理科的優(yōu)勢隨著國際教育的普及與深化，越來越多的學(xué)生開始放眼于世界，選擇出國攻讀相關(guān)專業(yè)。這其中除了大規(guī)模的商科類學(xué)生外，更多的便是理工科的高材生們。國外有更多的先進(jìn)技術(shù)、新穎想法、高端設(shè)備，這都為學(xué)子們提供了更好的成長環(huán)境。但眾多國家中，哪一個(gè)才是理想的去處?什么樣的留學(xué)國家從經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育質(zhì)量上真的適合孩子?
據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，法國Top200企業(yè)中60%的總裁和大部分高級管理人員來自于包括工程師學(xué)院在內(nèi)的法國精英學(xué)院。200多年間，法國工程師教育體系已經(jīng)培養(yǎng)出了密特朗、希拉克和若斯潘等杰出的國家領(lǐng)導(dǎo)人和多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。工程師院校的畢業(yè)生在法國有很高的就業(yè)率和社會地位。在法國，說精英學(xué)院的學(xué)生是政府、工商、金融等關(guān)鍵行業(yè)的決策者可能并不準(zhǔn)確，但這些行業(yè)的決策者都是這些學(xué)校的學(xué)生卻是不爭的事實(shí)。
細(xì)說五年精英工程師課程
五年制的工程師教育等同于西方國家(英、美、加拿大等)的碩士學(xué)位，畢業(yè)時(shí)可獲得法國工程師文憑(Dipl¬me d’ingénieur)和法國碩士學(xué)位(Master)。法國剛畢業(yè)的工程師一年工資在3.5萬歐元左右(對比：作為博士的年輕大學(xué)講師一年工資低于2萬歐元，經(jīng)濟(jì)管理碩士在私營企業(yè)里的起始工資約2.5萬歐元)。
鑒于近些年理工科學(xué)生選擇法國留學(xué)的人數(shù)越來越多，我們在與有著英國、美國、德國、加拿大、法國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行交流，總結(jié)出學(xué)生之所以最終選擇留在法國進(jìn)行學(xué)習(xí)研究的主要原因有以下三點(diǎn)：
政府投資項(xiàng)目 導(dǎo)師不是老板
在美國、加拿大，教育是產(chǎn)業(yè)化的，所謂全獎(jiǎng)，其實(shí)是導(dǎo)師從自己的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)里撥出一部分給學(xué)生。所以，在美國和加拿大搞科研，對于碩士生來講，大部分時(shí)間用來給老板干活，部分時(shí)間是跟著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的博士和博士后學(xué)習(xí)。但是歐洲不同，歐洲的學(xué)生經(jīng)費(fèi)是政府或者學(xué)校出，不需要導(dǎo)師出錢，所以，導(dǎo)師的工作就是帶領(lǐng)學(xué)生攻克科技難關(guān)。
INSA的一名生物專業(yè)學(xué)生在做真菌培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目時(shí)，學(xué)校給了他30萬歐元的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持，而這個(gè)項(xiàng)目完全是他自己獨(dú)立做的。這樣的經(jīng)費(fèi)支持在歐洲這還正常的，但是在國內(nèi)或者部分其它國家是完全不可能在學(xué)生獨(dú)立項(xiàng)目中投入如此多的資金。
二、學(xué)生人數(shù)少 導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)
對于高端專業(yè)的學(xué)生來說，導(dǎo)師是十分重要的。法國在此方面有著明顯的優(yōu)勢，學(xué)校中科研人員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生數(shù)，所以基本上一個(gè)導(dǎo)師只帶一個(gè)學(xué)生。而且導(dǎo)師對于學(xué)生的知識培養(yǎng)十分重視，從理論和實(shí)踐兩方面培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生更加全面獨(dú)立的發(fā)展。相較于有些國家，經(jīng)常有導(dǎo)師同時(shí)輔導(dǎo)碩士生、博士生的情況，在法國基本不會發(fā)生。
三、設(shè)施設(shè)備齊全 學(xué)生自由使用
歐洲的科研投入經(jīng)費(fèi)一直以來都很高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常完善，但是歐洲精英學(xué)校的規(guī)模都非常小，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，老師和研究員的人數(shù)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)生人數(shù)，學(xué)生可以享受的科研資源非常多。
比如，一架等離子火花燒結(jié)平臺，在中國或者其他國家，可能一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里20個(gè)人都排隊(duì)等著用，但是在法國，每個(gè)學(xué)生每天都有機(jī)會去實(shí)地操作。在法國，真正高端的科研設(shè)備，學(xué)生每天都是上機(jī)操作。針對那些需要先進(jìn)硬件設(shè)備支撐的專業(yè)，選擇法國留學(xué)絕對是個(gè)巨大的優(yōu)勢。
