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現(xiàn)代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下文,完成15—18題(共13分)
悲哀的玩具
李廣田
①小時(shí)候,我不曾離開過我的鄉(xiāng)村——除去到外祖母家去——而對于自己的鄉(xiāng)村又是這樣的生疏,甚至有幾分恐怖。
②父親在野外忙,母親在家里忙,剩下的只有老祖母,她給我說故事,唱村歌,有時(shí)聽她的紡車嗡嗡地響著,我便獨(dú)自坐在一旁發(fā)呆。
③我也常到外面去玩,但總是自己一個(gè)人,街上的孩子們都不和我一塊玩。
他們并不曾對我有什么欺侮,只是遠(yuǎn)離我,然而這遠(yuǎn)離,就已經(jīng)是向我欺侮了。時(shí)常,一個(gè)人踽踽①地沿墻角走回家去,“他們不和俺玩。”這樣說著,一頭撲在祖母懷里。祖母摸著我的頭頂,說:“好孩子,自己玩吧。”
④雖然還是小孩子,寂寞的滋味是知道得很多了。到了成年的現(xiàn)在,也還是苦于寂寞,然而這寂寞已不是那寂寞,現(xiàn)在回想起那孩子時(shí)代的寂寞,也覺得是頗可懷念的了。
⑤父親老是那么陰沉,那么嚴(yán)肅,仿佛歷來就不曾看見過他有笑臉。母親雖然是愛我——我心里如是想——但她從未曾背著父親給我買過糖果。
⑥實(shí)際上說來,那時(shí)候也就只有祖母一個(gè)人是愛我的,她盡可能地安慰我,。某日,我剛從外邊回家,她老遠(yuǎn)地用手招我,低聲說:“來”。 我跑去了,“什么呢,奶奶?”我急喘地問。
⑦“玩藝兒,孩子。”
⑧說著,從針線筐里取出一包棉花,伸開看時(shí),里面卻是包著一只小麻雀。我簡直喜得雀躍了。
⑨“哪來的麻雀呀,奶奶!”
⑩“拾的,從檐下。八成是它媽媽從窩里帶出來的。”
?“怎么帶到地下來?”
?“傻孩子!大麻雀在窩里抱它,要到外面去給它打食,不料出窩時(shí)飛得太猛了,就把它帶了出來,幾乎把它摔死哩。”
?我半信半疑,心里有點(diǎn)黯然了,原來是只不幸的小麻雀呀,然而我有了好玩具了。立刻從床下取出了小竹筐,里面鋪了棉花,上面蒙了布片,這就是我的鳥籠了。餓了便喂它,我吻它那黃嘴角;不餓也喂它,它卻不開口了。攜了竹筐在院里走來走去,母親見了說:“你可有了好玩物了。”
?這時(shí),我心里暗暗地想道:那些野孩子,要遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離了吧,今后我就不再出門了,反正家里有祖母,又有了這玩物,要它長大起來能飛的時(shí)候就更好了。
?晌午,父親從野外回來,照例,一見他便覺得不快,但,我又怎曉得養(yǎng)麻雀是不應(yīng)當(dāng)呢!
?“什么?”父親應(yīng)聲問。
?“麻——雀——。”我的頭垂下了。
?“拿過來!”話猶未了,小竹筐已被抓去了,不等我抬起頭來,只聽呼地一聲,小竹筐已經(jīng)飛上了屋頂。
?我自然是哭了,哭也不敢高聲,高聲了不是就要挨打嗎?最后,還是倒在祖母懷里去啜泣。這時(shí),父親好像已經(jīng)息怒,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說:“小孩子家,糟踐信門②,還不給我下地去拾草去!”接著是一聲嘆氣。
?祖母低聲罵著,說:“你爹不是好東西,上不痛老的,下不痛小的,只知道省吃儉用敲坷垃!不要哭了,好孩子,到明天奶奶爬樹給你摸只小野鵲吧。”說著,給我擦眼淚。
(21)哭一陣,什么也忘了,反正,這類事是層出不窮的。究竟那只小麻雀的下落怎樣,已經(jīng)不記得了。似乎到了今日才又想到了二十年前的那只小麻雀,那只不幸的小麻雀,我覺得它是更可哀的了,離開了父母,離開了兄弟姐妹,離開了溫暖的巢穴,被老祖母撿到了我的小竹筐里,不料又被父親給拋到那荒涼的屋頂上去,寂寞的小鳥,沒有愛的小鳥,遭了厄運(yùn)的小鳥!
