胡蘇炎、張巍和郭亦之三個(gè)小伙子兩年前都從蘇州十中畢業(yè)，分別于2007年秋季和2008年春季赴美，現(xiàn)在他們都在美國(guó)明尼蘇達(dá)州的圣克魯州立大學(xué)就讀本科。偶然的機(jī)會(huì)遇到他們，在交流過(guò)程感受到:他們異鄉(xiāng)漂泊兩年，有不少感觸，也積累了些許心得。
兩年下來(lái)覺(jué)得自己變化很大
胡蘇炎:在美國(guó)，很多事情要自己親力親為，接觸不同的人和事，覺(jué)得自己在為人處事上要成熟很多。那種環(huán)境下，逼著你去思考……
郭亦之:哈哈哈，我去美國(guó)前，全身的運(yùn)動(dòng)裝?，F(xiàn)在，牛仔褲加t恤，至少?gòu)耐獗砩细杏X(jué)穩(wěn)重點(diǎn)。
張巍:以前我比較內(nèi)向，話不多?，F(xiàn)在喜歡見(jiàn)了人就找話講，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我開(kāi)朗很多。
談?wù)勀愕膶I(yè)，為什么選擇它?
胡蘇炎:我的專業(yè)是臨床檢驗(yàn)，現(xiàn)在還在學(xué)基礎(chǔ)課，大部分是生物化學(xué)方面的;在專業(yè)課階段，我們?nèi)サ结t(yī)學(xué)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，接觸一些實(shí)際的知識(shí)，如血液樣本的化驗(yàn)，器械使用等。這是一個(gè)新興的專業(yè)，以后的發(fā)展前景很廣，所以本科畢業(yè)后，我有繼續(xù)讀碩士的打算，想在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W的更深一點(diǎn)。
張巍:去美國(guó)前，我在專業(yè)的選擇上比較盲目，聽(tīng)說(shuō)商科比較好就業(yè)，就選擇了這門學(xué)科。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)商科并不是我的興趣所在。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與學(xué)院的教授聊天談到這個(gè)問(wèn)題，他很認(rèn)真的告訴我，一個(gè)人只有做自己感興趣和擅長(zhǎng)的事情，才能成功。在他的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)和挖掘到自己的能力和興趣所在，最后，我鎖定了心理學(xué)。
語(yǔ)言課程學(xué)什么?
郭亦之:我2008年1月到的美國(guó)，先讀了半年的語(yǔ)言課程。9月開(kāi)始讀本科課程。語(yǔ)言課程時(shí)期學(xué)的是一些語(yǔ)法、作文、口語(yǔ)交流、聽(tīng)力、美國(guó)文化、詞匯等課程。跟本科相比，語(yǔ)言課程時(shí)期像是高中的延伸，每周的課表是老師安排好的，有課外作業(yè)，測(cè)驗(yàn)，升本科的話，對(duì)平均成績(jī)的要求比較高。
美國(guó)學(xué)生貪玩?刻苦?
郭亦之:也有貪玩的，也有刻苦的，這個(gè)因人而異了，大部分的學(xué)生還是比較好學(xué)。圖書(shū)館里總是有人的。
胡蘇炎:他們比較擅于接納好的思路和方法。我有一個(gè)美國(guó)朋友，在解題時(shí)，他一開(kāi)始對(duì)我的方法不屑一顧，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我每次都比他做的快，就主動(dòng)向我請(qǐng)教，現(xiàn)在他很服我的，哈哈。憑自覺(jué)了。
談?wù)勀愕拇蚬そ?jīng)歷
胡蘇炎:美國(guó)只允許校內(nèi)打工，學(xué)校會(huì)提供部分工作崗位給國(guó)際學(xué)生的，這個(gè)平時(shí)就要多留意網(wǎng)站，告示貼等招聘信息。
張巍:我一般從學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)長(zhǎng)那里獲取招工信息，這個(gè)要多方面打聽(tīng)，因?yàn)榫W(wǎng)站上的信息可能不全面。然后到招人的辦公室里去填寫(xiě)申請(qǐng)表格，光有這個(gè)不夠，我一般會(huì)打聽(tīng)到負(fù)責(zé)招工的人是哪位，然后到辦公室去個(gè)5、6次，每次都向他推薦和介紹自己，幾次下來(lái)，獲得打工機(jī)會(huì)的可能性就比較大了。一定要自己創(chuàng)造一些展示自己的機(jī)會(huì)!
