作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
(本文為你提供讀后感范本兩篇。)
篇一:
用了整整兩個(gè)月時(shí)間,我終于把《明朝那些事兒》(1-7卷)全部讀完,簡(jiǎn)而言之,《明朝那些事兒》是一套可讀性很強(qiáng)的書(shū),作者用通俗、幽默的手法、再加上自己的觀點(diǎn)描述了明朝從開(kāi)國(guó)到滅亡300年的歷史,歷史是很精彩的,但把歷史寫(xiě)的很精彩的人很少,《明朝》是一本好書(shū)。
“以史為鏡,可以知進(jìn)退”,但讀完本書(shū)后,發(fā)現(xiàn)盡管人們的生活、科技、觀念、衣著變了,但規(guī)律依然沒(méi)變,該犯的錯(cuò)還在犯,政治斗爭(zhēng)仍在繼續(xù),鬧獨(dú)立的依然在鬧獨(dú)立,仿佛是一個(gè)輪回?;ヂ?lián)網(wǎng)20年也許只是一頁(yè)紙,中國(guó)IT巨頭也許有一句話(huà),盧松松博客都不值得一提。
300年的官場(chǎng)沉浮與科舉制度,就像現(xiàn)在的公務(wù)員與高考一樣,趨之若騖。整天吵架扯皮的大臣,整天內(nèi)部折騰,拿錢(qián)不辦事的欽差,就是一部活生生的現(xiàn)代翻版。
篇二:
原來(lái),我是個(gè)三國(guó)迷。我覺(jué)得除了三國(guó),中國(guó)歷史上的哪一個(gè)朝代都是很無(wú)聊的。但在這個(gè)暑假里,“當(dāng)年明月”讓我明白了,其實(shí)那一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn),都有它精彩的篇章,特別是“明朝”。而他告訴我的方法,就是我最喜歡的七本書(shū):《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當(dāng)年明月他以一種幽默的方式,向我表達(dá)了明朝280年的那些事兒。
的確,這套書(shū)寫(xiě)得很有意思,比如其中有一段說(shuō):皇帝召來(lái)一位猛將來(lái)拜見(jiàn),這位同志的家中剛好死了人,于是,這位仁兄就穿著孝服,然后給皇帝磕頭。作者說(shuō)這場(chǎng)景實(shí)在太像靈堂。讀到這,你一定捧腹大笑,當(dāng)年明月很幽默吧?
在我讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)有一個(gè)別的歷史書(shū)沒(méi)有的特點(diǎn):在《三國(guó)演義》里,羅貫中特別注重寫(xiě)事。而當(dāng)年明月在寫(xiě)明朝的時(shí)候,他注重的不是只寫(xiě)事,打仗的部分只是一筆帶過(guò),人物的對(duì)話(huà)也很少寫(xiě),他最主要寫(xiě)的是人,每個(gè)人怎樣怎樣,人物的心里想什么,人物干什么,在寫(xiě)朱元璋的時(shí)候還出了份檔案,真是做到了他的寫(xiě)作理念:寫(xiě)史即寫(xiě)人,寫(xiě)人即寫(xiě)心。
這一套書(shū)我?guī)缀?0天看一本,那就是因?yàn)楫?dāng)年明月寫(xiě)的書(shū)很吸引我,讓我只要一拿起這本書(shū)就放不下去。并且在這個(gè)暑假里,我的腦海里又多了一個(gè)朝代的印象“明朝”
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