(22)在當(dāng)時(shí),確是恨著父親的,現(xiàn)在卻是不然,反覺得他是可憫的。每當(dāng)我想起,一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)斑白的農(nóng)夫,還是在披星戴月地忙碌,為饑寒所逼迫,為風(fēng)日所摧損,前面也只剩下短短的歲月了,便不由得悲傷起來。而且,他生自土中,長自土中,從年少就用了他的污汗去灌溉那些砂土,想從那些砂土里去取得一家老幼之所需,父親有那樣的脾氣,也是無足怪的了。聽說,現(xiàn)在他更衰老了些,而且也時(shí)常念想到他久客他鄉(xiāng)的兒子。
(原文有刪改)
注釋:①【踽踽(jǔ)】形容獨(dú)自走路孤零零的樣子。②【糟踐信門】即任意殘害生命。
15.閱讀?-(22)段,寫出我對父親的情感變化過程。(3分)
17.請找出與?段畫線句相照應(yīng)的句子,寫在下面橫線上。(2分)
18.結(jié)合全文,具體說說你對題目“悲哀的玩具”中“悲哀”一詞的理解。(5
分)
答:
(二)閱讀下面文字,完成19—21題(共7分)
唐三彩
馬未都
①唐三彩是陶器,不是瓷器。大部分人會誤認(rèn)為唐三彩是瓷器,其實(shí)它跟瓷器無關(guān),它就是一件典型的釉陶,也非常容易破損。
②唐三彩的 “三彩”,不是三種顏色,而是有多種顏色,主要色調(diào)有黃色、綠色、黑色、藍(lán)色、赭色①、白色等。
③唐三彩都是明器,是專門為陪葬用的一種器具,也叫冥器。漢代是中國厚葬制度的一個(gè)高峰時(shí)期,尤其是西漢。東漢以后,國力逐漸衰竭,從政府到民間都開始厭惡厚葬之風(fēng),所以墓葬里的東西變得越來越少。后來,唐代成為中國第二個(gè)厚葬時(shí)期,比如唐代的大墓一挖開,里面的東西成千上萬。唐代為了厚葬,大量燒制俑、動物和各種器皿,所以唐三彩的品種無所不有。唐三彩也因而在中國的陶瓷領(lǐng)域中成為非常豐富的一個(gè)門類。
④一百年前的中國人,如果挖出唐三彩,一定當(dāng)場砸掉,覺得不吉利。我們對唐三彩的認(rèn)知,這些年才逐步加深。起初是西方人對中國的唐三彩給予很高的評價(jià),認(rèn)為這是中國陶瓷史上獨(dú)樹一幟的一座高峰。由于西方人的重視,唐三彩曾經(jīng)在很長一段時(shí)間內(nèi)是最貴的中國藝術(shù)品。1989年,一匹非常漂亮的唐三彩馬在英國拍賣的成交價(jià)是374萬英鎊,當(dāng)時(shí)折合600萬美金。這個(gè)由西方人創(chuàng)造的中國藝術(shù)品的最高紀(jì)錄,由一匹唐三彩馬保持了很長時(shí)間。
⑤唐三彩馬的出現(xiàn)源于唐代人非常喜歡馬。唐朝之所以重視馬,與李唐王朝本身具有游牧民族的血統(tǒng)有關(guān)。李世民騎術(shù)非常精湛,他把騎馬狩獵視為大丈夫之樂事,認(rèn)為馬是甲兵之本,國之大用,相當(dāng)于戰(zhàn)車??梢姡R在古代社會中,首先不是最重要的農(nóng)業(yè)工具,而是最重要的軍事工具,是軍事力量的體現(xiàn)。唐三彩里有很多馬非常生動,非常漂亮,都是貴族的馬,是身份和地位的象征。李白在著名的詩《將進(jìn)酒》中寫道:“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”其中的“五花馬”就是一種非常名貴的馬。所謂“五花”,大概是指馬脖子上漂亮的裝飾,從中也可以看出唐代人對馬的珍愛。(有刪改)
注釋:①【赭色】紅色、赤紅色。
19.文章②-④段是從 、 、 三方面介紹唐三彩的。(3分)
20.第⑤段中,作者引用李白的詩,意在說明什么?(2分)
答:
21.運(yùn)用文中的相關(guān)知識,對下列鏈接材料中“這是一個(gè)大失誤”作出合理解釋。(2分)
[鏈接材料]
過去由于我們認(rèn)識的局限,在拍戲當(dāng)中不太注意唐三彩這種道具的使用。
早年看反映清朝乾隆時(shí)期社會狀況的電視劇《紅樓夢》,賈母的屋里擺著一件唐三彩,這是一個(gè)大失誤。
五、現(xiàn)代文閱讀(共28分)
(一)(共13分)
15.(共3分)懼怕(厭惡、不喜歡);怨恨(憤恨);憐憫(同情)(每空1分)
16.(共3分)答案示例:與下文“奶奶撿拾了一只小麻雀給我玩,帶給我快樂”形成對比,突出了小麻雀給我?guī)淼男老埠涂鞓贰? “對比”“對比的內(nèi)容”“作用”三個(gè)要點(diǎn)各占1分)
17.(2分)(這樣說著,)一頭撲在祖母懷里。
18.(共5分)答案示例:①小麻雀是悲哀的:寂寞的,沒有愛的;遭了厄運(yùn)的(2分,照抄原文“離開了父母,離開了兄弟姐妹,離開了溫暖的巢穴,被老祖母撿到了我的小竹筐里,不料又被父親給拋到那荒涼的屋頂上去,寂寞的小鳥,沒有愛的小鳥,遭了厄運(yùn)的小鳥”也可以);②“我”是悲哀的:童年是寂寞孤獨(dú)的;帶給“我”快樂的玩具(小麻雀)又被父親粗暴地丟棄(2分);③作者借“悲哀”一詞表達(dá)了和小麻雀同命相憐的心情和感受(1分)。
(二)(共7分)
19. (3分)顏色、作用和品種(要點(diǎn)不全此空不給分)、價(jià)值評價(jià)(價(jià)值認(rèn)知、價(jià)值、對唐三彩的認(rèn)知)(每空1分)
20.(2分)答案示例:①馬在唐朝很名貴,是身份和地位的象征;②唐代人對馬的珍愛。(每個(gè)要點(diǎn)1分)
21. (2分)答案示例:在一百多年前的清朝乾隆時(shí)期,唐三彩是作為冥器使用的,人們認(rèn)為它很不吉利,所以不可能擺在房間里。( “時(shí)間”和“作用”各占1分。)
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