心得體會(huì)是你連續(xù)性做一件事的感悟,可以是一段時(shí)間,也可以是一瞬間,心得體會(huì)其實(shí)很好寫,以下《習(xí)慣第一》讀書心得為出國留學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道為您精心提供。
讀完探究北大清華學(xué)生的學(xué)習(xí)秘密之《習(xí)慣第一》,掩卷沉思,感觸頗深。俗話說:“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。”習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響,因?yàn)樗且回灥?,在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。書中論述的七個(gè)章節(jié)既有科學(xué)的闡述,也有詳細(xì)的訓(xùn)練方法以及有效的訓(xùn)練方案,能真正地幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),獲得學(xué)習(xí)能力是第一位的,成績是第二位的.原因在于成績的起伏高低只是一時(shí)的,學(xué)習(xí)能力卻會(huì)伴隨人的一生。所以說想養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅會(huì)讓人目前的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更會(huì)影響她今后乃至一生,使其在任何充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中都能脫穎而出。
書中所論述的七個(gè)常規(guī)習(xí)慣是密不可分的整體,相輔相成。習(xí)慣一:預(yù)習(xí)習(xí)慣——做好準(zhǔn)備是成功的首要秘訣,同樣,作為老師在上課之前做好準(zhǔn)備,對(duì)于一堂課來說也是事半功倍的,能在四十分鐘的課堂上要效率;習(xí)慣二:上課的習(xí)慣——提高課堂質(zhì)量,問什么學(xué)生怎樣答題,這樣設(shè)計(jì)的用意是什么?對(duì)于老師來說都非常的重要,避免有無意義的問題出現(xiàn),抓住一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn);習(xí)慣三:課本利用——作為教師如果想讓學(xué)生深入了解課本那么作為教者首先要做到了如指掌,確定目的再讓學(xué)生深入課本,才能更有效的掌控課堂;習(xí)慣四:筆記的習(xí)慣——好記性不如爛筆頭,無論什么形式的學(xué)習(xí),都不能缺少筆記,作為教師了解學(xué)生是必要的,教后心得以及學(xué)生的聽講狀態(tài)、反應(yīng)都是教師關(guān)注的,這對(duì)于今后的教學(xué)是非常有幫助的;習(xí)慣五:復(fù)習(xí)的習(xí)慣——溫故一定要知新,復(fù)習(xí)是一種鞏固性、深入性、發(fā)展性的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。高效的復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的主要途徑之一;習(xí)慣六:寫作業(yè)的習(xí)慣——做題有學(xué)問。作業(yè)是最直觀的檢查學(xué)習(xí)效果的方法,是強(qiáng)化鞏固知識(shí)的重要手段,能為應(yīng)試提供經(jīng)驗(yàn)上的積累、技巧上的鍛煉和心理上的準(zhǔn)備。習(xí)慣七:課外閱讀的習(xí)慣——“拓寬知識(shí)視野至關(guān)重要”課外閱讀不僅能為一個(gè)人的全面發(fā)展積蓄力量,提供可能,而且也能幫助廣大學(xué)生學(xué)得更理性、更活潑、更輕松更有效、更廣博更深入。
讀書使人進(jìn)步,這本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí),重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐,一天一點(diǎn)努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書時(shí)一陣激情,結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過程中,完善自我。自我提升和完善是一種原則,也是一個(gè)過程,一個(gè)在成長和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程,一個(gè)人不斷完善自我的過程。
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