以下2014年大連中考英語大綱變化說明由出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您提供，希望對您有所幫助!
    一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)
    初中畢業(yè)升學(xué)英語學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中階段英語畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
    英語學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號)、《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《大連市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》和我市初中英語教學(xué)實際，力求反映考生的真實學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮評價對初中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，使其有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，有利于全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)全市初中英語教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    二、命題原則
    1.基礎(chǔ)性：注重考查考生對初中階段的英語基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。
    2.應(yīng)用性：著重考查考生在識記、理解英語基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上綜合運用語言知識，解決實際問題的能力。
    3.適切性：充分考慮學(xué)生的實際生活和身心發(fā)展水平，題目設(shè)計貼近考生的生活，貼近時代，貼近社會。關(guān)注全市不同區(qū)域考生的現(xiàn)實差異，有利于不同層次考生水平的發(fā)揮。
    4.真實性：要選用真實、地道的英語語言素材，創(chuàng)設(shè)較為真實的語言情境，考查考生在具體的語境中運用語言的能力。
    5.科學(xué)性：確保題目中語言知識的準(zhǔn)確性、語言表達(dá)的得體性，問題設(shè)計的層次性與合理性。確保試題的信度和效度，杜絕繁、偏、舊的試題。有效控制主觀試題與客觀試題的比例，努力實現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡約化。
    6.導(dǎo)向性：注重試題對初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用，注重英語聽說讀寫技能考查的全面性。考試命題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
    三、考試內(nèi)容與要求
    根據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的五級內(nèi)容要求，參照《大連市初中英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，以初中英語教材《新標(biāo)準(zhǔn)》(外研版)內(nèi)容為依托，并考慮全市初中英語教學(xué)實際，設(shè)計本學(xué)科考試內(nèi)容。
    (一)語言知識
    要求考生能掌握初中階段所學(xué)的語法知識(見附錄);學(xué)會使用1500～1600個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配;能夠圍繞《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列話題恰當(dāng)理解與運用相關(guān)的語言表達(dá)形式;能夠在所給情景中恰當(dāng)理解和運用《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列功能意念的語言表達(dá)形式。
    (二)語言運用
    1.聽力
    考查學(xué)生理解和獲取信息的能力，以及對信息進(jìn)行判斷、歸納、綜合的能力?？忌鷳?yīng)能：
    (1)根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;
    (2)聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點;
    (3)借助語境克服生詞障礙，理解大意;
    (4)聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系;
    (5)針對所聽對話或語段的內(nèi)容，記錄簡單信息。
    2.口語
    考查學(xué)生的口頭表達(dá)能力和交際策略的運用?？忌鷳?yīng)能：
    (1)就課文內(nèi)容進(jìn)行問答，并能復(fù)述課文大意;
    (2)就簡單的話題提供信息，表達(dá)簡單的觀點和意見，參與討論;
    (3)與他人溝通信息，合作完成任務(wù);
    (4)有效地詢問信息，請求幫助;
    (5)根據(jù)話題進(jìn)行情景對話;
    (6)在口語交流活動中語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。
    3.閱讀
    考查學(xué)生能夠理解常見體裁的真實語言材料(生詞率不超過3%)，閱讀速度為每分鐘50～70詞?？忌鷳?yīng)能：
    (1)找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;
    (2)根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;
    (3)根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;
    (4)理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;
    (5)做出簡單的判斷和基本的推理;
    (6)理解作者的基本意圖和態(tài)度。
    4.寫
    考查學(xué)生根據(jù)圖示、表格以及文字等信息提示，按要求用英語表達(dá)真實思想的能力。所寫內(nèi)容要中心突出，語義連貫，層次清晰，書寫規(guī)范?？忌鷳?yīng)能：
    (1)運用所學(xué)詞匯、語法和句型進(jìn)行句子翻譯;
    (2)根據(jù)寫作要求選擇素材;
    (3)能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系;
    (4)簡單描述人物或事件，發(fā)表自己的意見、觀點，表達(dá)個人情感與思想;
    (5)根據(jù)所給圖示或表格等信息提示寫出簡單的段落或操作說明;
    (6)正確、規(guī)范、清楚地書寫英語詞語和句子，并注意詞的大小寫、詞距、標(biāo)點等。
    四、考試形式、時間及試卷結(jié)構(gòu)
    (一)考試形式
    英語學(xué)業(yè)考試包括口語測試，聽力測試和筆試三部分，測試分別獨立進(jìn)行。
    1.口語測試：開卷，獨立完成。
    2.聽力測試：筆試、閉卷。
    3.筆試：筆試、閉卷。
    筆試一般采用選擇題和非選擇題兩種形式，考查考生的語言知識和語言運用能力。
    語言知識的考查一般通過單項填空的形式，在具體情境中考查考生對詞法、句法和語法知識的掌握情況;
    語言運用能力一般通過對話考查考生的語言交際能力;通過完形填空考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上綜合運用語言知識的能力;通過閱讀理解考查考生在閱讀過程中獲取信息的能力;通過句子翻譯和書面表達(dá)考查學(xué)生表達(dá)個人觀點、真實情感等綜合語言運用能力。
    考試題目的背景材料一部分取自所學(xué)教材(不少于三分之一)，一部分取自課外原汁原味的素材或加以改編的材料。
    (二)考試時間
    1.口語考試時間為3分鐘。
    2.聽力考試時間為30分鐘。
    3.筆試考試時間為100分鐘。
    (三)試卷結(jié)構(gòu)
    1.題型結(jié)構(gòu)
    聽力部分一般包括：
    (1)對話與圖片匹配
    (2)小對話理解
    (3)長對話理解
    (4)短文理解
    (5)聽獨白回答問題
    筆試部分通常包括：
    (1)單項填空
    (2)完形填空
    (3)閱讀理解
    (4)情景交際
    (5)寫(句子翻譯和書面表達(dá))
    2.分值與難度結(jié)構(gòu)
    口試部分：采用等級呈現(xiàn)方式，分為合格與不合格。
    聽力部分：卷面滿分為50分。卷面分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為等級，設(shè)定A、B、C、D四個等級;各等級依次轉(zhuǎn)換為10、7、5、3分后，計入升學(xué)總分。
    筆試部分：卷面滿分為140分。
    在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7：2：1。
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