新學(xué)期已經(jīng)開始，高三學(xué)子的壓力與日俱增，老師們也要積極應(yīng)對(duì)這種狀況。為此小編專門為高三教師提供2015高考備考教學(xué)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    樹立質(zhì)量意識(shí)，狠抓過程管理，落實(shí)備考要求，力爭完成任務(wù)。
    樹立質(zhì)量意識(shí)，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。
    狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中心，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，狠抓教師教學(xué)過程管理，狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。
    落實(shí)備考要求，就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。
    力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標(biāo)為評(píng)價(jià)依據(jù)，以《過程獎(jiǎng)勵(lì)方案》為激勵(lì)手段，激勵(lì)教師合作、進(jìn)取，激勵(lì)班級(jí)完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級(jí)2015年高考成績超額完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù)，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。
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