“司馬光砸缸”的故事在中國可謂家喻戶曉。至于這個(gè)故事發(fā)生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。出國留學(xué)網(wǎng)為您整理編輯司馬缸砸缸讀后感，歡迎閱讀。
    司馬缸砸缸讀后感(一)
    我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)關(guān)于我國的歷史故事，明白了很多生活中的問題。故事說的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍，有一個(gè)小朋友跑到一個(gè)大缸邊玩。忽然傳來“砰”的一聲，那位在缸邊跑的孩子掉進(jìn)了缸里，缸里裝滿了水，而那個(gè)小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，唯獨(dú)司馬光在這個(gè)時(shí)候舉起一塊石頭，重重地往缸里砸去，水流了出來，就這樣救了那位孩子。
    從這個(gè)故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧，急中生智，救了一條性命。當(dāng)時(shí)司馬光年紀(jì)還小，就會(huì)在危急的時(shí)候想出辦法，快速地考慮出什么事情重要，什么不太重要。日常生活中，有時(shí)我們也有可能會(huì)遇見像司馬光那樣的問題，我們就必須快速地解決，而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時(shí)，一定要用腦子反復(fù)地思考問題，觀察四周環(huán)境，要學(xué)會(huì)急中生智，到了發(fā)生事情的時(shí)候就應(yīng)該考慮孰輕孰重，什么是重要的問題，應(yīng)該選擇什么，放棄什么，遇到問題一定要冷靜對待，不要慌張。司馬光他就考慮到底是缸重要，還是人重要，理所當(dāng)然，這一定是人比缸重要得多。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷：有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳，我和思穎在兒童池玩水，水很淺，只來到我們的胸口，媽媽和霞姨在岸邊看著我們，一不小心，思穎腳一滑，整個(gè)人撲在水里，霞姨看到后，沒有想到自己是不會(huì)游泳的問題，亂了分寸，立即撲向水里想救思穎，因?yàn)樘钡那闆r下，她也腳一滑倒在中里，還要被旁邊的人伸手將她扶起，而思穎已經(jīng)自己站了起來。經(jīng)過這件事，能看出霞姨有母愛的偉大，但遇到問題是卻不能冷靜對待，思考問題，反而給自己增添了麻煩。
    如果我們平時(shí)能多點(diǎn)思考問題，在碰到困難的時(shí)候發(fā)揮出自己的智慧，深入考慮重要性問題，無論有什么危急的問題都能及時(shí)解決。
    司馬缸砸缸讀后感(二)
    今天我和女兒讀了“司馬光砸缸”這篇兒童故事。在講故事前我向她介紹了司馬光，他是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人，是北宋時(shí)最有名望的大臣之一。他的名聲，從幼小的時(shí)候已經(jīng)開始傳開了。他很小的時(shí)候就開始專心讀書。不論是大伏暑天，或者數(shù)九寒冬，他總捧著書不放，有時(shí)候連吃飯喝水都忘了。
    他不但讀書用功，而且很機(jī)靈。講的是司馬光七歲那年跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸，里面裝滿了水，有個(gè)小孩爬到缸沿上，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來救。司馬光不慌不忙，順手從地上拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。“砰”的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。在當(dāng)時(shí)的東京(今開封)、洛陽一帶就有人把這個(gè)故事畫成《小兒擊甕圖》廣為流傳。小小的司馬光遇事沉著冷靜,機(jī)智勇敢,傳為千古佳話。www.liuxue86.com
