出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    閱讀下列材料，回答問題。
    材料一 “陶片放逐法”結(jié)束了它的歷史使命，當(dāng)時雅典政壇存在尼西亞斯和亞西比德兩大政治勢力，雙方政見嚴(yán)重不合，斗爭激烈，于是兩人都希望借助“陶片放逐法”的威力驅(qū)逐對方。但這時出現(xiàn)了一個自稱為“群眾英雄”的許佩伯羅斯，他號召人們將尼西亞斯和亞西比德兩人一同逐出雅典，于是，在公民大會現(xiàn)場，尼西亞斯和亞西比德兩派聯(lián)合起來，將大多數(shù)的票投給了許佩伯羅斯，后者因而被驅(qū)逐出雅典。事后，雅典人認(rèn)為“陶片放逐法”在這次事件中遭到了褻瀆。 材料二 “水門事件”是美國的政府運作機制在建國以后所面臨的最大危機。在1972年的總統(tǒng)大選中，為了取得民主黨內(nèi)部競選策略的情報，以共和黨尼克松競選班子的首席安全問題顧問為首的5人闖入位于華盛頓水門大廈的民主黨全國委員會辦公室，在安裝竊聽器并偷拍有關(guān)文件時被捕。事件發(fā)生后尼克松曾一度竭力掩蓋開脫，先是堅持以行動出于國家安全為由否定這些行動的違法性，后來又企圖利用任命大法官的機會創(chuàng)造對自己有利的司法環(huán)境，但這兩項行為終究是徒勞的，1974年尼克松宣布辭職。
    材料三 1871年，日本巖倉使團考察歐美憲政時認(rèn)為，“德國比英法更有參考價值”，“英國為共和政體，權(quán)在議院，不適于日本„„德國情況與日本近似，其雖設(shè)議院，但賢明之皇在上，議院之權(quán)薄弱”。對普魯士從“小國”走向“軍事大國”的道路亦頗感興趣。重點研究歐美各國憲法的木戶孝允則斷言“尤當(dāng)取者，當(dāng)以普魯士為第一”。
    (1)結(jié)合材料一以及所學(xué)知識回答，為什么雅典人認(rèn)為“陶片放逐法”遭到了褻瀆?(2分)
    (2)結(jié)合材料二以及所學(xué)知識回答，“美國的政府運作機制”的重要原則是什么?據(jù)此分析為什么說“這兩項行為終究是徒勞的”。(5分)
    (3)結(jié)合材料三以及所學(xué)知識回答，《德意志帝國憲法》表明德國是什么性質(zhì)的國家?為什么日本巖倉使團認(rèn)為德意志的憲政之路最適合當(dāng)時的日本?(5分)
    (4)綜上所述，談?wù)勀銓γ裰髡蔚恼J(rèn)識。(4分)
    

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