述職報(bào)告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的使用，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評(píng)性、報(bào)告性，以下由小編整理收納提供，更多述職報(bào)告請(qǐng)登陸出國留學(xué)網(wǎng)述職報(bào)告范文(www.liuxue86.com/shuzhibaogao/ )
    自2011年8月起，本人掛職國際商務(wù)外語學(xué)院副院長，現(xiàn)將掛職期內(nèi)在思想道德方面、履行崗位職責(zé)方面、廉潔自律方面的情況總結(jié)如下：
    1、思想道德方面
    本人認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí)、總支和支部的各項(xiàng)活動(dòng)，思想上和行動(dòng)上與黨保持高度一致。本人一貫嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高自己的政治理論修養(yǎng);思想積極進(jìn)步，能夠客觀正直地看待事物，尊重并真誠對(duì)待所有老師和同學(xué)，富有團(tuán)隊(duì)合作與高度敬業(yè)的精神;工作上克己奉公、講求效率。
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    2、履行崗位職責(zé)方面
    2.1日程教學(xué)管理
    嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作有序開展。包括開學(xué)和期中教學(xué)秩序檢查和日常的教學(xué)秩序維護(hù);安排和落實(shí)每個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃;狠抓本科生畢業(yè)論文質(zhì)量;期中、期末考試試卷檢查及考場秩序維護(hù)等工作等;重視教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，抓好每周教研活動(dòng)、充分發(fā)揮專業(yè)主任的核心作用;積極開展校院兩級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)法研究，鼓勵(lì)教師實(shí)施教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)水平。
    2.2 專業(yè)和課程建設(shè)
    組織開展教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目遴選推薦工作，深化商務(wù)英語專業(yè)和中英合作辦學(xué)英語專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)，繼續(xù)開展英語、法語、日語三個(gè)一般專業(yè)建設(shè)，順利完成商務(wù)英語和對(duì)外漢語兩個(gè)新專業(yè)學(xué)士學(xué)位審核，重視英、日、法專業(yè)等級(jí)考試工作。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，完成2011年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)工作總結(jié)和規(guī)劃。
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    組織完成上海市精品課程《跨文化商務(wù)溝通》的申報(bào)工作，并成功獲批。市教委重點(diǎn)課程“綜合英語”和“高級(jí)法語”分別通過檢查和驗(yàn)收。繼續(xù)推進(jìn)精品課程、教委重點(diǎn)課程、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和雙語課程建設(shè)，組織教師參加案例教學(xué)培訓(xùn)和案例寫作培訓(xùn)。積極組織2011年度上海普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)申報(bào)工作，外語學(xué)院徐曙、黃源深、楊亞平三位教師的教材分獲一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
    2.3國際交流工作
    本年度與中英合作商務(wù)英語項(xiàng)目運(yùn)營平穩(wěn)有序。兩校續(xù)簽了本科項(xiàng)目和外國高等教育文憑項(xiàng)目的合作協(xié)議，保證了兩個(gè)項(xiàng)目辦學(xué)許可延期申請(qǐng)的順利完成。與英國中蘭開夏大學(xué)簽訂新聞專業(yè)“3+1”合作協(xié)議，項(xiàng)目積極推廣中。英國合作院校學(xué)生也已派出第一批學(xué)生赴貿(mào)院作短期訪學(xué)。
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    2.4 師資培養(yǎng)
    加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，繼續(xù)開展青年教師帶教活動(dòng)。2012年寒假期間選派嚴(yán)立東、程珊、江曉娣等12位教師赴澳大利亞昆士蘭大學(xué)進(jìn)行為期4周的教學(xué)法培訓(xùn)，他們得到了昆士蘭大學(xué)的高度評(píng)價(jià)。按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定開展市教委本科重點(diǎn)教改項(xiàng)目申報(bào)推薦工作。完成2011年教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)選，完成校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦。
    3、廉潔自律方面
    本人在掛職期間能夠自覺地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的方針政策，做到在思想政治上同黨中央保持高度一致，同上級(jí)黨委、政府的重大決策保持高度一致;認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，遵章守紀(jì)，注意自身黨性修養(yǎng)，廉潔自律，潔身自好，在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自己，樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師和服務(wù)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
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    4. 不足之處
    掛職期間，教學(xué)口的各項(xiàng)工作鍛煉了我的工作能力，增強(qiáng)了我的責(zé)任感，拓展了我的視野，也助我明確了今后的努力方向，比如教學(xué)管理制度還有待進(jìn)一步完善、新專業(yè)課程設(shè)置還需要進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)科研成果的質(zhì)量亟待提升等。
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