出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
二、非選擇題(本大題共3小題，26題16分，27題18分，28題16分，共50分)
26.閱讀材料，回答問題。
材料一 單極是持久的，也是和平的，最大的危險是美國的行動太少。作為一個擁有無可爭議的優(yōu)勢的國家，美國比任何國家更有可能輕視這一國際系統(tǒng)和總的挑戰(zhàn)。但由于這一系統(tǒng)是圍繞美國建立起來的，這就要求美國進(jìn)行約束和管理，美國對挑戰(zhàn)的反應(yīng)及提出的法令越有效，這一系統(tǒng)將越長久和越穩(wěn)定。 ——(美)威廉·沃爾弗斯《穩(wěn)定的單極世界》 (1)據(jù)材料一，概括作者的主張并指出其目的。(4分)
材料二 冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界向多極化的方向發(fā)展，但多極化格局的形成需要經(jīng)歷相當(dāng)長的時期，其間會充滿各種政治力量之間的激烈斗爭。世界各種力量正在進(jìn)行新的分化組合。美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國幾大力量也相對突出，廣大發(fā)展中國家整體實(shí)力增強(qiáng)。
——江澤民《在武漢主持召開國有企業(yè)改革和發(fā)展座談會時的講話》
(2)材料二提出了什么觀點(diǎn)?據(jù)材料一、二指出得出這一觀點(diǎn)的理由是什么。(8分)
27.閱讀下列材料，回答問題。
材料 在許多方面，英國已經(jīng)具備了發(fā)生工業(yè)革命的條件。不過，最終將工業(yè)革命從可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的卻是一群新貴，他們抓住了歷史的潛在機(jī)遇，改變了自己的命運(yùn)與聲望„„
無論情愿與否，個人的特點(diǎn)在一種最耀眼的屬性面前黯然失色。當(dāng)時，所有人都熱衷于擴(kuò)張、熱衷于發(fā)展，熱衷于投資，他們?nèi)缄P(guān)心技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)過程。莫茲利工廠里的一名雇工說：“看莫茲利操作任何一種工具都是令人愉悅的，他最拿手的是使用18英寸的銼刀。”瓦特不知疲倦地試驗(yàn)著他的機(jī)器;威基伍德一看到別人粗心工作就生氣跺腳，指出“這樣給威基伍德干活可不行”;還有那個不知疲倦地追求利益的理查德·阿克萊特，他總是乘坐一輛四駕馬車，顛簸在英國糟糕的道路上，在旅途中他還不忘保持商業(yè)通信。
一位法國游客在1788年參觀一家棉布工廠后，寫道：“和我們在一起時，擁有這種工廠的英國富人們并不注意保持與其財(cái)富相稱的姿態(tài)。”而對于英國新興的工業(yè)資本家來說，這是種完全陌生的態(tài)度。對他們而言，他們的工作有其自身的尊嚴(yán)和回報;至于工作所帶來的財(cái)富，則是另一回事。當(dāng)博斯韋爾在倫敦索霍區(qū)看到瓦特和博爾頓的大型發(fā)動機(jī)工廠時，他想起了博爾頓的一句話：“先生，我們在賣全世界都渴望擁有的東西——動力。”
這些新貴就是企業(yè)家，他們帶來了一種新的精神。事實(shí)證明，這種精神取之不盡用之不竭。從經(jīng)濟(jì)而非政治的角度來講，他們給我們呈現(xiàn)了一場全面徹底且不可逆轉(zhuǎn)的變革，因此他們堪稱“革命者”。
——摘編自羅伯特·L·海爾布隆厄《經(jīng)濟(jì)社會的起源》
上述材料中的“新貴”成就了工業(yè)革命，還是工業(yè)革命造就了這些“新貴”?請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕目捶ā?18分)
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