“以后你的名字可以改成‘劉冠軍’了?！弊蛉障挛?，在蓮塘一中高三語文組辦公室，該校方燕紅副校長對劉官菁開起了玩笑。劉官菁害羞地笑著說：“因?yàn)榘职中談ⅲ瑡寢屝展?，他們希望我能更加美好，所以我叫劉官菁。”在今年高考中，劉官菁總分?30分，拿下南昌高考理科狀元殊榮，其中語文126分，數(shù)學(xué)150分，英語142分，文綜212分。
    

2014年鐵嶺 高考理科狀元名單發(fā)布

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    理科高考狀元經(jīng)驗(yàn)
    【緊追常用知識，不與生僻內(nèi)容親密接觸】
    在高三復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)資料成山成海，許多同學(xué)錯誤地認(rèn)為，高考不會考課本上的內(nèi)容，于是就把教材拋在一邊，一味去追捧復(fù)習(xí)資料。的確，今天高考題的內(nèi)容大部分來自于課外，完全出自教材的題目看來相對很少，但是，這個并不說明教材就沒有用。我認(rèn)真分析過歷年的高考試題，很驚奇地發(fā)現(xiàn)課本中所蘊(yùn)涵的知識完全可以用來解決考試中的問題。在基礎(chǔ)知識這一塊，課本中詳細(xì)地講解了詞語的用法、句式的特定、文學(xué)常識等，這些知識點(diǎn)在高考中很常見，如果不熟悉教材，就無法正確回答問題。因此，我把復(fù)習(xí)的著眼點(diǎn)集中在課本上，對眾多的復(fù)習(xí)資料作淡化處理。
    很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候常常抱著幾大本記著生僻字詞的本子硬背，其實(shí)那樣做很容易走偏。一旦花費(fèi)了很大的功夫去收集生僻的字詞，往往就會忽略了常用的字詞。我在高三復(fù)習(xí)語文的時候常常把歷年高考的卷子找出來研究，專門看都考些什么樣的字詞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高考所考查的字詞基本上是常用的!找到這個結(jié)果后，復(fù)習(xí)字詞的方向就會豁然開朗，因此我不會投入太多的功夫在生僻的字詞上，我相信平常見不到的字詞不可能是考試的重點(diǎn)，所以，復(fù)習(xí)的重心應(yīng)該落實(shí)到常用的字詞上，要特別注意保證常用的字詞的復(fù)習(xí)時間。我是不會占用太多的時間精力去背記生僻字詞的，反觀今年的考題，基本體現(xiàn)了考查常用字詞這一思路，所設(shè)題目并不是很偏。
    高考網(wǎng)提醒考生考后關(guān)注：
    

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