語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己或他人的言論”，“文”意為“文字”、“書面言論”。語文手抄報頻道為大家整理了許多手抄報供您選擇。
    語文是語言的文化，二語言有事人類溝通、聯(lián)絡感情的重要方式。生活處處皆學問，生活處處有語文。擦亮你 的雙眼，你會發(fā)現(xiàn)，其實語文就在我們身邊。
    原本以為，只有天天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。
    原本以為，只有天天去笑話那些枯燥無味的字、詞、句……才能學好語文。
    原本以為，只有天天讓筆在紙上“狂舞”------一一去寫字，才能學好語文。
    原本以為，……
    可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)字自己錯了，生化或中處處有語文的身影。
    電視中，每個廣告都有著獨特的廣告詞，各式各樣，而在這期中，不也都存在著語文的身影嗎?過年時，家家門前的對聯(lián)，不也有語文的足跡嗎?
    離開繁華的城市，讓我們?nèi)肀Т笞匀?。鳥兒在叫，溪水在笑，風兒在怒吼，這一切交織在一起，不就像一首優(yōu)美的詩歌嗎?時而起伏，時而跌落。那么，大自然不也同樣擁有語文嗎?
    語文是一束鮮花，帶給人芳香;語文是一汪清水，帶給人涼爽;語文是一縷陽光，帶給人希望……它是一縷清風，邁著輕盈的舞步，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過，它就是語文。
    語文是一位畫家。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。它用妙花神筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，它用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。
    語文是一位音樂家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。它用輕快的旋律，奏響著一支農(nóng)家豐收曲;它用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;它用圓潤的歌喉，驅(qū)散夏日的炎熱;它用起伏的鳴聲，烘托著夏日的豪邁的歡快，使我思緒飛揚。
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