時間流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
    x月，開學(xué)伊始，我們首先注意配合校團(tuán)委、主席團(tuán)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。開學(xué)初為大一新生做講解、向?qū)?，為校會做宣傳。部長及副部討論了新學(xué)期的工作計(jì)劃，做好了工作分配。此外，我們將招新作為重頭戲。由于我們扎實(shí)的前期工作換來了同學(xué)們的踴躍報(bào)名，在其后的遴選過程中，我們設(shè)置了兩輪嚴(yán)格的面試，每輪面試結(jié)束后都在第一時間公布入選者名單及詳情咨詢方式，充分體現(xiàn)了公平高效的原則，受到了同學(xué)們的好評。在層層面試過后，有15名同學(xué)進(jìn)入了干事試用期。
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    x月，經(jīng)過十一休假后，每位新干事遞交了自己的工作計(jì)劃、對學(xué)習(xí)部的想法……這充分體現(xiàn)出大家對工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度。十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀(jì)名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮(zhèn)錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學(xué)到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因?yàn)槭切赂墒碌谝淮谓佑|工作，難免會有些生疏。但是大家本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進(jìn)行。x月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動，“高校選課表”一直本著服務(wù)同學(xué)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略名校文化的宗旨延續(xù)至今。為了方便同學(xué)們查詢，我們將部分選課表以海報(bào)的形式張貼于二食宣傳欄處，完整的選課表則發(fā)到了北外星光BBS上。選課表一經(jīng)貼出，便引來了眾多同學(xué)駐足閱覽。
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    x月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學(xué)期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學(xué)院的教授及韓國駐中國總領(lǐng)事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進(jìn)程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學(xué)藝術(shù)的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領(lǐng)事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學(xué)術(shù)精英的演講不再僅僅局限在本系，走到更多同學(xué)的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學(xué)的好評。另外，我們學(xué)習(xí)部承辦了首屆“北京外國語大學(xué)中青年骨干教師系列講座”，分別為彭龍?jiān)洪L、王建斌教授、侯毅凌教授講座(x月)。因?yàn)橛星皫状沃v座的經(jīng)驗(yàn)，從聯(lián)系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務(wù)以及總結(jié)……我們出色的完成了所有講座，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。講座——作為學(xué)習(xí)部的主打品牌，歷來深受同學(xué)們的喜愛。我們也在工作中總結(jié)了自己的一套工作方法，有了專業(yè)的工作知識。另外，為了引導(dǎo)大家合理利用空暇時間，引導(dǎo)大家多讀書，讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報(bào)，向同學(xué)們推薦好書。本學(xué)期第一期好書推薦我們共出了兩份海報(bào)，分別為“x月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創(chuàng)新，在實(shí)踐中得到提升。
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    x月除了部分講座繼續(xù)進(jìn)行之外，這個月的重要活動便是“2001屆畢業(yè)生訪談錄”的發(fā)放。訪談錄的采訪在上學(xué)期進(jìn)行完成。校對、排版及制作也早在x月份就開始。感謝校方領(lǐng)導(dǎo)，特別是團(tuán)委老師的大力支持，畢業(yè)生訪談錄可以順利印刷。畢業(yè)生訪談錄作為學(xué)習(xí)部的另一品牌項(xiàng)目，我們在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上積極創(chuàng)新。此次訪談錄的設(shè)計(jì)、內(nèi)容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結(jié)果。
    在下半學(xué)期中，我們繼續(xù)秉承上學(xué)期的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，同時在保留原有的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極謀求創(chuàng)新。
    首先，我們出色的完成了學(xué)校交給我們的“周末文化講座”這一項(xiàng)目。保證每一周周末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業(yè)等各領(lǐng)域的權(quán)威人士蒞臨我校，為同學(xué)們帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的講座。以此達(dá)到拓寬北外同學(xué)的視野，豐富同學(xué)們的知識的目的。周末文化講座依次為“XX教授講座”、“XX教授講座”、“XX教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進(jìn)行，每一位學(xué)習(xí)部成員都付出了巨大的貢獻(xiàn)和努力。
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    此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學(xué)校校友會的工作。從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學(xué)校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學(xué)生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    從這一學(xué)期我們就開始著手《畢業(yè)生訪談錄》的準(zhǔn)備工作。上一期《畢業(yè)生訪談錄》得到了廣泛的認(rèn)可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學(xué)習(xí)部的每一位成員都有自己負(fù)責(zé)的院系，和院系輔導(dǎo)員、大四畢業(yè)生進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，獲取畢業(yè)信息，確定采訪對象。另外此次為了采訪到不同類型畢業(yè)去向的大四學(xué)生，學(xué)習(xí)部的成員積極走訪，廣泛發(fā)動起身邊的同學(xué)。
    這一學(xué)年，我們還積極參加了校學(xué)生會的啟動大會，經(jīng)驗(yàn)交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學(xué)生會，學(xué)校的發(fā)展提出了自己的見解。在其后的高校調(diào)研活動中，我部同學(xué)也表現(xiàn)出了極高的積極性，大家踴躍報(bào)名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規(guī)范化。為了避免出現(xiàn)：部門的發(fā)展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之后，好的工作經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)就無法傳承的現(xiàn)象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進(jìn)行工作統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)提出具體詳盡的計(jì)劃及安排具體工作給部里其他成員;需負(fù)責(zé)將每次活動的電子版計(jì)劃、預(yù)算、總結(jié)交給部長。這樣的工作方式，有利于激發(fā)大家的工作積極性，且弱化了部內(nèi)上下級的嚴(yán)肅氣氛，有利于人性化氛圍的建立。
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    擴(kuò)展閱讀篇：
    工作總結(jié)寫法
    總結(jié)的標(biāo)題
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
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    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
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