眾所周知，目前正是2014年美國秋季入學(xué)申請(qǐng)的黃金時(shí)期。近日2014年U.S. News美國大學(xué)綜合排名火爆出爐，吸引了眾多準(zhǔn)備申請(qǐng)美國留學(xué)的學(xué)子的目光。那么，眾所院校經(jīng)過這一年成長，美國大學(xué)的排名都有哪些變化呢?
一、2014U.S. News美國大學(xué)綜合排名有什么變化?
對(duì)比去年的排名，我們可以看到，前30名的大學(xué)雖然內(nèi)部有變動(dòng)，卻仍舊去年的三十所大學(xué)。TOP 30俱樂部的成員也沒有任何改變。這說明全美排名前30的大學(xué)從學(xué)術(shù)水平、師資力量、生源質(zhì)量等各方面都始終保持在很高的水準(zhǔn)，綜合實(shí)力強(qiáng)勁。另外也說明排名在這 30位以后的大學(xué)與TOP30集團(tuán)仍有一定的差距。
從榜單上不難看出，加州大學(xué)系統(tǒng)今年受到經(jīng)濟(jì)沖擊比較大。除了加州大學(xué)伯克利分校和加州大學(xué)洛杉磯分校這兩所大學(xué)之外，其他的加州系大學(xué)的排名都或多或少受到了負(fù)面影響。據(jù)了解，“經(jīng)濟(jì)狀況”在US News美國大學(xué)綜合排名中的影響越來越明顯——校友捐贈(zèng)率，教師薪水，資金來源，全職教師比例，學(xué)生教師比等多個(gè)和“經(jīng)濟(jì)”直接掛鉤的參數(shù)指標(biāo)在這份排名中有較高的權(quán)重。
US News一直是重私立，輕公立的，私立大學(xué)整體排名高于公立。當(dāng)然，從本科的錄取標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生活體驗(yàn)而言，私立大學(xué)當(dāng)然有其巨大的優(yōu)勢(shì)。但縱觀2014年的排名，公立大學(xué)的表現(xiàn)比較穩(wěn)定，并且有進(jìn)步。加州大學(xué)伯克利分校第一次殺入全美前20名。這是自私立大學(xué)一統(tǒng)美國大學(xué)榜單前20名以來，首次在前20名中出現(xiàn)公立(州立)大學(xué)。此外，賓州州立大學(xué)也強(qiáng)勢(shì)前進(jìn)，沖進(jìn)了前40。
除此之外，紐約州立大學(xué)石溪分校在這次的榜單中也有明顯的排位變化，這所學(xué)校性價(jià)比很高，進(jìn)步非?？欤?014年的排名較上一年提升較大，目前已是紐約州立系統(tǒng)中的第一名。”不過有兩所一直排40-50位的公立名?！A盛頓大學(xué)和德州大學(xué)奧斯汀分校，這次卻跌出了前50。但是以他們的超強(qiáng)實(shí)力和人氣，重回前50只是時(shí)間問題而已。
綜觀2014USNEWS美國大學(xué)綜合排名不難發(fā)現(xiàn)，文理科類大學(xué)力壓工程名校，如哥倫比亞大學(xué)超過了斯坦福和麻省理工。這再次體現(xiàn)了美國人在本科階段的選校胃口——重人文科學(xué)基礎(chǔ)，輕實(shí)用。
于今年的申請(qǐng)者而言，該校排名上升無疑代表著申請(qǐng)者的增加，以及門檻的提高，有意申請(qǐng)?jiān)撔５膶W(xué)生需要特別留意。另外，從2014的排名來看可以發(fā)現(xiàn)TOP30名校的SAT要求已經(jīng)紛紛提高，錄取率卻在下降。所以，預(yù)計(jì)未來TOP30的申請(qǐng)競爭會(huì)加劇，大家也一定要重視SAT等標(biāo)準(zhǔn)化成績的準(zhǔn)備。
申請(qǐng)美國大學(xué)本科，有提前申請(qǐng)、提前獲得錄取的機(jī)會(huì)，統(tǒng)稱為提前申請(qǐng)，即提前決定Early Decision(ED)和提前行動(dòng)Early Action(EA)。雖然常規(guī)錄取率在下降，但是提前申請(qǐng)的錄取率還是保持著不錯(cuò)。值得注意的是，“提前申請(qǐng)”的錄取率較常規(guī)錄取率高，有些學(xué)校甚至出現(xiàn)了前者比后者高出一倍的情況。每年都有很多學(xué)生通過“提前申請(qǐng)”獲得了名校錄取。但是提前申請(qǐng)的截止時(shí)間比較早，通常在每年10月或者11月。因此，有意申請(qǐng)的學(xué)生須早做準(zhǔn)備。
三、應(yīng)該如何看待排名?
“切忌唯排名論?！迸琶皇菂⒖?，而不應(yīng)該是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，客觀理智的選擇應(yīng)該是建立在對(duì)學(xué)校和院系資源更深入的研究和理解的基礎(chǔ)之上的。排名并不能說明一切，學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注排名的參考指標(biāo)。除了參考排名，學(xué)生還要考慮班級(jí)人數(shù)、錄取率、專業(yè)設(shè)置等等因素。
2014 U.S. NEWS美國大學(xué)排行榜
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