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        高中優(yōu)秀作文選集:借來完美

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            高考作文這幾年大部分的一類卷,以語言樸實(shí)清淡見長的十分鮮見,搶人眼球的多為名句迭出排比鋪陳的“美文”。值得注意的是,最高的文采,是“內(nèi)涵的文采”;堆砌華麗的辭藻,寫成新的“駢體文”,決不是真正意義上的“有文采”。真正讓人注目的是優(yōu)美暢達(dá)的語言背后流淌著思想之源。2014年高考日期將近,出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理了歷年高考作文范文,希望對(duì)于正在備考的學(xué)生在作文方面有所提升。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)高考作文頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
            閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
            紫藤蘿和牽?;ǎ瑳]有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道到風(fēng)景。
            請(qǐng)以“借”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),所寫文章必須符合文體要求。
            紫藤羅和牽?;?,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸倭_,成就了一道道風(fēng)景。
            每種事物都有自己的缺陷,但“枯藤老樹昏鴉”看起來怎么就那么合諧呢?這就是借來的完美,拿別人的優(yōu)點(diǎn)來掩蓋自己的缺陷是一門藝術(shù),懂這門藝術(shù)的人才能使不完美的自己變得異常完美。
            為什么電視上的明星個(gè)個(gè)長得都這般美呢?其實(shí)他們也有缺陷,只是他們懂得掩蓋這些缺陷,如果你眼很小,那好,像周杰倫那樣整上副大墨鏡;如果你很胖,沒關(guān)系,像韓紅那樣整天穿寬松裝。所以說,借別的東西來使自己完美要恰到好處,抓住主要矛盾,這就需要你對(duì)自己要非常了解,如果沒有找準(zhǔn)自己的缺陷,小心會(huì)越蓋越丑,甚至把優(yōu)點(diǎn)也掩蓋起來了。 外形的缺陷可以拿衣物、飾品來掩蓋,那行為的缺陷就要從別人那借些東西來彌補(bǔ)了。這里要借的就是別人的優(yōu)點(diǎn)。如果你在一段時(shí)間內(nèi)總是辦事不利、失誤頻頻,這就是你自己出現(xiàn)了缺陷,也許這些缺陷并不太嚴(yán)重,但自己卻無法解決。這時(shí)候,你就該動(dòng)“借點(diǎn)東西了”,看看別人是怎么做的,與你有什么不同,發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)后,借來,用在自己身上,自己的缺陷很輕松就被掩蓋了,這借來的完美是你成功的基礎(chǔ),就像一把鈍了的予重新被磨鋒利,直刺目標(biāo),一舉獲勝。
            也許有人會(huì)說,這借來的完美總讓人覺得有點(diǎn)兒虛偽,好像別人的東西一樣,其實(shí)不然。這雖是借來的,但終究經(jīng)過自己的努力、思考,所以這完美理應(yīng)屬于你,現(xiàn)在有很多人鄙視整形,但我不這樣認(rèn)為,借來的完美同樣值得去稱贊!
            開頭所寫的兩種事物互幫互助,彌補(bǔ)了自己的缺陷,共同組成了一道靚麗的風(fēng)景線,這說明在借來完美的同時(shí)也要同樣的給予報(bào)答,使別人同樣變得完美,這是一種互補(bǔ)關(guān)系,可以達(dá)到一種合諧的效果。
            借來完美,這不是一件特別難做的事情,不要再為自己的缺陷而苦惱不堪,大膽伸出雙手,去借來你的完美。
            1+1>2
            如果沒有春風(fēng)的吹拂,萬物怎能復(fù)蘇;如果不是蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇的勃勃生機(jī),春風(fēng)又如何被世人稱頌。
            如果沒有枯樹的支撐,紫藤羅怎能擁抱藍(lán)天,開出迷人的花朵;如果不是借來了紫藤羅的花朵,枯樹只不過是無人問津的朽木,又何來這醉人的風(fēng)景。
            我說1+1不等于2,你是否相信?我說當(dāng)一件事物找到了與之“共鳴”的事物,它們相輔相承發(fā)揮出的“生命之光”并不等于它們之間簡單的疊積,你又是否認(rèn)可?
            當(dāng)你看到籬笆上的豌豆開出紫色的美麗花朵飽滿的結(jié)實(shí)的果實(shí)的時(shí)候,你是否想到在它的根部,有一個(gè)個(gè)小小的瘤,在這瘤中數(shù)以萬計(jì)的小小的身體在不停地忙碌著,它們是根瘤菌,能把大氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)化為豆科植物的氨肥,讓植物的莖更粗壯,果實(shí)更飽滿,缺了它,豆科植物會(huì)變得瘦小,弱不禁風(fēng)??墒侨绻麤]有了豆科植物為它們提供養(yǎng)料,它們就無法生存,這就叫作“互利共生”,它們彼此依賴,相互扶持,才將生命發(fā)揮到極致。
            “我只不過站在巨人的肩膀上。”牛頓如是說。很少有人不知道牛頓為世界做出的最杰出的貢獻(xiàn)――牛頓三大定律。但這不是牛頓一人之功,沒有前人的不斷探索,牛頓不可能得出如此偉大的定律;但沒有牛頓,前人的功勞也不能顯現(xiàn)。
            1+1>2,我始終堅(jiān)持。兩件事物的合理結(jié)合,更能激發(fā)出它們的潛能,讓它們燦爛絢麗的燃燒生命之火,綻放生命之花。 花借風(fēng)而美,風(fēng)借花而香。山借水而更顯其堅(jiān)毅,水借山更顯其纏綿。
            1+1>2,朋友,你還不為所動(dòng)嗎?如果你也如我一樣堅(jiān)信不已,那么為自己找到那個(gè)“依賴”,那個(gè)能讓你的生命更加燦爛美好的人吧,他也許就在你的身邊,親人,朋友,愛人,希望不熱烈的盼望著你能找到。
            1+1>2,我相信互相借助能更加發(fā)揮生命極致!
            朋友,你說呢?
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