? 2014年6月7日、8日、9日高考,新東方優(yōu)能中學(xué)名師司乃文針對(duì)2014高考新課標(biāo)Ⅱ英語(yǔ)作文真題做第一時(shí)間進(jìn)行解析點(diǎn)評(píng)及答題方向分析。
高考英語(yǔ)作文是英語(yǔ)試題中唯一的主觀性試題,能夠比較全面的考查學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的掌握。試題通常要求考生能夠根據(jù)提示使用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá),能夠有效地運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)清楚、連貫地傳遞信息,旨在考查考生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,即使用英語(yǔ)進(jìn)行遣詞造句、謀篇布局的能力。
2014年高考英語(yǔ)作文依舊是延續(xù)以往新課標(biāo)卷出題所熱衷的體裁——應(yīng)用文。命題內(nèi)容是給出擬定身份,要求考生以擬定身份給雜志社寫一封信。寫作主題在于“展望未來(lái),暢想一下十年以后自己的生活”。對(duì)未來(lái)的展望需要包括“工作,家庭,業(yè)余生活”三方面的內(nèi)容。

高考英語(yǔ)作文是英語(yǔ)試題中唯一的主觀性試題,能夠比較全面的考查學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的掌握。試題通常要求考生能夠根據(jù)提示使用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá),能夠有效地運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)清楚、連貫地傳遞信息,旨在考查考生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,即使用英語(yǔ)進(jìn)行遣詞造句、謀篇布局的能力。
2014年高考英語(yǔ)作文依舊是延續(xù)以往新課標(biāo)卷出題所熱衷的體裁——應(yīng)用文。命題內(nèi)容是給出擬定身份,要求考生以擬定身份給雜志社寫一封信。寫作主題在于“展望未來(lái),暢想一下十年以后自己的生活”。對(duì)未來(lái)的展望需要包括“工作,家庭,業(yè)余生活”三方面的內(nèi)容。
