《上學(xué)期思品教學(xué)計劃》是由工作計劃欄目小編為您提供，供您選擇和借鑒。為了您的方便使用，您可以常登陸出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃欄目。
    一、 指導(dǎo)思想對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。
    二、教材分析初中一年級思想品德課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由四個單元共九課組成，對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。
    三、學(xué)生情況分析七年級的學(xué)生大多數(shù)基礎(chǔ)差，底子薄，思想不求上進，少部分學(xué)生求知欲強烈。許多學(xué)生思想紀律較差，思想意識差,有一些學(xué)生甚至養(yǎng)成了某些不良習(xí)性，粗言爛語現(xiàn)象比較嚴重,不懂得尊重老師,課堂上隨意講話,缺乏學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正, 字跡不工整者占百分之四十，因此，應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,尊重老師,團結(jié)互助,作業(yè)的規(guī)范性等方面作為重點工作來進行。
    四、教學(xué)目標(biāo)
    1、知識目標(biāo)：總的方面是了解青少年的身心發(fā)展特征和促進身心健康發(fā)展的途徑;了解我與他人的道德規(guī)范;認識個體發(fā)展與社會環(huán)境關(guān)系的相關(guān)知識。
    (1)、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。
    (2)、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài)。
    (3)、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。
    (4)、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)
    (5)、正確看待自己，增強自尊自信。
    2、能力目標(biāo)
    (1)發(fā)展觀察、感受、體驗、參與社會公共生活能力，初步培養(yǎng)同他人交往與溝通的能力;
    (2)培養(yǎng)自我認識、自我調(diào)適、自我控制的能力;
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    (3)初步認識社會生活的豐富性、多樣性和復(fù)雜性，培養(yǎng)基本道德判斷和辨別是非的能力;
    (4)初步學(xué)會搜集、處理運用社會信息的方法和技能，初步學(xué)會獨立思考、提出疑問和進行反思。
    (5)理解學(xué)校及社會生活中必要的規(guī)則,能遵守紀律.
    3、情感、態(tài)度、價值觀
    (1)孝敬父母，尊敬長輩，待人禮貌，尊重他人。
    (2)遵守規(guī)則，熱愛班級，熱愛集體，團結(jié)合作。
    (3)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，注重實踐，勇于創(chuàng)新。
    (4)嚴于律己，樂于助人，具有責(zé)任感和奉獻精神。
    五、教學(xué)內(nèi)容第一單元走進中學(xué)生活第一課適應(yīng)新環(huán)境第二課開始新學(xué)習(xí)第二單元個人、集體與社會第三課正確認識自己第四課共同建設(shè)集體第五課積極融入社會第三單元待人接物明理第六課禮貌待人第七課平等待人第八課與人為善第四單元少年當(dāng)自強第九課做一個自尊的人第十課做一個自信的人第十一課做一個自強的人
    六、主要措施
    1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。
    2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。
    3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
    4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
    5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成。
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