當(dāng)然，以上所提到的優(yōu)點(diǎn)大部分是涉及研究生、博士生的。對于本科生而言，留學(xué)法國對于科研設(shè)備的接觸和教育質(zhì)量都有著很大的保證。所以，選擇法國攻讀你的專業(yè)，絕對是一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的選擇。
據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，法國Top200企業(yè)中60%的總裁和大部分高級管理人員來自于包括工程師學(xué)院在內(nèi)的法國精英學(xué)院。200多年間，法國工程師教育體系已經(jīng)培養(yǎng)出了密特朗、希拉克和若斯潘等杰出的國家領(lǐng)導(dǎo)人和多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。工程師院校的畢業(yè)生在法國有很高的就業(yè)率和社會地位。在法國，說精英學(xué)院的學(xué)生是政府、工商、金融等關(guān)鍵行業(yè)的決策者可能并不準(zhǔn)確，但這些行業(yè)的決策者都是這些學(xué)校的學(xué)生卻是不爭的事實(shí)。
細(xì)說五年精英工程師課程
五年制的工程師教育等同于西方國家(英、美、加拿大等)的碩士學(xué)位，畢業(yè)時(shí)可獲得法國工程師文憑(Dipl¬me d’ingénieur)和法國碩士學(xué)位(Master)。法國剛畢業(yè)的工程師一年工資在3.5萬歐元左右(對比：作為博士的年輕大學(xué)講師一年工資低于2萬歐元，經(jīng)濟(jì)管理碩士在私營企業(yè)里的起始工資約2.5萬歐元)。
鑒于近些年理工科學(xué)生選擇法國留學(xué)的人數(shù)越來越多，我們在與有著英國、美國、德國、加拿大、法國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行交流，總結(jié)出學(xué)生之所以最終選擇留在法國進(jìn)行學(xué)習(xí)研究的主要原因有以下三點(diǎn)：
政府投資項(xiàng)目 導(dǎo)師不是老板
在美國、加拿大，教育是產(chǎn)業(yè)化的，所謂全獎(jiǎng)，其實(shí)是導(dǎo)師從自己的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)里撥出一部分給學(xué)生。所以，在美國和加拿大搞科研，對于碩士生來講，大部分時(shí)間用來給老板干活，部分時(shí)間是跟著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的博士和博士后學(xué)習(xí)。但是歐洲不同，歐洲的學(xué)生經(jīng)費(fèi)是政府或者學(xué)校出，不需要導(dǎo)師出錢，所以，導(dǎo)師的工作就是帶領(lǐng)學(xué)生攻克科技難關(guān)。
INSA的一名生物專業(yè)學(xué)生在做真菌培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目時(shí)，學(xué)校給了他30萬歐元的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持，而這個(gè)項(xiàng)目完全是他自己獨(dú)立做的。這樣的經(jīng)費(fèi)支持在歐洲這還正常的，但是在國內(nèi)或者部分其它國家是完全不可能在學(xué)生獨(dú)立項(xiàng)目中投入如此多的資金。
二、學(xué)生人數(shù)少 導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)
對于高端專業(yè)的學(xué)生來說，導(dǎo)師是十分重要的。法國在此方面有著明顯的優(yōu)勢，學(xué)校中科研人員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生數(shù)，所以基本上一個(gè)導(dǎo)師只帶一個(gè)學(xué)生。而且導(dǎo)師對于學(xué)生的知識培養(yǎng)十分重視，從理論和實(shí)踐兩方面培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生更加全面獨(dú)立的發(fā)展。相較于有些國家，經(jīng)常有導(dǎo)師同時(shí)輔導(dǎo)碩士生、博士生的情況，在法國基本不會發(fā)生。
三、設(shè)施設(shè)備齊全 學(xué)生自由使用
歐洲的科研投入經(jīng)費(fèi)一直以來都很高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常完善，但是歐洲精英學(xué)校的規(guī)模都非常小，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，老師和研究員的人數(shù)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)生人數(shù)，學(xué)生可以享受的科研資源非常多。
比如，一架等離子火花燒結(jié)平臺，在中國或者其他國家，可能一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里20個(gè)人都排隊(duì)等著用，但是在法國，每個(gè)學(xué)生每天都有機(jī)會去實(shí)地操作。在法國，真正高端的科研設(shè)備，學(xué)生每天都是上機(jī)操作。針對那些需要先進(jìn)硬件設(shè)備支撐的專業(yè)，選擇法國留學(xué)絕對是個(gè)巨大的優(yōu)勢。
當(dāng)然，以上所提到的優(yōu)點(diǎn)大部分是涉及研究生、博士生的。對于本科生而言，留學(xué)法國對于科研設(shè)備的接觸和教育質(zhì)量都有著很大的保證。所以，選擇法國攻讀你的專業(yè)，絕對是一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的選擇。