課外活動的選擇與同學們本身的特質相輔相成，大家在選擇活動時可以基于三點：
    一、專業(yè)方向。
    同學們要圍繞自己的專業(yè)方向開展活動——讓招生官感覺自己是個目標明確的人，展示自己對意向專業(yè)的熱愛。
    二、個人特質。“活動具有獨特性更能脫穎而出”。
    課外活動規(guī)劃好比一個穿珍珠的過程，將能夠集中反映自身個性特點的課外活動進行整合安排。同學們只有全面展現(xiàn)個人的亮點，讓招生官看到自己是怎樣一個人，才能增加被錄取的概率。
    三、個人興趣和過去所做的事情。
    大家可以根據(jù)自己的興趣愛好、曾經(jīng)做過的事情展開活動，因為這樣同學們會比較容易傾情投入、樂在其中，堅持不懈地搞好這項活動。美國大學的招生官也可以從這樣的活動中了解大家的興趣所在，尋找同學們成功的潛質。