每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自我介紹男孩的作文篇1
大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？
我是一個十分粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道?！薄笆裁矗″e了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。
我還是一個拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)表揚了我，此時的我心情十分激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
我不僅是一個粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班干部。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時說話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。
這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？
自我介紹男孩的作文篇2
大家好！我叫于子博，今年十歲，我是個三年級的小學(xué)生。我的興趣、愛好、缺點……都記錄在這篇作文里了，要想了解我，就請你認(rèn)真地閱讀下面的內(nèi)容吧！
我長著一張國字型的臉，烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好多多。喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，寫作文，所以參加了奧數(shù)班，作文班，為了更好的提高自己的水平。我的鋼琴彈得也不賴，在鋼琴班里，還經(jīng)常受到老師的表揚哩！
雖然我是個男孩子，但我很愛哭。走路不小心摔倒了我要哭；爸爸媽媽批評我了，我要哭；有什么事不順我的心思，我也要哭，不過，我以后一定要克服這個缺點的。
我非常善于動腦筋。一次，在奧數(shù)課上，老師出了一道附加題。同學(xué)們遇到這種情況都慌了，可我卻鎮(zhèn)定自若。我把這道題仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，運用老師教過的方法，試了又試，終于攻克了這道難題。
我很善良。有一次，下課的時候，我看到許多同學(xué)在操場上用石頭扔向小鳥。一只小鳥不幸被打中掉在地上。我急忙跑過去，撿起受傷的小鳥。我把它放在書 包旁邊的小兜里。回到家，我給小鳥的傷口上了藥，又給它抓出一把小米讓它吃，又喂它些水。在我精心的照料下，小鳥的傷很快就好了。它恢復(fù)了往日的活力，該 飛回屬于它的家了。我戀戀不舍地把小鳥放走了，小鳥嘰嘰喳喳地好像在對我說:“謝謝你！小朋友，是你救了我！”
我還是一個孝敬父母的好孩子。一天，媽媽生病了，我很著急，我給媽媽倒了一碗熱水，拿了感冒藥，又用平時積攢的零花錢給媽媽買了盒飯，媽媽吃過以后，似乎好多了。后來，爸爸回來了，趕緊帶媽媽去醫(yī)院了，這時，我才松了口氣。
我有的時候，拿不定主意，還不愛運動，不過別著急，這些毛病我都會一一改正的。這就是我。一個活潑可愛的小男孩！一個愛動腦筋、善良、孝敬父母，也有一些缺點的真實的自己。聽了我的介紹，我想:你們一定很喜歡我吧？
自我介紹男孩的作文篇3
我——鄭曉航，一個快樂的男孩兒，一個討人喜歡的男孩兒，一個調(diào)皮的男孩兒。我有一雙小眼睛，一張能說會道的嘴巴，最明顯的要數(shù)我那雙大耳朵，一看見就讓人想起肥肥胖胖豬八戒的耳朵。
我最喜歡干的事就是看書。有一次，我拿著剛買的書，飛快地向家跑去，一到家，我換完鞋，就直奔書房，拿起愛不釋手的書本，坐在書桌前，津津有味地看了起來?？粗粗?，我好像走進(jìn)了書里，來到了另一個世界，和主角一起制造“肥帛訂書機(jī)”……
正當(dāng)我自由自在地遨游在知識的海洋里時，媽媽卻來了：“航航，你的同學(xué)來找你玩了?！蔽乙豢诨卮鹫f：“現(xiàn)在我沒空，你叫他以后再來?！闭f完，我就又一次鉆進(jìn)了知識的海洋。不知不覺，又過了40分鐘，媽媽又來了，說：“航航，出去歇歇再回來。”我只得“遵旨”。在外面，我總是想起那些故事，一想到這里，我就希望時間過快一點兒，讓我早點兒回家看書。
我就是我，一個最喜歡看書的人。歡迎大家和我交朋友。
自我介紹男孩的作文篇4
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。
我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人！
點評：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。
我今年十一歲，就讀實驗小學(xué)三年級一班。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙月兒彎似的眉毛，兩個變了形的橄欖形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一個高高的鼻子下面開了兩個“小山洞”，再加上兩排整整齊齊的牙齒，就湊成了我——李子聰。
