兩小時是十分珍貴的，容不得你來來回回地思考。不要在某一難點上消耗過多的時間，迅速解決把握較大的問題，也不要過多地想巧解，想到一種合理解法，就應該動手做題。平時要訓練思考敏捷、動筆迅速等良好習慣。更多有關2014高考數學的信息可登錄出國留學網數學頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    在分類討論時，分類要做到“不重不漏、層次分明”，最后要進行總結.(一般對某個量的正負性分類、兩個量的大小比較分類、某元素是否在給定的集合內分類、方程有無實數解等分類)
    解應用題時，一是要充分閱讀，弄清題意;二是正確的數學化(轉化為數學問題);三是解決數學問題;四是用數學問題的解去解釋或說明實際問題. 運算后的單位要弄準，不要忘了“答”及變量的取值范圍;在填寫填空題中的應用題的答案時，不要忘了單位。
    在解答題中，如果要應用教材中沒有的重要結論，那么在解題過程中要給出簡單的證明。
    關注算法的意義、框圖(或流程圖)表示、算法語言及應用. 框圖中的判斷句要加上“?”。
    各種題型特點及要求
    1、選擇題及其要求
    解選擇題時既要充分挖掘選項支的暗示作用，又要巧妙地排除其迷惑性及干擾性選項。選擇題中大多數題目具有多種解法，為基礎牢、思維靈活的考生充分發(fā)揮聰明才智、快速解題提供了舞臺。解選擇題要充分利用選項提供的信息，發(fā)揮選項的作用，不要只看題干，然后像解答題那樣解下去，選項只起了核對答案的作用。本來像選擇題這樣的小題應當“小題小做”，卻做成了解答題，至少做成了填空題，這樣就“小題大做”了，導致后面的解答題沒有充裕的時間思考，這是不劃算的。解選擇題時，應先考慮特殊的、間接的方法，若實在沒有辦法，才考慮直接解法，越是直接解難解的時候，這些特殊解法就顯得更為重要。為了提高選擇題的解題速度，一般來說，能夠估算的地方就不必精確計算;能夠取特例或極限的地方，就不必作一般性的推導;能夠數形結合得出結果的，就不必作代數推理等。解選擇題時應注意選項支的作用，得出一個答案后，應把這個選項支與其他選項支進行比較，尤其是與這個選項支比較接近的要多分析，這樣往往能夠把自己解題時疏忽的地方找出來，從而糾正錯誤。選擇題考查基本知識和基本技能，12道選擇題中有1到2道較難題，一般安排在最后3道題中，最后一道選擇題不一定是最難的。解選擇題時平均每一道題用時1到2分鐘，總共用時約20分鐘左右。選擇題是我們得分的重要題型，也就是說只有選擇題做得好，才有得高分的可能，一般來說，選擇題是比較好得分的，應加強練習，熟能生巧，力爭選擇題多得分。
    2、填空題及其要求
    數學填空題不需要詳細的文字說明、證明過程或演算步驟，只要求直接寫出結果，因此在解答填空題時，除了運用教材中的定義、定理、法則或公式外，還可以運用教材外的一些重要結論，以及自己解答過的某些習題的結論作為推理、論證的依據，這樣填空題就比解答題有了更廣泛、更靈活、更簡捷的解答方法。這就要求平時多記一些結論，不過填空題是不好得分的一種題型，主要是答案要些清楚，寫出的答案只要與命題人員給出的標準答案等價，就算作答對了。這樣，填空題就要求你：
    ①答題迅速。一般來說，填空題也只考查基本知識和基本技能，難度屬于低等和中低等，4道填空題中有1道較難題，最后一道填空題不一定是最難的。每道填空題的答題時間平均為2到4分鐘。 ②答題正確，書寫規(guī)范，不要杜撰或使用不科學的詞語和符號。有兩個結果的題目不要漏掉其中的一個結果。有計量單位的題目要注意結果的計量單位。
    ③只寫結果不注理由，注錯了理由反而要丟分。
    3、解答題及其要求
    解答題需要逐步書寫出解題過程，這是大家熟知的。下面再提出幾點以供參考。 ①允許合理省略非關鍵性的步驟。
    作高考數學試卷上的解答題，運算過程大部分可在草稿紙上進行，在解題中只需要寫出據以運算的式子和結果即可。在推導時，凡是課本上給出的定理、公式、法則(不管是出現在正文還是在習題中)都可以直接運用，只需在運用時注明用的是什么定理、公式或法則即可。當然，關鍵步驟是非寫不可的，因為這是考查的一個方面。
    ②允許等價答案。
    等價答案不僅是指一道題可以有不同的解法，而且還指一道題的答案可以用形式上不同但實質上相同的結果表達出來，只要你的答案與命題人員給出的標準答案等價即可。需要注意的是答案正確并不一定得滿分，因為對于解答題來說，還要看解題步驟是否正確，命題人員在命題時，就規(guī)定了各步驟應得的分數，經常有人用錯誤的方法得出了正確結果，這樣就不會得很多的分數，因此要注重過程得分，答案分只占很少的分數。
    ③允許有的錯誤解答得部分分數。
    這也是數學解答題特點之一?？疾榉矫婕热话ń獯鸩襟E和答案兩者在內，所以閱卷老師會堅持每題評閱到底，即使你因某一步驟出現錯誤而影響了后繼部分，只要沒有改變題目的內容和難度，閱卷老師仍會視你的錯誤對后繼部分的影響程度來決定你在這后繼部分中可得多少分數。不過，從原則上來說，這樣可得的分數，不會超過原來這部分應得分數的一半。如果你在后繼部分中又出現嚴重的概念性錯誤，那么這一后繼部分就不能得分了。所以，解解答題時，前半部分要特別謹慎。有多問的題目，若后面的幾問要用到前幾問的結果，對前面的結果一定要認真檢查，確信無誤后，再做后面的幾問。如果前面做不出結果，而后面用到這個結果可以做出的話，也可以設出這個結果，這樣也可以得一定的分數。如果有些題目實在不知怎樣做，應該做一些與此題有關的準備工作。如一個解析幾何題，可以先設出一些點的坐標。若是一個數列求通項的題目，也可以根據已知條件，寫出一兩項來。若有些幾何題，可以根據條件，做出圖形添加適當輔助線。這樣也可以得一些分數，有時或許做了其他題目后，回頭再看此題，有可能就做得出來了。
    ④解答題的難度一般是按題號由小到大逐步提高。
    解答題分必做題和選做題，必做題前三道解答題屬于中等或偏容易題，大部分學生可得滿分。后兩道解答題屬于中等和偏難題，不易得滿分，并且最難的一道題是隨機安排在后兩道題中的，也就是說最后一道題不一定是最難的題目。三選一的選做題，視自己的情況，只選做最有把握得分的一道題。解答題的第一問都是基礎(簡單)題，是人人都能得分的題。每道解答題平均用時約10分鐘。
    

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