出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家申請(qǐng)人氣是最高的,雅思考試也是每個(gè)想要留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家的必經(jīng)之路,那么如何提高雅思成績(jī),如何在雅思考試時(shí)奪得先機(jī)呢?在雅思寫作備考中,學(xué)生可以通過(guò)大量的閱讀和積累來(lái)提高成績(jī),對(duì)一些優(yōu)秀范文可以進(jìn)行重點(diǎn)背誦,主要把握以下五大關(guān)鍵點(diǎn):
豐富詞匯
詞是語(yǔ)言最基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ),雅思寫作就無(wú)法寫出好文章。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量是提高雅思寫作能力的基礎(chǔ)。推薦大家集中式背誦單詞,一本書一個(gè)月左右就背誦過(guò)一遍來(lái),這樣你就會(huì)在閱讀中碰到自己背過(guò)的單詞。然后再背第二遍,爭(zhēng)取把大部分詞匯轉(zhuǎn)化為寫作詞匯。
重視閱讀
廣泛的閱讀可開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增加語(yǔ)感,為寫作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型,學(xué)生只是似曾相識(shí),通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練,表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái),這也會(huì)有效地提高學(xué)生的閱讀理解能力。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活的文章。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)老師講解課文,大部分只注重語(yǔ)法和詞匯,而極少分析篇章結(jié)構(gòu),正是由于這樣的原因,很多學(xué)生在寫文章的時(shí)候,容易忽視謀篇布局,導(dǎo)致寫出來(lái)的文章讀一個(gè)句子能讀懂,但一段和一篇文章就看不明白了。所以,閱讀中也要對(duì)文章結(jié)構(gòu)相應(yīng)重視,體會(huì)和揣摩英文的篇章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
加強(qiáng)背誦
一般來(lái)說(shuō),不推薦大家去背誦網(wǎng)上一些所謂的高分范文。但是,作為語(yǔ)言學(xué)習(xí),背誦是必不可少的??戳撕梦恼?,不單是理解就夠了,還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多背誦,才能達(dá)到融會(huì)貫通的效果。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)慣,增強(qiáng)語(yǔ)感,這樣就可以避免“僵硬直譯”地寫一些中國(guó)式的英語(yǔ)。著名的國(guó)學(xué)大師辜鴻銘精通9種語(yǔ)言,獲得了13個(gè)博士學(xué)位,學(xué)德語(yǔ)之初,就是在不懂的情況下先花了半年的時(shí)間稀里糊涂地背誦了一部《浮士德》,才確立了他在德語(yǔ)方面的精深造詣。
不過(guò),背誦要注意選擇合適的語(yǔ)言材料。就現(xiàn)在的情況來(lái)講,《新概念》不失為一本既容易得到又可背誦的好書。并且,現(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)受用無(wú)窮。
積累素材
在大量閱讀中,要注意收集雅思寫作中經(jīng)常能用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容,有可以豐富自己表達(dá)手段的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段等,都應(yīng)該隨手記錄。然后根據(jù)五大類核心話題(教育、科技、文化、政府、環(huán)保)進(jìn)行整理分類。手頭有了較多的材料后,可以經(jīng)常翻翻讀讀,并隨時(shí)作新的補(bǔ)充。進(jìn)行寫作練習(xí)的時(shí)候,可作必要的改動(dòng),靈活選用。經(jīng)過(guò)反復(fù)的模仿、實(shí)踐,肯定會(huì)提高寫作能力。
多寫多練
寫作能力必須通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能獲得。作文可先從仿寫開(kāi)始,模仿的例文應(yīng)選擇那些語(yǔ)言樸實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰的短文。
練習(xí)寫作時(shí),首先應(yīng)盡量使用學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型。這既能鞏固課堂里學(xué)到的內(nèi)容,又能提高寫作表達(dá)能力。所用的語(yǔ)言要力求正確清楚,為此在寫的時(shí)候要十分細(xì)心,勤查勤問(wèn)。對(duì)想用的詞或句稍有懷疑時(shí),要做好標(biāo)記,等寫完整篇文章再回來(lái)查個(gè)清楚,而絕不能棄之不理,以為只是這一次出現(xiàn)而不會(huì)出現(xiàn)第二次,查了也沒(méi)有用。其實(shí),一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物的思維和表達(dá)在一段時(shí)間內(nèi)是相對(duì)固定的,這次想寫的東西很可能下一次再出現(xiàn),所以絕對(duì)不能在一個(gè)地方跌倒兩次。此外,如果不去查證,錯(cuò)誤的東西使用幾次之后你就覺(jué)得它正確了,積弊太深了就更難改正。