我愛好寫字。有一次，我去外邊玩真人槍戰(zhàn)，看到旁邊有一副沒寫的對聯(lián)，不禁手癢癢了，于是，我拿起毛筆，開寫“入戶和風(fēng)增瑞泰，臨門旭日發(fā)春暉”，寫完后獲得了一陣陣掌聲。這就是我，愛寫字的我。
我擅長羽毛球。有一次體育館大考試，輪到我時，我沖上底線內(nèi)，先用假打把同學(xué)的力氣都耗光了，最終我大獲全勝。這就是我，一個愛打球的.我。
人不可能十全十美，我很粗心，考試總因為不認(rèn)真答題而丟了不該丟的分；還有時要用的東西就是找不到……不過我會改正錯誤，盡量完善自己。這就是我，勇于面對缺點的我。
我就是一個普通的男孩，一個有優(yōu)點也有缺點的男孩，你想和我交朋友嗎？
自我介紹男孩的作文篇5
我叫陳凱聞，我今年已經(jīng)10周歲了，我是一個活潑好動的男孩子。
我有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻直口方，天生一張薄嘴皮子，能說會道，能不厭其煩地與你滔滔不絕地論上老半天。即使在失利的情況下，我也面無懼色，會尋找一切機(jī)會向你發(fā)起進(jìn)攻，挽回失利的局面，且從不是大將風(fēng)度。我受到了許多人的贊揚。我媽媽姓“馬”，她是梨州中學(xué)的初一（7）班的語文老師和班主任，他還是初一（8）班的語文老師，她做什么事都一絲不茍，連打掃衛(wèi)生也不放過，一直到值日生打掃完才離開學(xué)校。
我爸爸姓陳，他在環(huán)保局工作，他平常都很晚會家。
自我介紹男孩的作文篇6
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。
我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架？？我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人！
點評：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。
自我介紹男孩的作文篇1
大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？
我是一個十分粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級的時候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯了一道?！薄笆裁矗″e了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時候開始，我下定決心說：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說是這么說，但是還是沒有做到。
我還是一個拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級的時候，我和幾個玩的好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來時，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)表揚了我，此時的我心情十分激動，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
我不僅是一個粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班干部。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時說話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會想盡一切辦法來和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時候說話，有話說也要憋在肚子里。
這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？
自我介紹男孩的作文篇2
大家好！我叫于子博，今年十歲，我是個三年級的小學(xué)生。我的興趣、愛好、缺點……都記錄在這篇作文里了，要想了解我，就請你認(rèn)真地閱讀下面的內(nèi)容吧！
我長著一張國字型的臉，烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好多多。喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，寫作文，所以參加了奧數(shù)班，作文班，為了更好的提高自己的水平。我的鋼琴彈得也不賴，在鋼琴班里，還經(jīng)常受到老師的表揚哩！
雖然我是個男孩子，但我很愛哭。走路不小心摔倒了我要哭；爸爸媽媽批評我了，我要哭；有什么事不順我的心思，我也要哭，不過，我以后一定要克服這個缺點的。