兩年下來(lái)覺(jué)得自己變化很大
胡蘇炎:在美國(guó)，很多事情要自己親力親為，接觸不同的人和事，覺(jué)得自己在為人處事上要成熟很多。那種環(huán)境下，逼著你去思考……
郭亦之:哈哈哈，我去美國(guó)前，全身的運(yùn)動(dòng)裝?，F(xiàn)在，牛仔褲加t恤，至少?gòu)耐獗砩细杏X(jué)穩(wěn)重點(diǎn)。
張巍:以前我比較內(nèi)向，話不多?，F(xiàn)在喜歡見(jiàn)了人就找話講，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我開(kāi)朗很多。
談?wù)勀愕膶I(yè)，為什么選擇它?
胡蘇炎:我的專業(yè)是臨床檢驗(yàn)，現(xiàn)在還在學(xué)基礎(chǔ)課，大部分是生物化學(xué)方面的;在專業(yè)課階段，我們?nèi)サ结t(yī)學(xué)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，接觸一些實(shí)際的知識(shí)，如血液樣本的化驗(yàn)，器械使用等。這是一個(gè)新興的專業(yè)，以后的發(fā)展前景很廣，所以本科畢業(yè)后，我有繼續(xù)讀碩士的打算，想在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W的更深一點(diǎn)。
張巍:去美國(guó)前，我在專業(yè)的選擇上比較盲目，聽(tīng)說(shuō)商科比較好就業(yè)，就選擇了這門學(xué)科。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)商科并不是我的興趣所在。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與學(xué)院的教授聊天談到這個(gè)問(wèn)題，他很認(rèn)真的告訴我，一個(gè)人只有做自己感興趣和擅長(zhǎng)的事情，才能成功。在他的幫助下，我逐漸認(rèn)識(shí)和挖掘到自己的能力和興趣所在，最后，我鎖定了心理學(xué)。
語(yǔ)言課程學(xué)什么?
郭亦之:我2008年1月到的美國(guó)，先讀了半年的語(yǔ)言課程。9月開(kāi)始讀本科課程。語(yǔ)言課程時(shí)期學(xué)的是一些語(yǔ)法、作文、口語(yǔ)交流、聽(tīng)力、美國(guó)文化、詞匯等課程。跟本科相比，語(yǔ)言課程時(shí)期像是高中的延伸，每周的課表是老師安排好的，有課外作業(yè)，測(cè)驗(yàn)，升本科的話，對(duì)平均成績(jī)的要求比較高。
美國(guó)學(xué)生貪玩?刻苦?
郭亦之:也有貪玩的，也有刻苦的，這個(gè)因人而異了，大部分的學(xué)生還是比較好學(xué)。圖書(shū)館里總是有人的。
胡蘇炎:他們比較擅于接納好的思路和方法。我有一個(gè)美國(guó)朋友，在解題時(shí)，他一開(kāi)始對(duì)我的方法不屑一顧，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我每次都比他做的快，就主動(dòng)向我請(qǐng)教，現(xiàn)在他很服我的，哈哈。憑自覺(jué)了。
談?wù)勀愕拇蚬そ?jīng)歷
胡蘇炎:美國(guó)只允許校內(nèi)打工，學(xué)校會(huì)提供部分工作崗位給國(guó)際學(xué)生的，這個(gè)平時(shí)就要多留意網(wǎng)站，告示貼等招聘信息。
張巍:我一般從學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)長(zhǎng)那里獲取招工信息，這個(gè)要多方面打聽(tīng)，因?yàn)榫W(wǎng)站上的信息可能不全面。然后到招人的辦公室里去填寫(xiě)申請(qǐng)表格，光有這個(gè)不夠，我一般會(huì)打聽(tīng)到負(fù)責(zé)招工的人是哪位，然后到辦公室去個(gè)5、6次，每次都向他推薦和介紹自己，幾次下來(lái)，獲得打工機(jī)會(huì)的可能性就比較大了。一定要自己創(chuàng)造一些展示自己的機(jī)會(huì)!