出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    《蘭亭集序》知識點(diǎn)歸納
    一、文學(xué)常識
    《蘭亭集序》選自《_____________》，王羲之，字_________，_________(朝代)瑯玡臨沂(現(xiàn)山東省臨沂縣)人，是中國古代杰出的___________家，有“_____________”之稱，世稱“___________”。
    二、實(shí)詞
    (一)通假字
    1、悟言一室之內(nèi) (“悟”通“晤”，會面) .
    (二)古今異義
    1、列坐其次 ..
    古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。 今義：① 次第較后;第二。 ② 次要的地位。
    2、亦將有感于斯文 ..
    古：這些文章 今：常用義為文雅，又指文化或文人
    3、或取諸懷抱 ..
    古：胸懷抱負(fù)。 今： ①抱在懷里; ② 胸前; ③ 心里存著; ④ 打算。
    4、引(之)以(之)為流觴曲水。 ..
    古義：把„„作為。 今義：認(rèn)為。
    5、所以游目騁懷 ..
    古義：①表憑借，用來。 ②„„的原因。如：所以興懷。
    今義： ①表因果關(guān)系的連詞;②實(shí)在的情由或適宜的舉動(限用于固定詞組中做賓語)。
    6、俯仰一世 ..
    古義：形容時間短暫。 今義：低頭抬頭
    7、俯察品類之盛 ..
    古義：物品，物類。指天地萬物。 今義：物品的種類
    (三)詞類活用
    (1)群賢畢至(形容詞作名詞，賢才) .
    (2)不知老之將至(形容詞作名詞)
    (3)所以游目騁懷(動詞的使動用法，使„„縱展;使„„奔馳) .
    (4)所以興懷(動詞的使動用法，使„„興起) .
    (5)固知一死生為虛誕(形容詞作動詞，把„„看作一樣) .
    (6)齊彭殤為妄作(形容詞作動詞，把„„看作相等) .
    (7)況修短隨化(形容詞作名詞，壽命長;壽命短) ..
    (8)死生亦大矣(形容詞作名詞，大事) .
    (四)一詞多義
    1、修
    (1)修楔事也(動詞，做，從事)
    (2)茂林修竹(形容詞，高)
    (3)況修短隨化(形容詞，長)
    2、 一
    (1)其致一也(統(tǒng)一，一致)
    (2)悟言一室之內(nèi)(數(shù)詞)
    (3)固知一死生為虛誕(動詞，把„„看作一樣)
    三、虛詞運(yùn)用
    1、為
    (1)引以為流觴曲水(動詞，作為，當(dāng)作)
    (2)已為陳跡(動詞，成為)
    2、之
    (1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛 (助詞，表定語后置)
    (2)曾不知老之將至 (助詞，用在主謂間， 取消句子獨(dú)立性)
    (3)及其所之既倦 (動詞，往 達(dá)到)
    (4)每覽昔人興感之由 (結(jié)構(gòu)助詞，的)
    (5)以之興懷 (代詞，回指上文中的事)
    (6)暮春之初 (音節(jié)助詞，襯足四個音節(jié))
    (7)所之既卷 (動詞，意為“往”，到達(dá))
    (8)夫人之相與 (助詞，用在主謂間， 取消句子獨(dú)立性)
    (9)極視聽之娛 (結(jié)構(gòu)助詞，的)
    3.雖
    (1)雖趣舍萬殊(雖然，連詞)
    (2)雖世殊事異(即使，連詞)
    4、于
    (1)會于會稽山陰之蘭亭(意為“在”，連詞”)
    (2)欣于所遇(意為“對”，介詞)
    (3)終期于盡(意為“到”，介詞)
    5、以
    (1)引以為流觴曲水(意為“把”，介詞)
    (2)亦足以暢敘幽情(意為“用來”，介詞)
    (3)猶不能不以之興懷(意為“因”，介詞)
    6、所
    (1)或因寄所托(構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于名詞短語)
    (2)當(dāng)其欣于所遇(構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于名詞短語)
    (3)及其所之既倦(構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于名詞短語)
    7、所以
    (1)所以興懷，其致一也 (表原因 )
    (2)所以游目騁懷，足以極視聽之娛 (表方法，以此用來„„的)
    四、特殊句式
    1、判斷句：死生亦大矣。
    2、倒裝句：
    (1)介賓短語后置( 于+賓語 也叫狀語后置)：
    ① 會于會稽山陰之蘭亭──于會稽山陰之蘭亭會
    ② 不能喻之于懷──不能于懷(在內(nèi)心)喻之
    ③ 亦將有感于斯文──亦將于(對)斯文有感
    ④ 當(dāng)其欣于所遇──當(dāng)其于所遇欣
    (2)定語后置：
    雖無管弦之盛──雖無盛之管弦仰觀宇宙之大，俯察品類之盛——仰觀大宇宙，俯察盛品類
    3、省略句：
    (1)省主語：
    ①(群賢)會于會稽山陰之蘭亭 ②(群賢)引以為流觴曲水
    (2)省介詞賓詞：引以(之)為流觴曲水
    (3) 省介詞“于”：
    ① 映帶(于)左右 ② 悟言(于)一室之內(nèi)
    五、重點(diǎn)語句翻譯
    1、此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情.
    翻譯：
    2、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也
    翻譯：
    3、夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托，放浪形骸之外
    翻譯：
    4、固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作
    翻譯：
    六、用課文中的話填空
    課文第一段記敘了蘭亭集會的盛況。首先介紹了盛會的時間、地點(diǎn)、事件，其語句是______________。接著記敘了到會的人物場面：_______________。再接著介紹了盛會所在地的環(huán)境：_________、氛圍：________________、天氣：____________，最后記敘了與會者的行為：________________。
    第二段在第一段的基礎(chǔ)上進(jìn)行議論，交待了這場“詩會”中詩的由來。先由社會人事的應(yīng)酬周旋談起，其語句是____________，指出盡管人們的生活方式不同，其語句是____________、愛好不同、性格不同，其語句是_____________，但是“情隨事遷”的感慨相同，其語句是_______________。然后指出，正是這種共同的感慨，引起人們寫詩的欲望，用詩記下這種感慨，其語句是_______________。
    第三段，交待詩會所作成集的目的。分為兩個層次。第一層抒發(fā)看古人之詩的感受及受到的啟示，其語句是______________。第二層交待將詩成集之目的，其語句是__________________。
     
    

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