演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇一
    你們好！
    我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
    人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
    大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
    沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，這么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
    我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
    我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，這就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
    謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇二
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
    你們好！
    我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就象有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
    人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
    大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
    沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
    我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
    我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
    謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇三
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
    你們好！
    我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
    理想像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
    每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我想當(dāng)一名……！
    當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
    現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患率翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
    這是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。
    舉事例：我的初中三年
    名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請(qǐng)研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來
    （也許有人會(huì)說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會(huì)覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢？說實(shí)話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績(jī)很不錯(cuò)，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時(shí)候考砸，最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對(duì)比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）
    展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績(jī)出來的時(shí)候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢，那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在xx職業(yè)教育學(xué)院或者xx高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)€道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個(gè)高深莫測(cè)的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇五
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》
    眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
    回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?BR>    立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過去，擁抱未來吧！
    小學(xué)生展望未來演講稿 回顧過去展望未來演講稿篇六
    大家好!
    我是來自武漢理工大學(xué)工設(shè)ys1103班的****，很高興和大家分享我的經(jīng)歷。我認(rèn)為，人生的道路有太多的曲折，太多的坎坷，但是不管怎樣，我們都要勇敢的活下去，把苦難埋藏心底，去拼搏屬于自己的榮耀與未來。
    20xx年我考上了武漢理工大學(xué)，金秋的九月，我?guī)еH朋好友的祝福和父母的期盼，獨(dú)自一人拿著兩個(gè)大行李箱，輾轉(zhuǎn)五次車，奔波了二十余個(gè)小時(shí)，疲憊不堪的到達(dá)了學(xué)校，校園的一切都是美好的，看到同學(xué)們充滿信心的面容，我此刻的內(nèi)心卻有一絲的'膽怯，怯的是大學(xué)背后的社會(huì)，怯的是同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，更怯的是我自身實(shí)力的不足，但我并沒有讓這一絲的膽怯充斥整個(gè)內(nèi)心，因?yàn)槲壹缲?fù)親人的期盼，和我個(gè)人內(nèi)心那份最純粹的夢(mèng)想。報(bào)名、注冊(cè)、入住寢室、熟悉校園，一切都像計(jì)劃好的那樣，有條不紊的進(jìn)行著，但對(duì)我而言，壓力似乎改過所有的新奇，我知道只有我付出更多的努力，才能證明我存在于世界的價(jià)值。
    轉(zhuǎn)眼間一年多時(shí)間就過去了，在這過去的一年多時(shí)間里，基本上每天都存在于學(xué)習(xí)和工作之間，熬夜到凌晨甚至通宵都是常有的事。雖然辛苦，但這一年多的辛苦換來了我內(nèi)心的些許欣慰。在這一年里，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了校青創(chuàng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)，院新生杯才藝大賽一等獎(jiǎng)，院新生杯籃球賽二等獎(jiǎng)，我們集體與20xx年五月獲得校五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)，并于10月成功申報(bào)校優(yōu)秀班集體，我個(gè)人在這一系列的活動(dòng)中也得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，先后榮獲校社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，校優(yōu)秀團(tuán)員，院優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，此外我還通過個(gè)人的努力進(jìn)入了校站經(jīng)緯網(wǎng)拓墾團(tuán)隊(duì)。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我參加了學(xué)院勤工助學(xué)的工作，暑假期間也在武漢參加了實(shí)習(xí)生工作，在實(shí)習(xí)期間，由于工作繁忙，時(shí)間又緊，很難能保證正常的生活飲食，時(shí)間緊迫的時(shí)候就是以饅頭、面包等干糧充饑，就這樣，艱難充實(shí)并快樂的度過了我大學(xué)的第一個(gè)暑假。
    也許我還不夠強(qiáng)大，也許我也不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，在我最困難的時(shí)候是我身邊的朋友和我的輔導(dǎo)員給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助，我從心底感謝他們一路相伴。我想到目前為止，例文心中那份最純粹的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段路要走，我也知道，只有我堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，才能離我的夢(mèng)想更近。
    謝謝。