?
12．所有盤存類賬戶都是資產(chǎn)類賬戶。（?。?
13．留存收益反映的是企業(yè)從歷年實現(xiàn)的利潤中提取部分以及內(nèi)部積累尚未分配的利潤。（?。?
14．“預提費用”賬戶如有余額，其余額一般在貸方。（?。?
15．“預提費用”賬戶的余額如為借方，則表示待攤的費用。（?。?
16．會計賬戶的用途是指各賬戶的借方、貸方各登記什么及余額代表什么。（?。?
17．調(diào)整賬戶和被調(diào)整賬戶具有相互依賴的關系，雙方缺一不可。（?。?
18．在賬戶記錄中，本期增加數(shù)不一定大于本期減少數(shù)。（?。?
19．為了滿足管理的需要，企業(yè)會計賬戶的設置越細越好。（ ）
20．所有會計賬戶都是根據(jù)會計科目開設的。（?。?
21．會計賬戶是以會計科目為名稱的，兩者反映的內(nèi)容是一致的。（?。?
22．累計折舊是資產(chǎn)類賬戶，故計提折舊應記人該賬戶的借方。（?。?
23．為了總括反映和監(jiān)督庫存現(xiàn)金的收支和結(jié)存情況，企業(yè)應設置“備用金”賬戶進行總分類核算。（ ）
24．企業(yè)應當根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營特點、生產(chǎn)經(jīng)營組織類型和成本管理要求，選擇恰當?shù)某杀居嬎銓ο?，確定成本計算方法。（?。?
會計基礎延伸閱讀
《基礎會計》是會計學科體系的重要組成部分，也是會計的入門課程。要學習會計學科，首先要學習基礎會計。作為會計專業(yè)的學員，以后還將繼續(xù)學習中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等一些深層次的會計課程，熟練掌握基礎會計的理論、方法，為以后學習其他會計課程打好基礎是非常重要的。作為非會計專業(yè)的學員，本課程是了解會計基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，擴大學生的知識面。掌握科學的學習方法是學好這門課程的關鍵所在： 會計從業(yè)論壇
一、掌握三個基本
1、掌握會計的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎課，有關的概念、理論很多，對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法基礎會計將教會我們?nèi)绾螌唧w的經(jīng)濟業(yè)務進行核算的方法，如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能本課程的實踐性較強，要求學員認真完成實務操作作業(yè)，并多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
二、注意三個聯(lián)系
1、注意各項經(jīng)濟業(yè)務之間的聯(lián)系在一個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中會發(fā)生許多筆經(jīng)濟業(yè)務，許多經(jīng)濟業(yè)務之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務二 用銀行存款支付10000元的貨款?！睍嬋藛T要注意到兩筆經(jīng)濟業(yè)務之間的連貫關系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系為了更方便地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務，在會計中設置了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應付賬款賬戶增加10000元。所以在學習中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計核算方法之間的聯(lián)系前面介紹的設置會計科目與賬戶、復式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學習中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。
三、處理三個關系
1、處理好全面與重點的關系基礎會計講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學員能夠從中總結(jié)出重點內(nèi)容，只有處理好全面與重點的關系，才能高效率地學好這門課程，達到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關系會計課程主要教給學員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學習方法是不能很好地完成學習任務的，要求學員能夠處理好理解與記憶的關系，即在理解的基礎上加強記憶。
3、處理好自學與面授的關系由于面授時間有限，所以要求學員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進行自學，處理好自學與面授之間的互補關系，達到最佳的學習效果。
三、判斷題
1．現(xiàn)金日記賬的借方是根據(jù)收款憑證登記的，貸方是根據(jù)付款憑證登記的。（ ）
2．總分類賬可以根據(jù)記賬憑證逐筆登記。（ ）
3．對于會計賬簿的更換，一些更換新賬、重抄一遍的工作量較大的明細賬，可以連續(xù)使用，不必每年更換。（?。?
4．總分類賬只能采用訂本式的多欄式賬簿。（?。?
5．會計人員調(diào)動或離職時，按有關規(guī)定可以不與接管人員辦清交接手續(xù)。（?。?
6．備查賬簿也稱輔助賬簿，是指對總賬中未記錄或記錄不全的經(jīng)濟業(yè)務進行補充登記的賬簿。（?。?
7．總分類賬與明細分類賬的登記必須同時進行。（?。?
8．會計賬簿是指由一定格式的賬頁組成的，以原始憑證為依據(jù)，用以全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務的簿籍，簡稱賬簿。（?。?
9．總賬與明細賬的平行登記中，“期間相同”是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在同一天登記總賬與明細賬。（?。?
10．“待攤費用”賬戶如有余額，其余額只能在借方。（?。?
11．賬戶的簡單格式分為左、右兩方，其中：左方表示增加，右方表示減少。（ ）
12．所有盤存類賬戶都是資產(chǎn)類賬戶。（?。?
13．留存收益反映的是企業(yè)從歷年實現(xiàn)的利潤中提取部分以及內(nèi)部積累尚未分配的利潤。（?。?
14．“預提費用”賬戶如有余額，其余額一般在貸方。（ ）
15．“預提費用”賬戶的余額如為借方，則表示待攤的費用。（?。?
16．會計賬戶的用途是指各賬戶的借方、貸方各登記什么及余額代表什么。（?。?
17．調(diào)整賬戶和被調(diào)整賬戶具有相互依賴的關系，雙方缺一不可。（?。?
18．在賬戶記錄中，本期增加數(shù)不一定大于本期減少數(shù)。（?。?
19．為了滿足管理的需要，企業(yè)會計賬戶的設置越細越好。（ ）
20．所有會計賬戶都是根據(jù)會計科目開設的。（ ）
21．會計賬戶是以會計科目為名稱的，兩者反映的內(nèi)容是一致的。（?。?
22．累計折舊是資產(chǎn)類賬戶，故計提折舊應記人該賬戶的借方。（?。?
23．為了總括反映和監(jiān)督庫存現(xiàn)金的收支和結(jié)存情況，企業(yè)應設置“備用金”賬戶進行總分類核算。（?。?
24．企業(yè)應當根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營特點、生產(chǎn)經(jīng)營組織類型和成本管理要求，選擇恰當?shù)某杀居嬎銓ο?，確定成本計算方法。（?。?
會計基礎延伸閱讀
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