以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)德育總結(jié)、德育工作總結(jié)等, 這篇文章主要講的是以世博會(huì)為契機(jī),充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人的重要作用,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,努力做好學(xué)校德育工作。更多工作總結(jié)請(qǐng)登陸出國(guó)留學(xué)工作總結(jié)范文網(wǎng)( www.liuxue86.com/gongzuozongjie/ )
我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)市教委、縣教育局xxxx年下半年工作補(bǔ)充意見,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“兩綱”教育,深入開展學(xué)生思想道德教育;以xxxx教育中長(zhǎng)期規(guī)劃為引領(lǐng),系統(tǒng)謀劃崇明德育工作的科學(xué)發(fā)展;以世博會(huì)為契機(jī),充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人的重要作用,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,努力做好學(xué)校德育工作。
小學(xué)德育工作總結(jié)小編精心推薦
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(一)、以“世博實(shí)踐年”為契機(jī),唱響時(shí)代主旋律
1、我校抓住“世博實(shí)踐年”這一重大機(jī)遇,結(jié)合9月民族精神教育月活動(dòng),廣泛開展世博主題教育活動(dòng)。有學(xué)生的親子參觀、網(wǎng)上體驗(yàn)世博會(huì),特別是我校發(fā)動(dòng)了廣大學(xué)生開展“小手牽大手世博引風(fēng)尚——xxxx年xxxx市中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)世博‘風(fēng)尚好少年’系列活動(dòng)”, 引導(dǎo)了學(xué)生開展好與家庭的文明公約承諾、文明志愿行動(dòng)、親子共游世博園區(qū)、創(chuàng)意實(shí)踐展示、世博“風(fēng)尚好少年”評(píng)選、xxxx市風(fēng)尚好家庭評(píng)選等活動(dòng),通過學(xué)生自我教育帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社區(qū),為世博盡了一份力。我校有一學(xué)生被推薦為世博“風(fēng)尚好少年”,一個(gè)學(xué)生家庭被推薦為世博“風(fēng)尚好家庭”。
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2、堅(jiān)持行規(guī)教育與訓(xùn)練,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路,發(fā)揮了學(xué)生身邊榜樣的作用,堅(jiān)持一般號(hào)召和榜樣示范相結(jié)合,啟發(fā)自覺與制度約束相結(jié)合,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。開學(xué)第一個(gè)月,各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,少先隊(duì)大隊(duì)部以不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
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(二)實(shí)施重點(diǎn)突破,深化“兩綱”教育
1、我校深入開展了9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
學(xué)校營(yíng)造傳唱愛國(guó)歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,開展了“愛國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū)。9月份,學(xué)校一份童謠作品參與了上一級(jí)層面的評(píng)比活動(dòng)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)。我校深入貫徹《xxxx市中小學(xué)民族精神和生命教育教學(xué)指導(dǎo)意見》,通過德育聯(lián)合體等途徑,學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校學(xué)科落實(shí)“兩綱”的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了我校學(xué)科德育建設(shè)。
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3、積極推進(jìn)課內(nèi)教育與課外教育的緊密結(jié)合,精心設(shè)計(jì)了“世博一課”,一位老師的教案參與了上級(jí)層面的評(píng)比。學(xué)校做好了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)、電視等各類媒體組織收看“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對(duì)話百位名人、主題晚會(huì)等,增強(qiáng)了學(xué)生理想信念與社會(huì)責(zé)任。
結(jié)合暢談“我的夢(mèng)?世博夢(mèng)”,把認(rèn)知世博、體驗(yàn)世博、服務(wù)世博與此項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合。9月份,學(xué)校組織了看《黑貓警長(zhǎng)》,做世博小衛(wèi)士的征文活動(dòng),一名學(xué)生參與了青少年活動(dòng)中心舉辦的演講活動(dòng),9月份,《xxxxxxxx》觀后感征文活動(dòng),數(shù)名學(xué)生的作品參與了縣級(jí)影評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校組織了教師走進(jìn)世博園,積極探索“世博一課”,注重課內(nèi)外知識(shí)的銜接貫通,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自己專業(yè)能力,以“世博精彩一課”影響學(xué)生,并作為今年教師節(jié)系列活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。同時(shí)學(xué)校也組織了學(xué)生開展“我的世博,我的教師節(jié)祝福語”活動(dòng),充分展示學(xué)生尊敬教師、熱愛校園,創(chuàng)新、誠(chéng)信、包容、開放、文明的良好形象。
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4、繼續(xù)加強(qiáng)各類專題教育活動(dòng)。