我非常善于動腦筋。一次，在奧數(shù)課上，老師出了一道附加題。同學(xué)們遇到這種情況都慌了，可我卻鎮(zhèn)定自若。我把這道題仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，運用老師教過的方法，試了又試，終于攻克了這道難題。
我很善良。有一次，下課的時候，我看到許多同學(xué)在操場上用石頭扔向小鳥。一只小鳥不幸被打中掉在地上。我急忙跑過去，撿起受傷的小鳥。我把它放在書 包旁邊的小兜里。回到家，我給小鳥的傷口上了藥，又給它抓出一把小米讓它吃，又喂它些水。在我精心的照料下，小鳥的傷很快就好了。它恢復(fù)了往日的活力，該 飛回屬于它的家了。我戀戀不舍地把小鳥放走了，小鳥嘰嘰喳喳地好像在對我說:“謝謝你！小朋友，是你救了我！”
我還是一個孝敬父母的好孩子。一天，媽媽生病了，我很著急，我給媽媽倒了一碗熱水，拿了感冒藥，又用平時積攢的零花錢給媽媽買了盒飯，媽媽吃過以后，似乎好多了。后來，爸爸回來了，趕緊帶媽媽去醫(yī)院了，這時，我才松了口氣。
我有的時候，拿不定主意，還不愛運動，不過別著急，這些毛病我都會一一改正的。這就是我。一個活潑可愛的小男孩！一個愛動腦筋、善良、孝敬父母，也有一些缺點的真實的自己。聽了我的介紹，我想:你們一定很喜歡我吧？
自我介紹男孩的作文篇3
我——鄭曉航，一個快樂的男孩兒，一個討人喜歡的男孩兒，一個調(diào)皮的男孩兒。我有一雙小眼睛，一張能說會道的嘴巴，最明顯的要數(shù)我那雙大耳朵，一看見就讓人想起肥肥胖胖豬八戒的耳朵。
我最喜歡干的事就是看書。有一次，我拿著剛買的書，飛快地向家跑去，一到家，我換完鞋，就直奔書房，拿起愛不釋手的書本，坐在書桌前，津津有味地看了起來?？粗粗?，我好像走進(jìn)了書里，來到了另一個世界，和主角一起制造“肥帛訂書機(jī)”……
正當(dāng)我自由自在地遨游在知識的海洋里時，媽媽卻來了：“航航，你的同學(xué)來找你玩了?！蔽乙豢诨卮鹫f：“現(xiàn)在我沒空，你叫他以后再來?！闭f完，我就又一次鉆進(jìn)了知識的海洋。不知不覺，又過了40分鐘，媽媽又來了，說：“航航，出去歇歇再回來。”我只得“遵旨”。在外面，我總是想起那些故事，一想到這里，我就希望時間過快一點兒，讓我早點兒回家看書。
我就是我，一個最喜歡看書的人。歡迎大家和我交朋友。
自我介紹男孩的作文篇4
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。
我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人！
點評：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。
我今年十一歲，就讀實驗小學(xué)三年級一班。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙月兒彎似的眉毛，兩個變了形的橄欖形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一個高高的鼻子下面開了兩個“小山洞”，再加上兩排整整齊齊的牙齒，就湊成了我——李子聰。
我愛好寫字。有一次，我去外邊玩真人槍戰(zhàn)，看到旁邊有一副沒寫的對聯(lián)，不禁手癢癢了，于是，我拿起毛筆，開寫“入戶和風(fēng)增瑞泰，臨門旭日發(fā)春暉”，寫完后獲得了一陣陣掌聲。這就是我，愛寫字的我。
我擅長羽毛球。有一次體育館大考試，輪到我時，我沖上底線內(nèi)，先用假打把同學(xué)的力氣都耗光了，最終我大獲全勝。這就是我，一個愛打球的.我。
人不可能十全十美，我很粗心，考試總因為不認(rèn)真答題而丟了不該丟的分；還有時要用的東西就是找不到……不過我會改正錯誤，盡量完善自己。這就是我，勇于面對缺點的我。
我就是一個普通的男孩，一個有優(yōu)點也有缺點的男孩，你想和我交朋友嗎？
自我介紹男孩的作文篇5
我叫陳凱聞，我今年已經(jīng)10周歲了，我是一個活潑好動的男孩子。
我有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻直口方，天生一張薄嘴皮子，能說會道，能不厭其煩地與你滔滔不絕地論上老半天。即使在失利的情況下，我也面無懼色，會尋找一切機(jī)會向你發(fā)起進(jìn)攻，挽回失利的局面，且從不是大將風(fēng)度。我受到了許多人的贊揚。我媽媽姓“馬”，她是梨州中學(xué)的初一（7）班的語文老師和班主任，他還是初一（8）班的語文老師，她做什么事都一絲不茍，連打掃衛(wèi)生也不放過，一直到值日生打掃完才離開學(xué)校。
我爸爸姓陳，他在環(huán)保局工作，他平常都很晚會家。
自我介紹男孩的作文篇6
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。
我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架？？我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人！
點評：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。