出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
三十三、風(fēng)，有自然界的有人類社會(huì)的;有的可愛可親，有的可怕可鄙„„
請(qǐng)以“風(fēng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于7-00字的文章，除詩歌外，文體不限。
三十四 、人生難免會(huì)有許多的遺憾;一個(gè)單位，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家也是如此。請(qǐng)你以“遺憾”為題，寫一篇800字左右的文章，除詩歌外，體裁不限。
三十五、根據(jù)下面材料和要求作文
“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念，一個(gè)木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長(zhǎng)出許多也沒有價(jià)值，要增加木桶的容量，就必須加長(zhǎng)這塊最短的木板。
要求：從這個(gè)理論中得到什么啟示?聯(lián)想自己、周圍人或社會(huì)上的事物，寫一篇議論文，不少于800字
三十六 、美國(guó)阿拉斯加一個(gè)自然保護(hù)區(qū)有一種稀珍的鹿種，主人們?yōu)榱耸孤谷翰皇軅?，將狼、豹野獸捕殺光。從此，這些鹿置于沒有任何危險(xiǎn)的“安樂窩”中，活動(dòng)量逐漸減少，體質(zhì)也越來越差，在瘟疫滸時(shí)大量死亡。后來，主人們特意從外地“引進(jìn)”狼珍稀的鹿群為了生存，整天來回奔跑，體質(zhì)和生命力逐漸增強(qiáng)。
要求：請(qǐng)依據(jù)提供的這段材料，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于700字。
三十七 、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的。„„若是聽其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一樣呢?
————陳獨(dú)秀 請(qǐng)以“幸福”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章。要求：1、自擬題目2、除詩歌外，文體不限3、不少于800字。
三十八、又是————飄香時(shí)
無論經(jīng)過多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過窗欞，仿佛又聞到了那————的清香„„
1、從花草植物中，任選一種填入所給標(biāo)題及開關(guān)的空白處。
2、以此為開關(guān)，續(xù)寫一篇800字左右的文章。
三十九 、讀下面的材料，以“我生活在——之中”為題作文。
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)防止了生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。——《學(xué)習(xí)的革命》
要求：1、從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語或另外再選一個(gè)更適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上。2、不要寫成詩歌3、不少于800字
四十、材料1
鮮花張開小嗽叭感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤(rùn)得這般俊俏，這般美麗。”細(xì)雨閃著眸子說道：“說感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的。”
材料2 稻田里，一派豐收景象，一個(gè)個(gè)稻穗長(zhǎng)得非常飽實(shí)，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。
要求：1、發(fā)揮合理想像，以《如果沒有——》為題，寫記敘文
2、記敘的內(nèi)容要與材料寓意一致。
3、不少于700字。
[審題導(dǎo)引]
本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意一致。細(xì)雨 讓鮮花去感謝春風(fēng)媽媽，因?yàn)榇猴L(fēng)是春的使者;稻穗低頭望根，是因?yàn)樗涣诉@片供給她養(yǎng)料的沃土。于是擴(kuò)展開去，作為子女，不應(yīng)忘記哺育我們成長(zhǎng)的父母;作為中華兒女，更不應(yīng)忘記培養(yǎng)我們的祖國(guó)。一句話，不能忘根。
四十一、“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線。”
品味這名言，你一定會(huì)產(chǎn)生許多的感觸與聯(lián)想。那么就請(qǐng)你以皮為話題，將想說的話、想講的故事、想表達(dá)的愿望，想抒發(fā)的感情寫出來。
要求：1、內(nèi)容要具體，想象聯(lián)想豐富。2、自擬題目3、不少于700字。
四十二 、讀下面的材料，按要求作文;
世界上的許多東西正在越變?cè)酱?建筑物的高度已達(dá)到510米，游艇上的活動(dòng)面積有3個(gè)足球場(chǎng)大，飛機(jī)客倉(cāng)能安置650個(gè)座位„„
于是引起了人們對(duì)“大”的思考和議論——
“越大就意味著越好嗎?”
“大，又有什么不好呢?”
„„
要求：1、根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)奈念}(不要寫成詩歌)。
2、力求思路開闊，可以說古論今，也可以預(yù)估未來，只要與“大”有關(guān)就行。 3作文題目自擬。全文不少于800字。
四十三 、千世界，無奇不有，形形色色的誘惑動(dòng)搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。
請(qǐng)以《戰(zhàn)勝誘惑》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
四十四、科學(xué)家們說進(jìn)入時(shí)間隧道，就可以不受時(shí)空的限制，往來于過去和現(xiàn)實(shí)之間。假若你有這樣的一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)以《重返_____》或《尋訪_____》為題，寫一篇記敘文。 要求：1、自己的身份可以隨意設(shè)定。2、想象要合理3、不少于800字。
四十五 、一曲《常回家看看》唱紅了大江南北。緬懷親情，感受親情，成了無數(shù)在外學(xué)習(xí)、工作的共同心聲。作為中學(xué)生，你更多地處在親情包圍之中。對(duì)此，你有什么感想? 請(qǐng)以《感受親情》為題，寫篇不少于800字的記敘文。
四十六 、美國(guó)有一戶人家，夫妻外出，留下兩個(gè)孩子，不料發(fā)生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。營(yíng)救人員在第三天才打開房門，發(fā)現(xiàn)兩兄弟竟安然無恙。七歲的哥哥不僅給兩歲的弟弟喂了食品，還給他洗了澡。
要求：1、以《雪下三日》為題寫一篇記敘文，記敘兄弟二人三天的生活。2、聯(lián)想要合理，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式3、不少于800字。
四十七 閱讀下面一首小詩，根據(jù)它的主旨，寫一篇記敘文。
像大麥那樣俯身
蒂斯代爾(英)
像大麥那樣俯身
在海濱的低田里，
在強(qiáng)勁的大風(fēng)中
歌唱不息。
像大麥那樣俯身，
彎倒又挺起，
我也要不屈不撓，
從痛苦中站起。
要求：1、抓住小詩的內(nèi)涵，或以小詩的某句話作標(biāo)題。寫篇記敘文。2、字?jǐn)?shù)在800字以上。
四十八 、詩人說;預(yù)言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪;慶祝豐收是歡樂的，它可以用響鼓緊擂;創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
請(qǐng)以“————豐收”或“豐收的——”為題，寫一篇不少于800字的文章。 注意：1、可以大膽想象，內(nèi)容只要與“豐收”有關(guān)就符合要求。具體的角度和寫法可以多種多樣，比如編寫故事，發(fā)表看法，等。2、題目自行補(bǔ)齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等3、除詩歌外，文體不限。
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