對于實習報告很多人覺得千言萬語是難以言盡的。以下是留學網(wǎng)實習報告欄目小編為大家整理的2014鉗工實習報告經(jīng)典,供大家參考!
一、鉗工安全規(guī)則:
1、進廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽方可進廠實習。 2、上班不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧,逗笑。 3、不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線。
4、聞到焦臭味,聽到異響,看到冒煙,應(yīng)立即停機,切斷電源,報告師傅,待處理后方可操作。
5、銼削時,不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。 6、不要擅自使用砂輪機,如要使用,可在師傅指導下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。
7、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。
8、工具要擺放整齊,要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
二、實習時間:XX年X月X日-XX年X月X日
三、實習單位:XX
四、 鉗工實習目的:
1、了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用;
2、掌握鉗工基本知識和鉗工工藝理論;
3、掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法;
4、了解鉗工的學習方法;
5、了解鉗工實習場地設(shè)備和常用工量刃具;
6、了解實習場地的規(guī)章制度及安全文明要求。
7、培養(yǎng)吃苦耐勞精神,養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習慣
五、鉗工實習要求:
1、掌握手鋸的構(gòu)造;
2、掌握鋸條的選用和安裝方法;
3、掌握正確的鋸割操作姿勢,并能達到一定的鋸割精度;
4、熟悉鋸條折斷的原因和防止方法;
5、初步掌握鋼皮尺、高度游標卡尺的使用;
6、掌握平面銼削時站立的姿勢和動作;
7、初步掌握銼削時兩手用力的方法;
8、正確掌握鏨子和手錘的握法及錘擊動作;
9、鏨削的姿勢、動作達到初步正確、協(xié)調(diào)自然;
10、掌握本工作場地臺鉆(或立鉆)的規(guī)格、性能及使用方法;
11、掌握鉆床的傳動系統(tǒng);
12、掌握鉆床附具的結(jié)構(gòu)特點和使用方法;
13、掌握鉆孔時工件的幾種基本裝夾方法;
14、掌握劃線鉆孔的方法,并能進行一般孔的鉆削加工;
15、掌握攻螺紋時底孔直徑的確定方法;
16、掌握攻螺紋的方法;
17、熟悉絲錐折斷的原因和防止方法;
18、掌握套絲工具的使用方法;
19、掌握鉸孔的方法;
六、鉗工理論
1、鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
2、鉗工的工作內(nèi)容:
劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
3、應(yīng)用范圍:
1、 清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。 2、 加工單個零件或小批量零件。 3、 加工精密零件(如樣板、摸具等)。 4、設(shè)備安裝,調(diào)試,維修。
七、鉗工實習內(nèi)容
六角螺母加工
序號 |
內(nèi)容 |
工具 |
1、 |
鋸割 下φ25*12mm |
鋼尺、鋸弓 |
2、 |
銼削、銼二端面、尺寸到9mmm |
鋼尺、平銼 |
3、 |
劃線 劃六方 |
鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針 |
4、 |
銼削 銼六方并300角 |
平銼、游標卡尺 |
5、 |
鉆孔 鉆φ8.5府孔,擴φ12孔口 麻花鉆 φ8.5 φ12各一支 |
臺鉆 |
6、 |
攻絲帶 攻M 10螺紋 |
絞杠、絲錐(M10) |
八、鉗工實習心得體會:
實習即將結(jié)束,內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快,自己還要學習的東西很多。在這短短的兩個月中,我覺得自己獲益匪淺。學到了很多在學校不能學到的知識,其中出了專業(yè)知識外,更多的是實踐能力的培養(yǎng)、為人處事的道理、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)等。雖然在實習的時候有的時候回辛苦了點,但是內(nèi)心卻感覺是充實的。
從第一天到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”,看似簡單,其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡,是理論銜接于實踐的一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。 一開始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被師傅發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。
這次的實習,我更清楚的認識了自己,知道了自己在一些方面所存在的不足,例如實踐能力等,因此從現(xiàn)在開始,我更要注重自己多方面的能力培養(yǎng),尤其是理論知識與實踐能力如何相結(jié)合,使自己的工作效率更高,從而在畢業(yè)后能以最好的一面走向社會、走向工作崗位。
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