2013年11月07日 《英國"高考"估分過半錯估》一文由留學86網報道。
    
    老師對學生的成績預估出現(xiàn)偏差時，往往是過于樂觀高估而不是低估。
    
    報道說，英國大學入學成績A-level的老師估分與學生實際得分往往相差很大。
    
    預估成績是英國大學申請過程中的重要一環(huán)。
    
    但是，英國一家考試委員會公布的數(shù)據(jù)顯示，老師預估的成績過半出現(xiàn)偏差。
    
    牛津劍橋皇家考試委員會（OCR）說，參加2012年夏季A-level考試的學生中，只有48%的成績預估是準確的。
    
    十分之一的錯估偏差超過一個等級。
    
    錯誤估計
    僅OCR一個考試委員會經手的判分，去年夏天的高考成績錯估超過186000起。
    
    這些老師預估的成績是在考試開始前幾周由OCR搜集的。
    
    因此它理應比大學錄取時使用的在1月份的預估更準確。
    
    這個公布預料會再次引發(fā)激烈爭論：在學生得知實際成績前，大學參照預估成績錄取是否公平？
    
    不過，這個考試委員會說，這同時表明，90%的預估準確率偏差在一個等級范圍之內。
    
    OCR的數(shù)據(jù)顯示，老師對學生的成績預估出現(xiàn)偏差時，往往是過于樂觀高估而不是低估。
    
    39%的錯估是高估了學生成績，只有13%是低估。
    
    私立中學預估成績準確率最高，其次是文法中學（grammar schools）、專門的高中學院（academies, sixth form colleges）。普通公立中學的預估偏差最大。
    
    （編譯：白墨 責編：顧垠）
    
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