下半年組織了三至五年級(jí)全體學(xué)生觀看xxxx市優(yōu)秀兒童劇《少年華羅庚》的展演活動(dòng),并做好了活動(dòng)的延伸;繼續(xù)做好了“禁毒教育進(jìn)校園八個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防、識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救等安全教育,11月份,學(xué)校組織三至五年級(jí)的部分學(xué)生參加了縣級(jí)層面的“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn),自救自護(hù)”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng),獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校將此作為實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容,納入到正常教學(xué)工作中去,并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來;利用午會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育,將誠(chéng)信、守法、合作、奉獻(xiàn)、環(huán)保等融入了學(xué)校的德育教育之中;強(qiáng)化法制教育,開展了法在我心中”活動(dòng),注重對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教和轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)加強(qiáng)了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)青保專職教師、治安輔導(dǎo)員聯(lián)系,采用立體教育方式,做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作;進(jìn)一步關(guān)注弱勢(shì)群體,開展幫困送溫暖工作;整合社會(huì)資源,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治,促進(jìn)了我校學(xué)生的 健康成長(zhǎng)。
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根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生的德育主題活動(dòng)。
9月份開展“因?qū)W當(dāng)主人而美好”、“因信息化而美好”活動(dòng),同時(shí)結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)讓學(xué)生做賀卡、感恩卡感謝老師和祖國(guó)對(duì)他們的關(guān)愛,進(jìn)行感恩教育。
10月份開展“因手拉手而美好”、“因活潑開朗而美好”活動(dòng),結(jié)合重陽(yáng)節(jié),開展了系列尊老愛老的活動(dòng),并在10月15日的上午,同小的學(xué)生代表在德育主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到了敬老院。他們給老爺爺、老奶奶送來了自己省下了的零食和水果,還給老爺爺、老奶奶帶來了精彩的節(jié)目。
11月份開展“因?qū)W科學(xué)、愛創(chuàng)造而美好”、“因胸懷理想、追求上進(jìn)而美好”活動(dòng),同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)、能源意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,我校在xxxx年11月9日的集體升旗儀式上進(jìn)行了“綠箱子”環(huán)?;顒?dòng)啟動(dòng)儀式。首先由環(huán)?;顒?dòng)小組對(duì)全校師生提出“綠箱子環(huán)?!背h;接下來 “環(huán)保先行一步”的班級(jí)在青年團(tuán)員教師的帶領(lǐng)下,將收集到的各類廢棄電池投入到了“綠箱子”中。
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12月份開展“因愛勞動(dòng)、勤服務(wù)而美好”、“因閱讀而美好”活動(dòng),我校大隊(duì)部和團(tuán)支部組織部分少先隊(duì)志愿者和青年團(tuán)員教師到大同蟠龍鎮(zhèn)老街、新街進(jìn)行清除垃圾、清潔櫥窗、端正廣告牌等志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí),對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了儀式教育。
(三)關(guān)注心理健康教育,全面推進(jìn)溫馨教室建設(shè)
1、我校加強(qiáng)心理健康教育,不斷規(guī)范心理健康教育工作。下半年繼續(xù)選派教師參加“崇明縣第二期中小學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)和考試工作,為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師,不斷幫助心理教師提高業(yè)務(wù)水平。
2、學(xué)校把開展生命教育和“溫馨教室”(班集體建設(shè))相結(jié)合。把“世博”的理念融入“溫馨教室”建設(shè),讓教室充滿生命活力。利用集中學(xué)習(xí)的時(shí)間引導(dǎo)全體教師樹立心理健康教育理念,使之輻射到每一個(gè)課堂,形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。
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(四)尋求特色創(chuàng)新,深化德育品牌建設(shè)
圍繞崇明縣中小學(xué)開展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng),下半年我校繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)教育活動(dòng)的不斷深入開展。有機(jī)結(jié)合“語言文字”活動(dòng)開展的內(nèi)容,做好下半年的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)。9月份,學(xué)校組織學(xué)生參加了縣級(jí)層面的誦經(jīng)比賽活動(dòng)。學(xué)校正努力打造開展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)的亮點(diǎn)。
(五)提升育德能力,打造德育隊(duì)伍
加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建設(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
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2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,安排一定的時(shí)間組織班主任的校本培訓(xùn),通過培訓(xùn)全面促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),樹典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。
3、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,學(xué)校引導(dǎo)教師在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,學(xué)校德育處對(duì)思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)課制,保證專時(shí)專用,開展了品德學(xué)科的專題研討活動(dòng)。
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