    在講故事的過程中我會(huì)利用字體語言、面部表情及夸張的語言，以引起孩子聽故事的興趣和注意力。通過兩遍閱讀這個(gè)故事，簫一明白了一個(gè)道理：不要到危險(xiǎn)的、不熟悉情況的地方玩耍，遇見事情也不要慌張，要鎮(zhèn)定、要勇敢、要有智慧。同時(shí)提醒家長朋友和教師在小朋友們玩耍時(shí)要有防范意識(shí)，盡量給孩子創(chuàng)造安全的環(huán)境。在生活中要不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓自己的寶貝多思考、想辦法去獨(dú)立的解決問題，形成愛思考的好習(xí)慣。給孩子講故事是促進(jìn)建立親子關(guān)系的有效途徑，又能培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和豐富情感，特別是在她提出問題和解決問題的過程中，深深體會(huì)到的融洽和幸福。
    司馬缸砸缸讀后感(三)
    司馬光這位先生大家還記得吧，在他小的時(shí)候曾經(jīng)用石頭砸缸救了自己的小伙伴，那個(gè)時(shí)候，表現(xiàn)出臨危不懼。急中生智，他的這種勇敢實(shí)在讓我佩服，如果是我，肯定嚇得不敢出來了，哈哈，讓我給大家講講那個(gè)時(shí)候的情景吧!一天，司馬光正在和小伙伴們玩耍，突然有人說，我們捉迷藏。好!大家異口同聲，大家各自躲了起來，過了一會(huì)，突然有人喊："救命啊，救命啊!"啊!有人落水啦，大家快看那個(gè)缸，里面可是盛滿水的，大家不僅害怕的跑來跑去，只有司馬光不害怕，他臨危不懼想著辦法解救小伙伴，突然，有一塊大石頭在他的視線一閃而過，他想到了用石頭砸出個(gè)洞，司馬光搬來大石頭，一下的砸進(jìn)了罐子，大水洶涌而出，小伙伴成功獲救，大家高興的喊著：“司馬光真棒。”
    這就是那個(gè)臨危不懼，急中生智的司馬光。
    司馬缸砸缸讀后感(四)
    有一天，他和幾個(gè)小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個(gè)小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢?
    我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。
    司馬缸砸缸讀后感(五)
    今天，我看了(司馬光砸缸)這篇故事，講的是 ：有一天，司馬光和小朋友們在玩耍，旁邊有一座假山，假山下有一口大水缸，里面盛滿了水，有一個(gè)小朋友爬上假山玩，一不小心掉進(jìn)了水缸里。頓時(shí)，場面一團(tuán)糟，有的嚇哭了，有的嚇跑了，只有司馬光不慌不忙站在那里想辦法。一會(huì)兒，他立即搬來一塊大石頭狠狠地朝水缸砸去......那個(gè)小朋友終于得救啦。
    故事告訴我們：遇事一定不要驚慌失措，從容不定而要沉著，冷靜才是解決問題的最好辦法。
    司馬缸砸缸讀后感(六)
    讀完司馬光砸缸這篇課文，我覺得司馬光很聰明、淡定、勇敢。別的小朋友都慌了，他舉起一塊大石頭，使勁的砸那缸口，然后，缸口破了，缸里的小朋友得救了。大家也不哭了!
    我媽媽常常跟我說兩個(gè)字“淡定!”我媽媽上網(wǎng)查了一下，淡定的意思是有泰山崩于前而面不改色的鎮(zhèn)定程度，遇事沉穩(wěn)中又積極果斷，老練里卻又重視有加，勝不驕，敗不餒;淡定形容一種勇氣，是一種思想境界，是一種心態(tài)，是一種生活狀態(tài)，使我們每個(gè)人都需要的心態(tài)。處之泰然，寵辱不驚，不要太過興奮而忘乎所以，也不要太過悲傷而痛不欲生。
    讀完這篇課文，我要向司馬光學(xué)習(xí)淡定這一部分，如果遇到類似的情況我會(huì)深呼吸一口氣，然后想想該怎么辦，這樣子很快就可以解決啦!
    司馬缸砸缸讀后感(七)
    司馬光和小朋友們玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了裝滿水的大缸里，小朋友們很著急，有的去找大人，有的大喊，有的嚇呆了，亂成了一團(tuán)。司馬光沒有慌，他從旁邊搬來一快大石頭，用力向缸砸去，“咣當(dāng)”一聲，缸破了，水流了出來，小朋友得救了。 這個(gè)故事告訴我們：面對危險(xiǎn)時(shí)，心里不慌，想出辦法后，就馬上行動(dòng)。司馬光好樣的，我們要向他學(xué)習(xí)。