范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
月考有感作文篇一
一般來說,試題一般都很難,但老師給了他們一個寬松的判斷。正是在這么輕的重量下,我們感受到了高中入學考試的威逼。
語文成績主要基于基礎(chǔ)、文言文和閱讀。但是我的作文分數(shù)很低。由于時間安排不合理,作文寫得雜亂無章,如果問題不嚴密,只能得32分。從基礎(chǔ)上扣了兩分,這不應(yīng)該是錯的。尤其是一向廣受歡迎的詩句拼寫成了罪魁禍首,被扣了一分。閱讀兩篇文言文被扣了兩分,這說明我的古漢語理解能力有待提高。其余的是
散文
閱讀。我最大的問題是我沒有仔細閱讀這篇
文章
,但是我沒有閱讀原文中的答案,這導致了閱讀中的兩點扣除。
綜上所述,中文的第一件事就是仔細檢查問題,閱讀文章,盡可能多地使用原文;二是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解問題是問什么;此外,我們應(yīng)該通過閱讀、參考、實踐和應(yīng)用來提高我們的寫作能力,為自己打下堅實的基礎(chǔ)。最基本的是積累更多,練習你的寫作技巧,不規(guī)范的書寫不能扣分。
對其他課程的簡要分析:數(shù)學很慢,填空要花半個多小時,考慮一個錯誤的問題要花十分鐘。剩下不到一個小時了,我沒有在背面寫,所以我只能選一個簡單的,每個問題只問第一個問題。這導致數(shù)學得了65分。
歷史記憶還可以,但有一點不足。沒有像地圖一樣的思考,也不可能把學到的知識聯(lián)系在一起,更不用說活著學習和使用它了。因此,今后我們應(yīng)該在老師講課后及時復(fù)習,總結(jié)并建立合理的知識體系
英語是不能積累的,而且我的語法學得不好,這導致了大部分的讀寫單詞的錯誤,以及作文中的低級錯誤,所以我只有90分。
我最不滿意的是物理。當我參加考試時,我很困惑。完成這道難題后,我看了一個簡單的問題,但我不明白門道,把問題復(fù)雜化了,沒有考慮。我沒有達到預(yù)期的分數(shù),只有66分。
總而言之,平時最重要的是積累,這是考試最重要的基礎(chǔ)。只有一點一點積累,打好基礎(chǔ),我們才能在課堂上學好,課后拓展。
來吧。為下次考試一起努力!
月考有感作文篇一
一般來說,試題一般都很難,但老師給了他們一個寬松的判斷。正是在這么輕的重量下,我們感受到了高中入學考試的威逼。
語文成績主要基于基礎(chǔ)、文言文和閱讀。但是我的作文分數(shù)很低。由于時間安排不合理,作文寫得雜亂無章,如果問題不嚴密,只能得32分。從基礎(chǔ)上扣了兩分,這不應(yīng)該是錯的。尤其是一向廣受歡迎的詩句拼寫成了罪魁禍首,被扣了一分。閱讀兩篇文言文被扣了兩分,這說明我的古漢語理解能力有待提高。其余的是
散文
閱讀。我最大的問題是我沒有仔細閱讀這篇
文章
,但是我沒有閱讀原文中的答案,這導致了閱讀中的兩點扣除。
綜上所述,中文的第一件事就是仔細檢查問題,閱讀文章,盡可能多地使用原文;二是培養(yǎng)深層閱讀能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解問題是問什么;此外,我們應(yīng)該通過閱讀、參考、實踐和應(yīng)用來提高我們的寫作能力,為自己打下堅實的基礎(chǔ)。最基本的是積累更多,練習你的寫作技巧,不規(guī)范的書寫不能扣分。
對其他課程的簡要分析:數(shù)學很慢,填空要花半個多小時,考慮一個錯誤的問題要花十分鐘。剩下不到一個小時了,我沒有在背面寫,所以我只能選一個簡單的,每個問題只問第一個問題。這導致數(shù)學得了65分。
歷史記憶還可以,但有一點不足。沒有像地圖一樣的思考,也不可能把學到的知識聯(lián)系在一起,更不用說活著學習和使用它了。因此,今后我們應(yīng)該在老師講課后及時復(fù)習,總結(jié)并建立合理的知識體系
英語是不能積累的,而且我的語法學得不好,這導致了大部分的讀寫單詞的錯誤,以及作文中的低級錯誤,所以我只有90分。
我最不滿意的是物理。當我參加考試時,我很困惑。完成這道難題后,我看了一個簡單的問題,但我不明白門道,把問題復(fù)雜化了,沒有考慮。我沒有達到預(yù)期的分數(shù),只有66分。
總而言之,平時最重要的是積累,這是考試最重要的基礎(chǔ)。只有一點一點積累,打好基礎(chǔ),我們才能在課堂上學好,課后拓展。
來吧。為下次考試一起努力!