?　　記者了解到，由于近幾年中考政策變化較多，名校學(xué)位的競爭也日益增大，不少家長開始考慮讓孩子出國讀高中。但留學(xué)低齡化現(xiàn)象催生的一系列生活、心理問題讓家長變得謹(jǐn)慎。因此，很多中學(xué)開設(shè)的國際班、國際課程班等也成為備選對象。中學(xué)生留學(xué)，到底是去國外讀高中好?還是先在國內(nèi)的國際班過渡好?不少家長有些猶豫不決。
    對此專家表示，并非所有學(xué)生都適合中考后出國留學(xué)，國內(nèi)的國際班也并非都師出有名且有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。無論是出國留學(xué)還是在國內(nèi)讀高中都有利有弊，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的性格、能力以及各條出路的利弊和可能出現(xiàn)的問題等綜合考量。
    
    拼模式
    
    國外高中：重視職業(yè)規(guī)劃，老師提前介入
    
    如果學(xué)習(xí)自主性較強(qiáng)，家庭條件允許，還是建議學(xué)生走出國門。美國、加拿大、英國、澳大利亞以及新加坡的院校，都屬于全職業(yè)教育體制，學(xué)生去這些國家就讀高中課程，可以從高中起，選擇未來將要讀的專業(yè)，確立自己的大學(xué)專業(yè)以及報考方向。另外，在國外中學(xué)，通常有指導(dǎo)老師幫助學(xué)生做好升讀名校的準(zhǔn)備，及提出職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助學(xué)生申請大學(xué)。學(xué)生只要明確留學(xué)目標(biāo)，上課積極參與課堂互動，注重課堂學(xué)習(xí)并保證出勤率，在學(xué)校取得優(yōu)異的成績，升讀排名靠前的大學(xué)并不困難。
    
    國際班：課程五花八門，缺乏監(jiān)管
    
    近年來，國內(nèi)越來越多國際班開始走進(jìn)家長的視野，為學(xué)生提供A-Level、AP、SAT等“洋高考”課程，不少國際班還與國外的高中和大學(xué)建立了合作項目，不僅讓學(xué)生獲得國內(nèi)國外“雙認(rèn)證學(xué)歷”，有些學(xué)校甚至采取“承諾制辦學(xué)”，保證畢業(yè)生能夠進(jìn)入美國前50的大學(xué)。據(jù)廣東電視臺報道，目前省、市12所示范性高中有10所已經(jīng)開辦或正在籌備開辦國際課程班。
    
    國際辦學(xué)的市場雖繁盛，卻因為缺乏監(jiān)管而讓不少業(yè)內(nèi)人士心存擔(dān)憂。一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士就告訴記者，目前中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)雖然對中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項目有監(jiān)管審核，并定期公布名單，但也只是對本科以上的合作辦學(xué)項目和合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批和復(fù)核，并未對高中階段的合作辦學(xué)項目進(jìn)行規(guī)范。“很多學(xué)校為了順應(yīng)市場需求，往往是在缺乏監(jiān)管的時候先上馬再說?！?BR>    
    出國留學(xué)熱帶來的客觀需求，是高中國際班越辦越多的主要原因，而審批和監(jiān)管上的缺位，造成了蜂擁而上、良莠不齊。