每年的3月5日為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為了更好的紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡，各學(xué)校都會組織學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒手抄報(bào)?！秾W(xué)雷鋒手抄報(bào)》是由手抄報(bào)網(wǎng)學(xué)雷鋒手抄報(bào)圖片頻道獨(dú)家為大家搜集整理的與學(xué)雷鋒手抄報(bào)相關(guān)的內(nèi)容資料，內(nèi)容涵蓋手抄報(bào)圖片，手抄報(bào)花邊及小學(xué)生學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容，希望為大家的創(chuàng)作提供靈感。
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    把知識教給大家
    4月下旬，我來到運(yùn)輸連，和30多名新同志一起開始學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造、汽車原理和駕駛。學(xué)了一個(gè)星期以后，有的同志認(rèn)為進(jìn)度快，記不住，不好學(xué)。和我一個(gè)班的佟占佩同志，接受能力差一些，今天學(xué)了，明天就忘了。他感到學(xué)汽車?yán)碚摵艹粤Γ谝淮螠y驗(yàn)考了個(gè)不及格，有些灰心了。排長(也是汽車教員)對我說：“你學(xué)得好些，要好好幫助佟占佩同志，下次測驗(yàn)，你們都得5分那有多好!”
    我想排長說得對：自己學(xué)習(xí)。成績再好，將來只能開一臺車，要是大家學(xué)習(xí)都好，那不是能開更多的汽車嗎?班長也專門分配我?guī)椭≌寂濉Ｔ趺磦€(gè)幫助法呢?課后小組討論，我總是讓他先發(fā)言，不懂的地方就提示一下，漸漸有了起色。有一天，我們討論汽化器的構(gòu)造和工作情況，他怎么也說不清楚。我就拿著圖給他講解，他還是搖頭說記不住。我分小節(jié)講，講一小節(jié)，讓他重復(fù)一遍，這樣一句一句地教，教了兩個(gè)多小時(shí)，他終于弄明白了。我們起早貪晚地在一起學(xué)習(xí)，他有了明顯進(jìn)步。第二次測驗(yàn)，結(jié)果得了五分，大家都為他高興。
    部隊(duì)掀起了學(xué)文化的熱潮，我們運(yùn)輸連開了初小班、高小班和初中班。連里缺少文化教員，動員大家“兵教兵”。我想：自己在黨的培養(yǎng)教育下，文化程度不高，只學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)文化知識，應(yīng)該好好為連隊(duì)建設(shè)服務(wù)。我自告奮勇當(dāng)一名兼職小教員。連首長分配我負(fù)責(zé)高小班。開始碰到很多困難，主要是事情多，忙不過來。每天要學(xué)技術(shù)專業(yè)，我是技術(shù)學(xué)習(xí)小組長;大家還推舉我當(dāng)了連隊(duì)俱樂部學(xué)習(xí)委員，每天給大家讀報(bào)、廣播、教歌。又要備課、上課、批改作業(yè)，就是業(yè)余時(shí)間一點(diǎn)不休息，加上晚上少睡點(diǎn)也忙不過來。連首長鼓勵(lì)我做好這些事，免去了我的公差勤務(wù)，集中精力把文化課教好。我一想到黨對我的培養(yǎng)，工作再忙，困難再多也不在話下。我教高小語文課和算術(shù)課，多數(shù)同志反映還好，但有個(gè)別同志就是不用心聽講。報(bào)紙上發(fā)表了《毛主席關(guān)懷警衛(wèi)戰(zhàn)士學(xué)文化》的文章，我給大家讀，說明文化學(xué)習(xí)的重要性。我們班喬安山同志，文化程度比別人低，學(xué)習(xí)信心也不足，一學(xué)數(shù)學(xué)就頭疼，上課不帶筆和本，有時(shí)還缺課。有一次，我讓他做作業(yè)，他說鋼筆丟了，我把自己的一支筆送給他，還給他訂了一本作業(yè)本。他很受感動，學(xué)習(xí)熱情漸漸高起來，考試成績也不錯(cuò)。我按期完成了教學(xué)任務(wù)，全班總評成績優(yōu)秀。
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